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大詩人但丁曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，根椐市教育局文件要求，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我校組織學(xué)生開展了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動。同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動，充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、創(chuàng)立氛圍

為了使這次活動能夠更好的進(jìn)行，學(xué)校要求各班利用星期二下午班會課召開關(guān)于“做一個(gè)有道德的人”的主題班會，班主任對班會課進(jìn)行了設(shè)計(jì)，制定了詳細(xì)的活動方案，并對學(xué)生進(jìn)行活動動員，布置安排活動的內(nèi)容及黑板報(bào)，各班開展了形式多樣的主題班會：學(xué)生通過自己的認(rèn)真思考、動手實(shí)踐認(rèn)識到人人要做有道德的人，為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準(zhǔn)備。

二、開展“為父母做一件事”活動

這是本次活動開展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學(xué)生利用假期的時(shí)間，主動為父母做一件事，例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，體會父母的辛勞，。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。主要活動如下：

1.“報(bào)恩” 行動：開展“四個(gè)一”活動，要求全校隊(duì)員在活動期間為父母做到：問一聲好、倒一杯茶、夾一筷菜、逗一逗樂。

2.“傳恩”行動：把感恩的心情記錄下來，再制作感恩卡把愛心傳遞出去，讓更多的人參與感恩行動，讓孩子們更堅(jiān)定自己的道德行為，將自己的行動堅(jiān)持下去。

3.根據(jù)學(xué)校的整個(gè)活動方案的安排，利用節(jié)日，開展了“感恩父母”親情體驗(yàn)活動——為父母做一件事。

通過這些實(shí)踐活動，讓孩子們感受到能在家里幫助父母做些力所能及的事是快樂的，學(xué)會了孝敬父母，感恩父母。加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。同時(shí)，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，加強(qiáng)了家長對學(xué)校的信任。

三 、開展主題手抄報(bào)比賽

在活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，繪制手抄報(bào)，發(fā)表自己的感想。學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行評優(yōu)展示。在這次比賽中，同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人，怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。通過開展本次活動在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。

四、開展校園環(huán)保活動

組織學(xué)生在學(xué)校廣場、社區(qū)、校園內(nèi)撿垃圾，不但讓孩子能夠養(yǎng)成隨手把垃圾扔到垃圾箱里，還能夠美化校園周邊環(huán)境，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識，感受環(huán)保的重要性。