【第一篇】：紀律作風整頓工作總結報告，紀律作風工作總結
作風、促發展、惠民生” 干部思想紀律作風集中教育整頓活動總結報告永壽縣文體旅游局 2011 年 11 月 30 日縣紀律作風整頓辦公室
按照縣委安排，我局從 11 月 1 日開始在全系統干部職 工中全面深入地開展“嚴紀律、轉作風、促發展、惠民生” 干部思想紀律作風集中教育整頓活動。這次整頓活動，我們 以黨的十七大、十七屆六中全會會議精神為指導，以改進干 部作風，提高工作效率，改善投資環境為目標。通過學習， 個人自查， 組織整改等方法， 切實解決干部職工在思想觀念、 落實能力、工作狀態、工作紀律等方面存在的突出問題，使 我局干部職工精神面貌、工作作風、紀律作風明顯改變，一 個團結、和諧、勤政、務實、高效的機關風氣初步形成。
在這次整頓活動中，我們組織開展集體學習 12 次，個 人自學達 30 多小時，干部職工記學習筆記人均 10000 余字， 寫心得體會 2 篇，查找存在問題 8 多條。
現將我局“嚴紀律、轉作風、促發展、惠民生”干部思 想紀律作風集中教育整頓活動第一階段工作總結匯報如下
一、精心組織，周密安排 - 1 - 縣紀律作風整頓動員會以后，我局及時召開機關干部職 工會議，結合我局實際情況，對紀律作風整頓工作做了全面 系統的安排。一是傳達了縣紀律作風整頓會議精神，學習縣 委齊書記在大會上講話、傳達永辦字發[2011]71 號“關于開 展嚴“紀律作、轉作風、促發展、惠民生”干部思想紀律作 風集中教育整頓活動安排意見” 。二是成立了黨委書記為組 長的紀律作風整頓領導小組，制訂了我局紀律作風整頓活動 安排意見。三是把整頓活動分為學習提高認識、個人自查、 鞏固提高三個階段，并且每一階段都提出了明確的任務和要 求，保證了我局紀律作風整頓活動順利進行。
二、突出重點，查問題，找根源 在學習提高認識基礎上，我們組織干部職工認真查找思 想作風、 工作作風、 紀律作風方面存在問題， 重點開展了 “三 查六看” ，即一查思想觀念，看是否深入學習貫徹科學發展 觀，黨的十七屆六中全會精神；看是否思想僵化、自我封閉、 按部就班、缺乏創新競識；二查工作作風，看是否存在對縣 委、縣政府重大決策落實不力問題，看是否有辦事拖拉、推 卸，遇到困難繞著走問題；三查工作紀律，看領導班子是否 存在不團結協調， 看機關同志是否存在上班遲到早退， 上網、 炒股、聊天、玩游戲問題，通過個人自查和組織查找我局干 部職工中確實存在思想觀念落后，創新意識不強，工作效率 不高，紀律松馳等問題。針對查找出問題，局班子及時召開 - 2 - 會議，深刻剖析產生原因，主要是：一是學習不夠，特別是 對十七大及十七屆六中全會精神缺乏全面系統學習；二是創 新動力不足；三是制度不完善，人浮于事等。
三、認真整頓，建立長效機制 針對上述存在問題，我們采取三條措施予以整改。一是 健全政治理論學習制度。規定每周二下午 4-6 時為政治理論 學習時間，組織機關干部職工認真學習十七大及十七屆四中 全會精神，開展認真學習縣黨代會精神，我為黨員干部作典 范專題討論會，提高干部思想覺悟和業務能力，增強做好文 體工作自覺性和責任性。二是完善制度。重新修訂機關學習 制度、工作制度、請休假制度、廉潔自律等，并隨時對照檢 查。三是加強班子建設，定期召開班子成員會議，學習黨的 方針、政策，不斷提高班子成員貫徹執行黨的路線、方針、 政策能力，要求班子成員做刻苦學習的表率，真抓實干的表 率，遵守紀律的表率，廉潔自律的表率，要求一般干部做到 的自己首先做到，不搞特殊化。四是結合學習教育活動，推 進“三創”工作任務落實，清洗沿街樓面 980 平方米，更換 門頭 28 個，硬化路面 126 平方米，清理衛生死角 3 處，清 運垃圾 2.8 方。
總之，通過這次“嚴紀律、轉作風、促發展、惠民生” 干部思想紀律作風集中教育整頓第一階段活動，使我局干部 職工工作作風、紀律作風明顯改變，為完成全年各項工作任 - 3 - 務打下了堅實基礎，下一步我們要嚴格按照主題教育活動安 排徹查徹改，重點解決群眾關心的熱點和難點問題，進一步 健全制度，形成以制度管人，用制度管事的機制。- 4 -
【第二篇】：紀律作風整頓個人工作總結，紀律作風工作總結
整頓 個人 機關工作 作風整頓個人 心得體會 作風整頓 個人心得體會區機關事務管理局 趙登順去年以來，區委、區政府在全區深入開展干部作風整頓活動，通 過此次活動，使我區干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上保 持了先進性和純潔性。在活動中，我深受啟發，下面我就本人開展作 風整頓的情況談幾點認識和體會
一、對本次作風整頓必要性、重要性的認識 對本次作風整頓必要性、 加強作風建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容， 是我們加強 工作的重要保證。能否最終順利實現這些奮斗目標，必須要有與新形 勢、新任務、新要求相適應的干部作風。打造優良發展環境、爭取各 方面支持的需要。
區委區政府領導指出， 我們的整體形象不是特別好， 軟環境差。如果我們不整頓作風，就難以改善服務環境，難以改變順 慶形象，難以贏得多方支持。
二、對本次作風整頓方法和措施的思考 基于以上認識，我必須積極參加辦公室里組織的學習教育，認真 作好學習筆記。在具體方法上，我要把握五個結合：一是把作風整頓 與深入學習實踐科學發展觀活動相結合； 二是把作風整頓與做好各項 工作相結合，確保作風整頓和工作落實“兩促進”、“兩不誤”；三 是把作風整頓與爭創一流業績、一流辦公室相結合；四是把作風整頓 與做人民滿意公仆相結合；五是把作風整頓與基礎管理、制度建設、 信息化建設相結合。
力爭通過作風整頓全面解決思想作風、 工作作風、 紀律作風中存在的問題。
三、對本次作風整頓中深刻查找自己工作中存在的問題 1、是理論學習還不夠深入，工作作風還不夠扎實，缺乏開 拓創新意識。
2、是考慮問題的方法還不太全面，有時候處理事情過于草 率。
3、是工作能力還有待于大幅度提高，與企業監管科的要求 還有一定差距。
四、對本次作風整頓中查找出的問題的整改打算 1、加強理論知識的學習，使理論與實踐相結合，不斷提高 自身素質和業務能力，提高服務質量。牢固樹立政治意識、大局 意識、服務意識，在工作中展現自己的工作作風，在思想覺悟上 再上一個新的高度。
2、敬業愛崗、扎實工作、服從安排，虛心向有經驗的同志 學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，創造性地開展工作， 要站在全局的高度思考問題， 在不斷練習中逐步提高文字精煉度 和反映領導意圖的精確度；要團結同志，加強協作，與同志一起 做好工作。
3、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，始終保持飽滿的熱情 服務于本職工作，努力提高工作效率和服務質量，對待各項工作 始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責，在有能力的情況下，主動幫 助他人工作，積極配合好個股室的各項工作。
【第三篇】：XXX加強機關紀律作風建設活動總結，紀律作風工作總結
“加強機關紀律作風建設活動” 關于“加強機關紀律作風建設活動”的工作總結 機關紀律作風建設活動自全市開展加強機關紀律作風建設活動以來，XXX 在市 委、市政府的領導下，按照市紀委關于“加強機關紀律作風 建設活動”的有關要求，結合部門工作實際，精心組織，周 密部署，認真實施，通過全體干部職工的共同努力，圓滿完 成了加強機關紀律作風建設活動四個階段的工作任務，達到 了“政治紀律明顯增強、精神面貌明顯改觀、工作作風明顯 改進、廉潔從政意識明顯增強、能力素質明顯提高”的活動 目標。現將 XXX 開展加強機關紀律作風建設活動工作總結如 下
一、加強機關紀律作風建設活動開展情況 XXX 在參加市里關于 “加強機關紀律作風建設” 動員會后， 部門領導高度重視，嚴格按照會議要求，結合部門工作實際， 迅速組織領導和相關人員對文件精神進行了解讀和分析，拿 出了“XXX 關于加強機關紀律作風建設工作實施方案” ，并于 X 月 XX 日召開了動員大會，會上，XXX 同志對 XXX 開展加強 紀律作風建設活動做了整體工作部署。
（一）學習動員、提高認識階段 學習動員、 1、一是成立了以 XXX 同志為組長，XXX 領導班子其他成 員為副組長及領導小組成員的“深入開展加強機關紀律作風 建設活動”活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責 本次活動各項工作的開展。1 二是制定了切實可行的實施方案。為確保此次活動各項 工作的順利推進， 結合宣傳思想工作的實際， XXX 制定了 深 《 入開展加強機關紀律作風建設活動實施方案》 （以下簡稱《實 施方案》，對這次活動進行了全面的安排部署。明確了活動 ） 的指導思想、目標任務和方法步驟。堅持正面教育為主、自 我教育為主、自我糾正為主。采取邊工作邊學習、邊教育邊 提高，做到日常工作與活動兩不誤、兩促進。
2、召開動員大會，搞好思想發動。
召開動員大會，搞好思想發動。
按照《實施方案》的安排，結合工作實際，X 月 XX 日的 上午， 組織全體干部職工召開了加強機關紀律作風建設活 XXX 動動員大會，認真做好這次活動思想發動工作。會上，XXX 同志作了動員講話，全面準確地傳達了市委關于深入開展加 強機關紀律作風建設活動的精神；要求全體干部職工要充分 認識這次活動的重要性，積極參與。
3、認真抓好學習，努力提高認識。
認真抓好學習，努力提高認識。
一是保證了學習時間。
3 我們共安排了 一是保證了學習時間。
月 20 日至 23 日， 4 次集中學習，同時安排了自學。機關全體黨員干部，特別是 領導干部都認真參加了學習，期間因事、因病缺勤的都進行 了認真補課。二是學習方式多樣。活動中我們的學習采取集 二是學習方式多樣。
二是學習方式多樣 中學習和分散自學以及專題輔導等多種方式進行，并且要求 全體黨員干部，無論是集中學習還是自學都要認真做好學習 筆記。三是完成了必讀篇目的學習。按照文件要求組織正科 三是完成了必讀篇目的學習。
三是完成了必讀篇目的學習2 級以上領導干部完成了必讀篇目的學習，組織其他干部職工 自選其中部分篇目進行認真學習。四是講求學習效果。我們 四是講求學習效果。
四是講求學習效果 充分發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，圍繞加強機關紀 律作風建設活動的要求，特別是在思想紀律作風和廉政建設 方面的要求，要求全體黨員干部特別是領導干部每人都撰寫 一篇不少于 3000 字心得體會。
內容不僅要談對加強機關紀律 作風建設活動的認識，還要聯系本單位思想紀律作風和廉政 建設的實際，更要結合反映出來的突出問題，總結經驗教訓， 進行理論思考，提出努力方向和改進措施。4、充分發揚民主，廣泛征求意見。XXX 堅持“從群眾中來， 充分發揚民主，廣泛征求意見。
到群眾中去”的原則，堅定地相信和依靠群眾，以鮮明的態度歡 迎群眾的幫助，誠心誠意地聽取群眾的意見和評議，動員群眾以 飽滿的政治熱情投身到加強機關紀律作風建設活動之中。通過召 開座談會、個別談心、設置意見箱、專線電話，發放測評選票等 方式，廣泛深入征求干部群眾的意見，幫助查找干部隊伍特別是領導班子和領導干部在思想紀律作風和廉政方面存在的 突出問題。經過認真梳理、匯總，對班子成員共征求到意見、 建議 X 條，對 X 位班子成員共征求到意見、建議 XX 條。對于 征求到的意見和建議，會同指導組領導原汁原味地向本部門 領導班子及班子成員進行了反饋，為下一步“查擺問題、開 展批評”階段打好基礎。
（二）擺查問題、開展批評階段。
擺查問題、開展批評階段。
XXX 經過第一階段全面發動、廣泛宣傳后，第二階段“查 擺問題、開展批評”工作圍繞邊查邊擺邊改的工作原則，按3 照查擺為題、認真總結、反饋意見、開展談心、召開民主生 活會、加強整改等工作內容一一進行。1.召開班子思想剖析會、干部職工問題查擺會并接受干部群 1.召開班子思想剖析會、干部職工問題查擺會并接受干部群 召開班子思想剖析會 眾監督。
眾監督。領導班子成員和通過班子思想剖析會、干部職工問題查 擺會，認真查找個人思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在 的問題和不足，深刻剖析、找準原因，在會后認真撰寫分析檢查 報告。分析檢查報告經領導點評、群眾評議后，向社會公開，接 受廣大干部群眾的監督。
2.通過各種形式，廣泛征求了各方面關于機關紀律作風建設 2.通過各種形式，廣泛征求了各方面關于機關紀律作風建設 通過各種形式 的意見建議。
的意見建議。通過發放征求意見表、設立征求意見箱、設立舉報 電話、召開座談會等多種方式，廣泛征求了干部職工關于加強機 關紀律作風建設的意見和建議。同時對收集上來的意見和建議進 行了梳理、分類和歸納，將領導班子意見、干部職工意見，進行 分類，整理出共性問題、個別問題，并以班子查擺問題材料和個 人民主生活發言提綱的形式向群眾通報，認真指出個人在思想紀 律作風等方面存在的問題。領導班子成員和干部職工根據反饋意 見反復修改材料，通過了單位主要領導審核同意后又報請市活動 領導小組辦公室指導組審核并通過。
此外，積極開展了領導與領導、領導與干部、干部與干部之 間多層次的交心談心活動，在部門上下形成了全局發展一盤棋、 干部同德一條心、內外配合一股勁、上下擰成一根繩的良好工作 格局，為思想一致、行動一致、步調一致開展宣傳思想工作創造 了良好的人脈條件。
3.召開了專題民主生活會， XXX 3.召開了專題民主生活會， 召開了專題民主生活會 深入開展了批評與自我批評。
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