培養目標 本專業主要培養具備較高的教育理論素養、扎實系統的小學各學科專業知識，能在小學或其它相關機構從事義務教育階段學校心理健康教育、教務管理、班級管理、團隊工作與教育科學研究的高級專門人才。
主要課程 教育概論、普通心理學、中國教育史、外國教育史、教學論、德育原理、兒童心理學、教育心理學、人體解剖生理學、教育哲學、教育統計與應用、教育與心理測量、教育科學研究方法、教育法學、小學生健康教育、小學生學習心理指導與小學各科教學論等。
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