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2013年貴州交通職業(yè)技術(shù)學院管理工程系簡介
來源:貴州交通職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng) 閱讀:1212 次 日期:2014-01-28 15:29:12
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管理工程系簡介

管理工程系是學院的骨干院系之一,其辦學理念先進,師資力量雄厚,教學設(shè)施齊全。治學嚴謹,教學質(zhì)量穩(wěn)定,畢業(yè)生搶手,該系開辦有旅游管理、旅游管理(涉外導游方向)、會計電算化、市場營銷、安全技術(shù)管理、經(jīng)濟信息管理、酒店管理、會展策劃與管理、旅游工藝品設(shè)計與制作(雕塑、陶藝方向和包裝設(shè)計方向)等十個專業(yè)和專業(yè)方向,在校生1400余人。該系始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學方針,在“廠中校,校中廠”的辦學模式下,秉承“工學結(jié)合,校企合作”的辦學理念,以市場為導向,服務(wù)交通和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè),緊緊圍繞高職人才培養(yǎng)的目標和國家示范性院校建設(shè)的要求,培養(yǎng)管理、建設(shè)和服務(wù)的高素質(zhì)技能人才的目標,不斷完善“旺工淡學”、“學工交替”等人才培養(yǎng)模式,大力推進 “項目化教學”、“任務(wù)驅(qū)動”等教學改革,加強課程建設(shè)和師資建設(shè)。為培養(yǎng)學生具備扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。

2010年,學院通過國家示范性高職院校驗收,其中該系旅游管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)雙雙通過驗收。經(jīng)過八年的建設(shè)和發(fā)展,特別是三年示范建設(shè),旅游管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)已建設(shè)成為理念先進、特色鮮明的高職院校示范專業(yè),以會計和旅游專業(yè)為龍頭,帶動了其他專業(yè)的發(fā)展。特別是帶動了安全技術(shù)管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、工藝品設(shè)計與制作專業(yè)的快速發(fā)展。隨著市場的規(guī)范,也帶動了新興專業(yè)的發(fā)展,如會展策劃與管理專業(yè)。系部在辦學模式、教育質(zhì)量、管理水平、技術(shù)服務(wù)能力等方面達到區(qū)域同類院校一流水平,專業(yè)整體實力和社會聲譽得到顯著提高,形成“出口暢、進口旺”的良好局面。

師資隊伍

該系擁有一支政治素養(yǎng)高、專業(yè)素質(zhì)強、治學嚴謹、團結(jié)務(wù)實、注重實效,具有開拓創(chuàng)新意識的專兼教師隊伍。其中“雙師型”教師20名,高級職稱5名,中級職稱12名,外聘研究員、教授、副教授6名,行業(yè)、企業(yè)兼職教師20名。該系非常重視師資隊伍建設(shè),通過進修、培訓、出國考察、下企業(yè)鍛煉等多種形式提高教師的職業(yè)教育能力和業(yè)務(wù)水平,采用引進和培養(yǎng)相結(jié)合的辦法逐步提高 “雙師型”教師的比例,進一步完善學院教師提高學歷、技能進修和到企業(yè)進行掛職鍛煉等規(guī)范和制度。

學生培養(yǎng)

該系培養(yǎng)的是技能型、應(yīng)用型服務(wù)人才,遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針,牢記“知行合一,德技雙馨”的校訓,把學生的職業(yè)道德、 職業(yè)能力和就業(yè)率作為考核該系各部門的重要指標。加強實訓基地建設(shè),對于提高學生的技能水平,促進學生就業(yè),培養(yǎng)大批的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要的意義。

管理工程系十分重視教學質(zhì)量,突出崗位技能教學,把加強實訓基地建設(shè)作為教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)來抓。畢業(yè)生實行“雙證書”制度,即在獲取畢業(yè)證書的同時拿到相關(guān)工種的國家職業(yè)資格證書。多年來,培養(yǎng)的大批高素質(zhì)技能型人才受到社會的普遍歡迎,畢業(yè)生就業(yè)面廣、就業(yè)率高,就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上,企業(yè)評價滿意率達80%以上。

實習實訓

為加強學生的動手能力,使學生能在真實工作環(huán)境下“真刀、真槍”工作,專門建有驕苑超市、驕苑賓館、驕苑旅行社等生產(chǎn)性實訓基地,為學生提供會計、收銀、庫管、導購、前廳、客房、計調(diào)、業(yè)務(wù)、導游、管理等實訓崗位。在實訓基地管理理念和管理制度上,該系取得了很大成績,積累了很多寶貴經(jīng)驗。不斷創(chuàng)新了與企業(yè)、行業(yè)的合作方式,采用凸顯學生特色的 “旺工淡學”、“ 工學交替”等人才培養(yǎng)模式,建立了貴州黃果樹旅游集團股份有限公司、貴州省公路工程總公司、北京華聯(lián)綜合超市股份有限公司等穩(wěn)定的校外實習基地25個。通過校內(nèi)生產(chǎn)性實習,校外的頂崗實習,提高了學生的實踐技能,提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

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