一、有志學術事業的人
博士生、博士后才是做學問、搞研究的人才的觀點逐漸成為社會共識;因此，想耕耘大學講壇、想苦思于書齋、想活躍于實驗室的人除了考研別無選擇。
二、希望有高學歷的人
這樣的人選擇考研的原因其實很白了，細細品味一下，容易發現這類人考研考博通常與我們提到的帶有理想主義色彩的虛榮心不同，往往帶有較為強烈的功利色彩，多是為職稱、職務、待遇所迫。
三、改變學歷成色的人
我們的社會里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學歷的成色。
四、擁有名校情結者
仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過樹立高遠目標來激發自己的潛力難道不是好事嗎?從考研教育網的學員中我們看到，很多在職考生都希望自己能進入知名度比較高的學府，而他們認為，要進入這些高等院校，他們現實中可以執行的只有考研，金字塔下層學校的學生也可以通過考研滿足自己的名校情結。
五、覺察前途渺茫的人
一個很可能要在鄉村中小學站一輩子講臺的人，一個很可能要在小縣城的雞肋部門的某個科室做一輩子職員的人，一個在外面漂泊滾打多年仍然一事無成的人，選擇考研難道不是一個改變命運的契機?
六、就讀基礎專業的人
諸如讀歷史、哲學、物理等基礎專業的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學生不考研不繼續深造想學以致用、想輕松找到工作難度不小。
七、感覺工作乏味的人
不少人干著不痛不癢的事情，工作起來有如機器一般乏味無聊，每天就是那三五件重復了千百遍的舊事，月復一月，年復一年，歲月已近乎停止，時間已近乎凝固，生命只是坐等無聊，這樣的人選擇考研還需猶豫?
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