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據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2016年我國(guó)高校畢業(yè)生將達(dá)到765萬(wàn)，比去年增加16萬(wàn)，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，大學(xué)生就業(yè)也越來(lái)也困難。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，有說(shuō)，就業(yè)難是高校擴(kuò)招造成的，也有人說(shuō)，是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，高不成低不就的擇業(yè)心態(tài)導(dǎo)致了就業(yè)難。對(duì)此你怎么看?

【參考答案】

一邊是“招工難"另一邊是”大學(xué)生找工作難”，這種現(xiàn)象折射出我國(guó)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性失衡、教育培訓(xùn)模式與市場(chǎng)需求不匹配等深層次問(wèn)題，而大學(xué)生不愿因到基層或者小企業(yè)就業(yè)折射出當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)心態(tài)異化的問(wèn)題。

大學(xué)生就業(yè)難，主要有以下幾方面原因：

第一，大學(xué)生就業(yè)遭遇“史上最難就業(yè)季”，大量大學(xué)生畢業(yè)，與近年來(lái)高校擴(kuò)招有關(guān)。

第二，大學(xué)畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等與市場(chǎng)需求相脫節(jié)，是因?yàn)榻逃w制問(wèn)題，高校設(shè)置專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)不對(duì)口。

第三，用人單位在招聘時(shí)注重學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等，是因?yàn)橛萌藛挝坏挠萌擞^(guān)念缺乏先進(jìn)的人才理論和科學(xué)依據(jù)或者為了一味追求利益最大化。

第四，大學(xué)生不愿意到基層或小企業(yè)工作，與求職心態(tài)及對(duì)自身地位有關(guān)。

根據(jù)以上原因，我們可以提出有針對(duì)性的對(duì)策：

針對(duì)教育與市場(chǎng)脫節(jié)，提出要改革教育體制，從政府、高校兩個(gè)主體入手，要完善就業(yè)政策，使學(xué)生公平就業(yè)，高校要改革完善專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo);

針對(duì)企業(yè)歧視，要求企業(yè)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，消除就業(yè)歧視。

針對(duì)大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，要加強(qiáng)培訓(xùn)，使學(xué)生增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。