三月，伴著春風而來，我們又迎來了一個“雷鋒月”。現在的社會，由最早的“彭宇案”到最近發生的“小月月事件”，關于“雷鋒精神”的傳承，已經發生了很大的變化。已然不像以前理解的那樣的做好事了，針對這種狀況，我班組織了關于“雷鋒精神”的主題班會，全班同學坐在一起討論，都發表自己的觀點、看法，同時在主題班會結束后，我班自行組織了“學習雷鋒”的活動——軍墾養老院之行。以下是對此次活動的總結：
一、時間：xxxx年03月18日上午
二、地點：xxxx大學中區博學樓A106、石河子市軍墾養老院
三、參與人員：數學與應用數學2011班全班同學
四、活動過程：
1、針對“雷鋒精神”召開一次主題班會
對現在的社會的“老人不敢扶”現象進行深層的討論，發表自己的觀點、看法，對在現實生活中的雷鋒，進行自我認知。同時要自我發揚雷鋒精神，不能因為一些事情，而讓中華的傳統精神流失。班里同學積極發言，引起了一陣激烈的討論，達到了預期效果，也讓我們自己意識到了社會的實質。
2、學習雷鋒，軍墾養老院獻愛心
我班自行聯系并組織全班同學前往養老院，對孤寡老人獻出愛心，讓老人們不會對社會失去信心。我們到達養老院后，應養老院的負責人員的要求，在養老院三樓給老人帶去一些節目，讓老人開心。我班同學，有些在房間里陪一些行動不是很便利的老人聊天，暢談他們所喜歡的事和當年發生的一些事;大部分同學在樓梯口處，集中給老人表演節目(唱紅歌、山歌，家鄉戲曲主要是豫劇、黃梅戲)，讓老人有種親切的感覺。
五、活動自我評估
總體來說，我們這次組織的學習雷鋒活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、班里同學都很配合班委的工作，盡自己的力量去參加班里舉行的活動，有責任心
2、同學們對老人的關心，對社會弱勢群體的關注
3、班委的合理計劃、安排以及組織
六、活動結果及意義
1、活動雖然時間短促，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生積極參加實踐活動，對社會的弱勢群體的關注、愛心。
3、這次活動圍繞著雷鋒精神，讓那些容易被社會忽視的人群感受到溫暖，感受到他們沒有被社會拋棄，我們都在關注著他們，都會給他們我們的愛，不會讓他們孤單此次開展的活動，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
七、附件
團日活動日程安排
1、3月7日—3月11日前期準備工作，包括聯系軍墾養老院等，商定活動時間。
2、3月18日完成主題班會的召開，學雷鋒活動的進行
活動過程具體分工
1、活動策劃：xxx
2、前期準備及動員：xxx
3、過程攝影：xxx
4、活動過程打字：xxx
5、活動負責人：xxxx
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