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青海師范大學教育學院發端于 1958 年的教育系，1985年開始招生，1997年與原青海教育學院干訓部合并，1999年原青海幼兒師范學校并入教育系。2000年獲得教育學碩士學位授權點，2004年，組建教師教育學院，2010年更名為教育學院。

學院始終堅持服務基礎教育、服務民族教育、服務農村教育的辦學理念，積極應對教師教育改革的挑戰和要求，更新教育理念，創新教育模式，引領青海基礎教育改革與發展。現有教育系、心理學系、教育技術系、教育科學研究所等機構以及青海省學生心理健康教育培訓與咨詢中心、青海省教科文衛系統職工心理咨詢服務中心，共有5個本科專業，1個一級學科碩士學位授權點，6個二級學科碩士學位授權點，2個專業學位授權點；擁有教育學、心理學省級重點學科，心理學省級重點實驗室，學前教育優勢特色專業，2門省級精品課程，教育、心理學重點學科連續三次成為青海省社會科學領域人才“小高地”。5個本科專業、600余名本科和研究生，初步形成了多專業并存、普通高等教育和成人高等教育并舉、本科教育和研究教育共同發展的良好辦學格局。

現有專任教師50人，其中，教授17人、副教授19人,專兼職碩士研究生導師25人。具有博士學位的教師4人，在讀博士7名，碩士學位36人；特聘昆侖學者講座教授2人，享受國務院政府特殊津貼專家1名，省級優秀專家1名，省級優秀專業技術人才1名，青海省高校135高層次人才培養工程拔尖學科帶頭人1人。學術團隊中既有經驗豐富碩果累累的專家學者，又有年富力強成果突出的中青年學者，形成了學歷結構、學緣結構、職稱結構、年齡結構合理的教學科研團隊。

學院立足于青海多元文化、多民族教育的實際，關注民族教育發展規律和跨文化心理現象，已經形成了教育學原理、課程與教學論、教育管理、高等教育學、教育史、教育與發展心理學等特色鮮明、優勢突出的二級學科研究方向，充分發揮其社會服務功能和人才培養功能，產生了一批在西部具有領先水平、在全國有一定影響的研究成果，正逐步成為立足青海，面向藏族地區的教師培養培訓基地、民族教育理論研究基地、現代教育技術研發基地。

2016年教育學院招生專業列表：