培養目標 本專業主要培養具備扎實的人文社會科學和教育心理科學的基礎知識，具有全面的學前教育專業知識與技能，以及較強教育科研、教學或管理工作能力，能在各類兒童教育機構、教育行政與教學科研部門或其它兒童教育產業機構從事教學、科研、管理或宣傳、康復工作的高級專門人才。
主要課程 教育概論、學前教育學、中外教育史、學前教育科研方法、普通心理學、學前兒童心理學、學前教育心理學、人體解剖生理學、幼兒園課程、幼兒園管理、幼兒游戲與學前兒童語言教育等。
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