一、工作室的定位及目標
二、教師培養(yǎng)
1.對擬招聘的工作室成員的要求和期望
2.工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標
3.工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的主要措施
三、教育教學研究
1.教育教學研究的主要方向
2.從事該項研究意義及目前所具備的優(yōu)勢
3.研究的主要內容
4.研究的主要方法
5.研究的預期成果及呈現方式
四、需要的保障、支持條件
五、工作室成員主要分工
六、工作室規(guī)章制度
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