一、培養目標
培養具備系統地掌握體育教育的基本理論，基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校從事體育教學，課外體育活動，課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究，學校體育管理，社會體育指導，適應21世紀基礎教育和社會發展需要的高級體育專門人才。
二、培養要求
1．領會和掌握鄧小平理論和“三個代表”的重要思想；樹立科學發展觀，熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規；熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
2．掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽的基本理論、方法與技能，具有創新精神、實踐能力和較強的自學能力、社會適應能力。
3．了解學校體育改革與發展動態以及體育科研的發展趨勢；掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學研究的能力。
4．掌握一門外國語和計算機基礎知識，初步能閱讀本專業的外文書刊，具有運用計算機的初步技能。
5．具有健康的體魄，健全的人格和感受美、鑒賞美、表現美和創造美的情感與能力。
三、專業主干課程
體育概論、運動生理學、運動解剖學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、體育科研方法、體育統計學、健康教育學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、健美操、體育舞蹈、運動訓練學、體育教學法、畢業論文、教育實習等。
四、辦學條件
體育教育專業設有體育理論、田徑、體育藝術、球類、武術5個教研室。專業任課教師48人，其中教授5人、副教授20人，碩士16人，省級教學名師1人，省級中青年骨干教師2人，獲省、廳級以上榮譽稱號教師30多人次。有400米塑膠田徑場1個，1萬余平米的綜合體育館1個，2千余平米的運動訓練館1個，室外籃球場、排球場30個，完全能夠滿足體育教育專業的教學與訓練的需求。
五、辦學歷史
1977年我國恢復高考制度，上饒師范專科學校重建時就設置了體育科，開設了體育教育專科專業。2000年我校經教育部批準升格為上饒師范學院后，于2001年我院開始招收體育教育專業本科生，至今已經畢業九屆學生，畢業生人數約1500名。目前，體育教育本科專業有4屆，在校生共850人。
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