部門 | 招聘崗位 | 崗位代碼 | 招聘人數 | 需求專業 (研究方向) | 學歷學位 | 其他條件 |
計算機科學學院 | 教師 | A001 | 2 | 信息類/計算機類 (物聯網方向) | 博士研究生 | |
教師 | A002 | 1 | 信息類/計算機類 (軟件工程方向) | 博士研究生 | ||
教師 | A003 | 2 | 計算機 | 博士研究生 | ||
教師 | A004 | 3 | 數學 | 博士研究生 | ||
教師 | A005 | 1 | 經濟類/管理類 | 博士研究生 | ||
教師 | A006 | 1 | 數學 (數學教學法方向) | 碩士研究生以上 | 副教授以上 | |
電子與信息學院 | 教師 | B001 | 1 | 計算機科學與技術 (計算機網絡方向) | 博士研究生 | |
教師 | B002 | 1 | 電子科學與技術 (電子信息方向) | 博士研究生 | ||
教師 | B003 | 1 | 電子科學與技術 (光電工程方向) | 博士研究生 | ||
機電學院 | 教師 | C001 | 1 | 機械工程 (數控技術方向) | 博士研究生 | |
教師 | C002 | 1 | 機電工程 | 博士研究生 | ||
教師 | C003 | 2 | 土木工程 | 博士研究生 | 本碩博專業相同或相近 | |
教師 | C004 | 1 | 交通信息與控制工程/交通設備信息工程/交通設備與控制工程 | 博士研究生 | 副教授職稱 | |
教師 | C005 | 2 | 交通信息與控制工程/交通設備信息工程/交通設備與控制工程 | 博士研究生 | ||
教師 | C006 | 2 | 車輛工程 | 博士研究生 | 副教授職稱 | |
教師 | C007 | 3 | 車輛工程 | 博士研究生 | ||
教師 | C008 | 1 | 環藝設計 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,有留學經歷優先 | |
教師 | C009 | 1 | 產品設計 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,有留學經歷優先 | |
自動化學院 | 教師 | D001 | 1 | 電力電子與電力傳動/電機與電器/電工理論與新技術 | 博士研究生 | |
教師 | D002 | 2 | 電力系統及其自動化/高電壓與絕緣技術 | 博士研究生 | ||
教師 | D003 | 1 | 檢測技術與自動化裝置 | 博士研究生 | ||
教師 | D004 | 2 | 控制理論與控制工程/系統工程/模式識別與智能系統/導航、制導與控制 | 博士研究生 | ||
教師 | D005 | 1 | 建筑技術科學/供熱、供燃氣、通風及空調工程 | 博士研究生 | ||
實驗員 | D006 | 1 | 電工理論與新技術 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,具有中級以上職稱及實驗室管理經驗 | |
教育技術與傳播學院 | 教師 | E001 | 2 | 動畫/游戲 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,具有較好的藝術設計基礎,熟練掌握三維動畫的設計、制作以及影視欄目包裝技術,有三維動畫、虛擬仿真等項目開發經歷或相關獲獎作品者優先 |
教師 | E002 | 1 | 廣播電視藝術學 (播音主持方向) | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,善于主持綜藝節目,有過省級以上電視臺綜藝節目主持經歷者優先 | |
經濟與貿易學院 | 教師 | F001 | 1 | 金融學/經濟學 (金融投資/金融工程/資本市場方向) | 博士研究生 | |
教師 | F002 | 1 | 金融學/國際經濟學 (國際金融/國際投資方向) | 博士研究生 | ||
教師 | F003 | 1 | 世界經濟/國際經濟與貿易/經濟學/電子商務 (國際商務方向) | 博士研究生 | ||
管理學院 | 教師 | G001 | 1 | 人力資源管理 | 博士研究生 | |
教師 | G002 | 1 | 物流管理 | 博士研究生 | ||
會計學院 | 教師 | H001 | 1 | 數量經濟學 (資本市場方向) | 博士研究生 | |
教師 | H002 | 1 | 金融學 (金融市場方向) | 博士研究生 | ||
教師 | H003 | 1 | 統計學 (社會經濟統計方向) | 博士研究生 | ||
教師 | H004 | 1 | 財務管理 | 博士研究生 | ||
教師 | H005 | 1 | 管理科學與工程 | 博士研究生 | 熟悉財務軟件 | |
教師 | H006 | 3 | 會計學 (財務會計/稅務會計方向) | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制 | |
文學院 | 教師 | I001 | 2 | 新聞學 | 博士研究生 | |
教師 | I002 | 2 | 文藝學 (寫作方向) | 博士研究生 | ||
教師 | I003 | 1 | 教育學 (語文課程與教學論方向) | 博士研究生 | 具有初、高中語文教學經驗者優先 | |
外國語學院 | 教師 | J001 | 3 | 英語語言文學 | 博士研究生 | |
教師 | J002 | 1 | 日語 | 博士研究生 | ||
美術學院 | 教師 | K001 | 1 | 服裝設計與工程 (服裝紙樣設計方向) | 博士研究生 | 三年以上服裝企業品牌制板工作經驗,熟練使用服裝設計與工程專業相關制板軟件 |
教師 | K002 | 1 | 服裝與服飾設計 (染織藝術設計方向) | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,熟練使用服裝與服飾專業相關設計軟件,具有平面設計能力者優先 | |
教師 | K003 | 1 | 視覺傳達設計 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制且專業一致,具有企業工作三年以上經驗或講師以上職稱,精通Flash、PS、AI等專業設計軟件,有海外留學經驗者優先 | |
教師 | K004 | 1 | 美術學 (版畫方向) | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制且專業一致,講師以上職稱,作品入選國家級美術作品展者優先 | |
美術學院 | 教師 | K005 | 1 | 美術學 (中國畫山水方向) | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制且專業一致 |
教師 | K006 | 1 | 環境藝術 (室內設計方向) | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制且專業一致,有扎實的造型基礎功底,手繪能力強,熟練設計和繪制室內設計與景觀表現圖,精通3Dmax、VR渲染、3D動畫瀏覽、CAD制圖,具有中級以上室內設計師、景觀設計師行業從業資格證者優先 | |
教師 | K007 | 1 | 書法 | 博士研究生 | 本碩博專業一致,有篆刻特長,創作能力強 | |
教育學院 | 教師 | L001 | 1 | 職業技術教育學 | 博士研究生 | 具有副教授以上職稱 |
教師 | L002 | 1 | 職業技術教育學 | 博士研究生 | ||
教師 | L003 | 1 | 心理學 | 博士研究生 | 具有醫學背景 | |
教師 | L004 | 1 | 學前教育 | 博士研究生 | 具有副教授以上職稱 | |
教師 | L005 | 1 | 學前教育 | 碩士研究生以上 | 具有副教授以上職稱 | |
教師 | L006 | 1 | 學前教育 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,具有音樂教育背景 | |
民族學院 | 教師 | M001 | 1 | 民族學 (少數民族語言方向) | 博士研究生 | 具有副高以上職稱者優先 |
教師 | M002 | 1 | 中國少數民族經濟 | 博士研究生 | 具有副高以上職稱者優先 | |
教師 | M003 | 1 | 中國少數民族史 | 博士研究生 | 具有副高以上職稱者優先 | |
教師 | M004 | 1 | 馬克思主義民族理論與政策 | 博士研究生 | 具有副高以上職稱者優先 | |
音樂學院 | 教師 | N001 | 2 | 鋼琴 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制 |
教師 | N002 | 1 | 配器 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制 | |
社會科學部 | 教師 | O001 | 1 | 思想政治教育 | 博士研究生 | 側重中職、高職德育研究 |
大學英語部 | 教師 | P001 | 2 | 英語 (翻譯/商務英語方向) | 博士研究生 | |
體育部 | 教師 | Q001 | 1 | 體育學 | 博士研究生 | 科研能力強,能勝任網球教學訓練工作 |
工業實訓中心 | 教師 | R001 | 1 | 理工類 (虛擬仿真技術方向) | 博士研究生 | 副高以上職稱,有主持虛擬仿真技術應用研究項目工作經驗 |
教師 | R002 | 2 | 課程與教學論/職業技術教育學/教育技術學 | 博士研究生 | ||
實驗員 | R003 | 1 | 教育技術學/計算機科學與技術 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制,應屆畢業生 | |
計算機網絡中心 | 教師 | S001 | 1 | 計算機科學與技術 | 碩士研究生以上 | 本碩均為全日制 |
教學改革與發展中心 | 教學研究人員 | T001 | 1 | 教育學及相關專業 | 博士研究生 | 有普通高校教學管理與教學研究工作經驗者優先 |
圖書館 | 圖書管理人員 | U001 | 1 | 民族學 | 碩士研究生以上 | 民族特色資源建設部崗位。本碩均為全日制,具有民族學學科背景,中級以上職稱,有較好的文案寫作及信息處理和溝通能力,具有圖書館工作經驗者優先 |
白云校區門診部 | 醫生 | V001 | 1 | 臨床醫學 | 本科以上 | 全日制本科以上,具有執業醫師資格證及主治醫師以上任職資格,具有本科學歷年齡需35周歲以下,具有碩士研究生學歷年齡需40周歲以下 |
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