學習水彩畫的人，對于水分的處理，都覺得較難以掌握。水分不足，使畫面干枯無味；水分太多，又會使畫面一塌糊涂。不少學習水彩畫的人對于水分的掌握沒了信心，心灰意冷，不敢嘗試。另一些學習者則存有碰彩心理，亂碰一氣，以為畫多了，總會碰到一張成功之作。費時費顏料。這時候更應該細心去研究水分的成敗原因，再去練習。
我們細心研究，便會發現，水分的成敗，不是單靠用水的多少，還有時間、顏色和筆觸等關系，把四個問題連成一體，才有令人滿意的表現。
1.水分
水分的處理，多少為好呢？主要是根據題材的需要，為了更貼切地表現對象質感、量感和空間感，不應單是表現水分。通常刻畫粗糙器皿、靜物畫中的背景、大塊平面涂色和風景畫中的遠景都適宜多用水分。如果要表現玻璃器皿、表面有圖案的器皿、風景畫中的近景等都不宜多用水分（更具體的運用，以后詳述）。水分的多少不是千篇一律的，不可用天平或量杯來計算。畫同樣一件物體，由于天氣干燥，水分便要適量增加，在潮濕天氣下作畫，水分便要適量減少，由于這個原因，我們要避免在烈日下畫水彩畫。在炎熱的印度尼西亞和菲律賓，寒冷的西伯利亞，畫水彩畫較為困難。在霧天的季節，最適宜畫水彩了。這是比較的說法，并不是教人學懶，只在適宜的天氣下才作畫。
可作水彩畫用的畫紙，種類不少，由于畫紙的吸水程度不同，水分的多少，便要視紙的吸水性能而定。所以我們如能習慣常用多種畫紙是有好處的，可以易于掌握水分。
2.時間
水彩畫著色時，是逐遍重疊或深化。第一遍色已著上，要等多久才加上第二三遍色呢？如果時間掌握恰當，水分便能使你得到良好的效果。
時間的掌握不能用秒表來計算。要根據對象的需要。通常有三種情況：第一是趁顏色未干時加第二遍色，第二種是半干半濕時加上第二三遍色，第三種是等待干后才加上第二三遍色。
3.筆觸
筆觸是畫筆在畫面上如何運動和運動時所留下的跡象。顏色和水都要通過畫筆才能繪在畫紙上。筆觸運用得恰當，不但對物體的形狀和質感加強表現能力，而且與水分也有密切的聯系。例如：用“沙筆”來表現潮退后的淺灘，水分便會少。
筆觸在畫紙上來回掃擦太多，不但擦傷畫紙而且會產生水漬。偏鋒一筆能產生濃淡，這都是與水分有關。
筆觸的運用是跟隨物體的起伏形狀，互相呼應。
通常用的筆觸有平排的，偏鋒、中鋒、點、撇、擦……等等。
4.著色
顏色的濃淡直接影響水分的成敗。在著色時，第一遍色濃，第二遍色稀，便會出現水漬。相反的第一遍色稀，第二遍色濃，便會得到恰當的水分效果。調色時含水分多，顏色變稀，調色時用水少，顏色便會濃。如果你描畫一件物體，分三次疊色才能畫出物體的明暗，顏色的濃度應逐次增加，第一遍色稀，第二遍色較濃，第三遍色最濃，這樣便會得到理想的水分效果。
更多信息請查看美術高考培訓網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
