一、教學(xué)目的：
1. 學(xué)習(xí)并掌握新單詞hand、arm、leg and foot。
2. 完成P12-13 B Let’s do。
3. 通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握五官名稱。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)并掌握新單詞：hand、arm、leg and foot。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
foot的復(fù)數(shù)形式feet
四、課前準(zhǔn)備：
師備：錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶。
生備：英語(yǔ)書
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)Review：
1. TPR 復(fù)習(xí)nose、ear、mouth、eye、face。
2. Sing the English song《This is the way 》
(二)新授：
1. 學(xué)習(xí)新單詞：hands、arms、legs and feet。
教師伸出一只手：What’s this ?
T：Yes，it’s a hand.
一只手是hand,兩只手是hands
教師領(lǐng)讀hand and hands，用自己的手勢(shì)解釋兩者的區(qū)別。
要求學(xué)生邊讀邊做動(dòng)作。
以同樣的方法教授arms、legs and feet
游戲：教師說(shuō)口令，學(xué)生邊重復(fù)邊指向相應(yīng)的部位，看誰(shuí)的法應(yīng)快。
鞏固識(shí)別階段：教師將圖片貼在黑板上，便貼便問(wèn)：what’s
This?
教師將圖片標(biāo)好號(hào)，老師說(shuō)單詞，學(xué)生說(shuō)序號(hào)。
2.學(xué)習(xí)歌曲《This is the way》先整體欣賞一遍，教師問(wèn)：你們想學(xué)這首歌嗎?SS: yes .
方法：1.學(xué)習(xí)新單詞touch
2.教師教唱
This is a way I clap my hands,
clap my hands
clap my hands
This is the way I clap my hands ,
Clap them 1 2 3
cross my arms.
cross my arms.
This is the way I cross my arms.
Cross them 1 2 3
( touch my legs / stamp my feet )
3.聽錄音跟唱
4.個(gè)別學(xué)生表演唱
3.輸出階段：what’missing 游戲。進(jìn)一步鞏固所學(xué)的單詞。
4.學(xué)習(xí)Let’s do部分
本部分主要復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)內(nèi)容
方法：1.教師講解練習(xí)要求：在復(fù)習(xí)了五官詞以后，教師給學(xué)生做示范動(dòng)作
帶學(xué)生做慢動(dòng)作。
2.學(xué)生邊聽錄音邊做
3.個(gè)別學(xué)生下命令，全體學(xué)生齊做
4.Summary:
5.Homework: 帶橡皮泥，聽12，13 頁(yè)的歌曲
六、課后記：
公眾號(hào)
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：
公考類
招聘類
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