2017年捐書活動總結
三月，在這個學雷鋒的季節里，我隊于本月的26號開展了一場為貧困兒童獻愛心募捐書籍的活動。隊員們在正、副隊長的帶領下，開展了一場下寢室募捐書籍的活動。全體青志隊成員積極響應，除了一部分參加考試不能參加活動的隊員外，其他隊員都踴躍地加入到了此次活動的行列中來。此次活動主要是募集一些中小學學生用書，統一捐贈給懷化市貧困山區的孩子們，旨在給他們送去溫暖，帶去希望，傳遞我們的愛心。同時希望通過此次活動讓隊員們體會到團結的重要的性，領會志愿者完善自我、為他人服務的奉獻精神。
此次活動整整進行了一個下午，收獲頗豐。活動進行時，各個隊員有序地進行著，一個一個寢室地去募集。隊員們充分發揮自己的聰明才智，禮貌地去各個寢室募集圖書，滿滿的愛心充斥著整棟宿舍樓。經過一個下午的努力我們共募集了圖書300多本。
此次活動雖然比較辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子們拿到書籍時純真的笑容時，隊員們便覺得全身充滿了力量，整個活動過程中大家的積極性都很高。通過這次捐書活動，我們用自己小小的力量幫助了懷化貧困山區的孩子們，溫暖了他們，同時也溫暖了我們自己的心。廣大同學的熱心捐助，讓我們覺得這個世界上處處充滿了愛，充滿了關心貧困地區孩子的人們。這次活動我們不僅提高了自己 ，鍛煉了自己的能力，同時也贏的了一個與別人交流的機會。通過活動，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了歸屬感，促進了彼此間的交流。雖然我們所做的事情看起來有些微不足道，但我們相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就會有收獲。幫助他人，提升自我!
此次活動無論在物質上還是精神上都碩果累累，我們希望通過大家這次的努力能為山區的兒童們帶去希望，帶去快樂。同時希望青志隊能更好地發揚服務他人的宗旨，更多地為學校、為地區、 為社會做貢獻。
南華大學船山學院青年志愿者隊
XX年3月28日
捐書助學獻愛心活動總結
自XX年底以來，福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足于“讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區“捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區)的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現任教育系統關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理， XX年初，福建省教育系統關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規范性、實效性、持續性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發揚樂善好施的傳統，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉變為由企業家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統一采購，統一配發、統一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，XX年6月又成立福建省讀書援助協會，凡捐助款項進入協會賬上，可以抵稅，企業家對此更為高興。為保證專款專用，要給捐款者開具財政廳統一捐贈發票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動
(一)廣泛發動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。XX年以來，福建省教育系統關工委把捐書助學作為一項常規工作，連續四年廣發倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協調機關、企事業單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區的中小學建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。 針對我省老、少、邊、島地區學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現狀，XX年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當地政府配套一部分、發動社會力量捐贈一部分的方式統籌資金，根據各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區、延平區、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區)中小學圖書數量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉的孩子以一種更平等的心態去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發揮效用。今年9月，關工委發出了開展“創建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學校創設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創建“書香校園”。
總之，我省的“捐書助學獻愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統，也得益于協作各方同心同德、認真負責、各顯優勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業家、市民奉獻愛心，捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質保量地完成。
當然，由于種種原因，“捐書助學獻愛心”的工作還存在很多不足，主要體現在：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調動起來;缺乏圖書、要求援助的學校很多，我們籌集的資金遠遠無法滿足他們的需求;一些學校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動，充分發揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續努力，積極推進，在各級領導的支持、社會愛心力量的援助下，把“捐書助學”工作引向深入，收獲更大的成果。
“愛心一元捐，同筑畔湖路”和募捐書籍活動總結
“愛心一元捐，同筑畔湖路”活動總結
當我們每募捐到一元錢的時候，我們的心是就增添了一份小小的喜悅;
當我們想到每位路過此地的兒童都能走在平坦的水泥路上的時候，我們的心中又多了一份小小的激動。
“獻出你們的一份愛，關愛生活在艱苦環境中的孩子們。”這是我們這次活動的宗旨。
為了積極響應校團委的號召，我院從4月6號開始開展此次“愛心一元捐”的活動。此次活動在我們各個班級及青年志愿者們的共同努力下，活動取得了圓滿成功。雖然此次活動的收獲沒有預計的樂觀，但是總的來說還是在其它方面取得了一定的成效。
首先：體現了我院同學助人為樂，奉獻愛心的情懷。
其次：青年志愿者們積極行動，號召廣大同學獻出自己的一份愛心。
再次：此次活動再次提醒了廣大同學們要永存一份奉獻的心，積極地幫助需要幫助的人群，為祖國、為社會作貢獻。
當然，在此次活動中存在的不足之處我們以后會慢慢改進，希望在今后的工作中能越做越好。
青年志愿者隊募捐書籍活動總結
三月，在這個學雷鋒的季節里，我隊于本月的26號開展了一場為貧困兒童獻愛心募捐書籍的活動。隊員們在正、副隊長的帶領下，開展了一場下寢室募捐書籍的活動。全體青志隊成員積極響應，除了一部分參加考試不能參加活動的隊員外，其他隊員都踴躍地加入到了此次活動的行列中來。此次活動主要是募集一些中小學學生用書，統一捐贈給懷化市貧困山區的孩子們，旨在給他們送去溫暖，帶去希望，傳遞我們的愛心。同時希望通過此次活動讓隊員們體會到團結的重要的性，領會志愿者完善自我、為他人服務的奉獻精神。
此次活動整整進行了一個下午，收獲頗豐。活動進行時，各個隊員有序地進行著，一個一個寢室地去募集。隊員們充分發揮自己的聰明才智，禮貌地去各個寢室募集圖書，滿滿的愛心充斥著整棟宿舍樓。經過一個下午的努力我們共募集了圖書300多本。
此次活動雖然比較辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子們拿到書籍時純真的笑容時，隊員們便覺得全身充滿了力量，整個活動過程中大家的積極性都很高。通過這次捐書活動，我們用自己小小的力量幫助了懷化貧困山區的孩子們，溫暖了他們，同時也溫暖了我們自己的心。廣大同學的熱心捐助，讓我們覺得這個世界上處處充滿了愛，充滿了關心貧困地區孩子的人們。這次活動我們不僅提高了自己 ，鍛煉了自己的能力，同時也贏的了一個與別人交流的機會。通過活動，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了歸屬感，促進了彼此間的交流。雖然我們所做的事情看起來有些微不足道，但我們相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就會有收獲。幫助他人，提升自我!
此次活動無論在物質上還是精神上都碩果累累，我們希望通過大家這次的努力能為山區的兒童們帶去希望，帶去快樂。同時希望青志隊能更好地發揚服務他人的宗旨，更多地為學校、為地區、 為社會做貢獻。
南華大學船山學院青年志愿者隊
XX年3月28日
愛心捐書義工活動總結
活動時間：11月16日至29日
活動的形式：“捐好書”愛心捐書活動
服務對象：由長沙市青少年發展基金會代為轉交給希望小學
參與人員：41名義工
XX年11月16日
今天。作為義工隊長的我發起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發展基金會的官網上的宣傳活動時，我們一下子就關注到了為希望小學創辦愛心圖書館的活動。于是，我們決定開展捐書活動。
XX年11月17日~11月26日
我們準備好登記冊后，就正式開始活動了。
作為同齡人的我們，應當是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學紛紛把自己喜歡的書捐出來。《紅樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經典文學成為捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學作品。
在此同時，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標價不如平常的書籍，但卻是很有營養的，就我來說我認為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時事，又可以開拓視野，我想，對于希望小學的孩子們，有經典文學的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時俱進。我們班的同學貢獻了一些平時自己收藏的雜志。
除了國內的大家的作品外，我們同學還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學習的雜志，如《課堂內外》《作文素材》等。
XX 年11月 28日
在統計完書籍之后，我們與長沙市青少年發展基金會聯系好，并約定于11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。
活動總結與反思
在這次活動中，多數同學都能積極參與，但仍有少數同學捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護住那顆助人為樂的善心，盡到自己的一份力，并且帶領更多的同學走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。
公眾號
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