尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！非常榮幸能再次站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事進行交流和匯報。我是辦文科的xxx，這次我要競聘的是辦文科副科長。
XX年大學(xué)畢業(yè)后，我先后在xxx中學(xué)、區(qū)教育局工作過。無論是學(xué)生期間還是工作期間，我都積極要求進步：大學(xué)期間，先后擔(dān)任過年級學(xué)生會主席和系學(xué)生會主席，并于1999年3月加入中國共產(chǎn)黨；工作后，我從寶安中學(xué)的一名普通教師做起，先后擔(dān)任過學(xué)校辦公室干事、校團委負(fù)責(zé)人等職務(wù)；XX年7月考取西南大學(xué)教育管理專業(yè)，在職攻讀教育碩士，并于XX年6月順利通過答辯，獲取碩士學(xué)位。XX年我考取區(qū)教育局公務(wù)員；XX年4月，我被選調(diào)到兩辦辦文科工作，先后負(fù)責(zé)區(qū)委區(qū)政府各類擬發(fā)文件的核稿、修改、擬辦處理及發(fā)文工作；協(xié)助辦理向區(qū)委區(qū)政府報來的請示、報告、函等各類來文。工作之余，我積極參加辦公室的各類集體活動，并協(xié)助辦公會和團支部組織和主持過多次晚會活動；去年，還作為號長，與辦文科的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起成功創(chuàng)建了辦公室的第一個區(qū)級青年文明號。
八年多的工作經(jīng)歷，特別是三年多的辦公室工作經(jīng)歷，使我逐步具備和形成了四種能力、三種意識和兩種習(xí)慣。四種能力即組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力；三種意識即責(zé)任意識、合作意識與創(chuàng)新意識；兩種習(xí)慣即勤奮好學(xué)和持之以恒；這也是我競爭的優(yōu)勢所在。此外，競聘這一職務(wù)，我還有現(xiàn)有工作崗位上的優(yōu)勢：XX年4月調(diào)入兩辦以來，我一直在辦文科工作，負(fù)責(zé)過辦文科多個崗位的工作，積累了一定的辦文經(jīng)驗，對辦文科的工作性質(zhì)、工作任務(wù)和工作要求均有深刻的認(rèn)識和理解；同時，經(jīng)過三年多的朝夕相處，我與辦文科的同事們也建立了良好而穩(wěn)定的工作與個人關(guān)系，能夠更快地熟悉和勝任這一職務(wù)。
若能競聘成功，是組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與認(rèn)可，我會更加努力、用心去工作。具體來講，我將這樣開展工作：
首先，處理好與正職的關(guān)系，擺正位置，當(dāng)好配角。對正職做到尊重而不庸俗、請示而不依賴、主動而不越權(quán)、服從而不盲從；以忠誠之心對待組織，以關(guān)愛之心對待同志，充分發(fā)揮粘合上下、溝通左右的橋梁紐帶和參謀助手作用。
其次，要進一步增強責(zé)任感和使命感，針對新的工作崗位，及時制定新的學(xué)習(xí)和工作計劃，明確自己新的發(fā)展方向和目標(biāo)，加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，爭取早日勝任工作，以保持工作的連續(xù)性和整體性。
最后，我還要做個有心人，在加強學(xué)習(xí)的同時，做一個勤思考、善思考的有心人，善于在工作中不斷總結(jié)、分析、探索和創(chuàng)新，爭取在新的工作崗位上給辦文科的工作增添新的特色。
從來到兩辦到現(xiàn)在，我深知，我每一個微小的進步，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持與幫助，在此，衷心的感謝你們。牛頓曾說過“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上”。而今天我想說：“如果我能做得更好些，那是因為我站在你們中間”。
給我機會，我會做得更好！相信我、支持我，謝謝大家！
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