今年我省報考美術類專業統考考生人數達到47670人，比2013年增加了2812人。藝術類招生是我院招生工作的一部分，專科生源相對少，就業需求量大，為做好我院藝術類招生的宣傳，擬定宣傳事項如下：
一、考生報考
1、參加山東省美術類專業統考并取得合格證書，文化課成績不低于全省高職（專科）文化錄取控制分數線的考生，可推薦報考我院藝術類專業。
2、我院藝術類專業同時文、理科招生，參加山東省美術類專業統考未取得合格證書，或未參加山東省美術類專業統考的考生，可推薦來我院報考藝術類專業。
二、招生專業
1、電腦藝術設計專業（平面方向）：以“工作室制”為核心的校企聯動工學結合人才培養創新模式，借助先進的軟硬件技術手段，構建“面向崗位群，技能操作培養 ”的課程教學模式，組建了“虛實融合、產學研做”互動參與的實踐訓練環境體系，體現以崗位能力導向的教學組織形式，培養學生集理論和技能于一身，具備解決實際問題和創新的能力。學生在校階段已經能夠通過網絡接單、企業兼職獨立完成設計任務，并在畢業后進行自主創業。
培養目標：本專業主要面向電腦藝術設計行業和數字多媒體行業，培養具有良好的職業素質，掌握運用現代計算機軟件工具進行設計與制作的專業能力，具備職業優秀素養，能夠從事適應視覺傳達、網頁設計以及多媒體藝術設計工作，并具備一定自我發展、自我創新和創業能力的復合型電腦藝術設計應用型人才。
主干課程：造型設計基礎、平面軟件設計基礎、圖形創意、字體設計、版式設計、標志設計、插畫設計、書裝設計、包裝設計、廣告設計、企業形象設計、視頻編輯、網頁界面設計、二維動畫設計、印刷工藝、藝術賞析、攝影藝術等
就業方向：畢業生就業方向為藝術設計領域的政府管理部門、企事業單位、商業公司、新聞媒介廣告部門、出版印刷公司、網絡媒體公司、高等院校等。從事營銷與策劃、數字藝術設計、包裝設計、廣告設計、企業形象策劃、網站美工設計、美工等方面的策劃、設計、管理、教學工作，還可進一步攻讀本專業及相關專業更高學位，也可以自主創業。
2、動漫設計與制作專業：本專業擁有教學能力強、實踐經驗豐富、綜合素質優良、“校企共建”的雙師型教學團隊，采用產學結合，工學結合培養模式，覆蓋傳播、廣告、電子娛樂、網絡教育、出版等多個領域，具有崗位缺口需求量大，工作地域廣泛，工作時間靈活，工作環境優良，收入可觀，工作穩定，薪酬待遇高，晉升機會大等職業特點。
培養目標：本專業面向動畫行業，培養具備動畫創作所需要的基本知識和能力，具有良好的職業素養、團隊精神和創新意識，熟悉動漫行業文化創意原理與技術實現手段，并勝任影視動畫創意設計制作生產一線工作需要，從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及電腦動畫創作，既具有影視動畫的創意設計能力，又能勝任二維動畫制作與三維動畫制作工作職業崗位，具有較強的創新能力和操作能力，對國家和社會有高度責任感的實用型高技能動畫專門人才。
主干課程：設計軟件基礎、動畫角色設計、動畫場景設計、Flash軟件基礎、視頻編輯、二維動畫制作、三維動畫建模、三維燈光渲染、骨骼動畫、三維特效、AE特效、分方向強化訓練（二維動畫、三維動畫、影視包裝）、分鏡頭制作、故事板繪制、配音與音效等課程。
就業方向：在各級各類電視臺、動畫公司、影視廣告公司、游戲制作公司、各類藝術院校、規劃建設部門等從事與動畫創作相關的工作。具體包括：三維動畫創作、二維動畫創作、網絡動畫創作、玩偶動畫創作等。
社會評價：我院動漫設計與制作專業以能力培養為目標，注意學生可持續發展能力的培養，具有鮮明的高職特色。以“工學結合”的理念整合課程內容，密切跟蹤技術的發展和企業的實際需要，精心選取企業真實項目為教學內容，為學生構建系統、實用的知識結構及強化實際操作能力的教學環境，實現了與企業崗位“零距離”對接，符合職業和崗位的要求，高職特色鮮明，具有先進性和應用性，受到了合作單位的廣泛好評。
3、電腦藝術設計專業（室內方向）：以“工作室制”為核心的校企聯動工學結合人才培養創新模式，借助先進的軟硬件技術手段，構建“面向崗位群，技能操作培養 ”的課程教學模式，組建了“虛實融合、產學研做”互動參與的實踐訓練環境體系，體現以崗位能力導向的教學組織形式，培養學生集理論和技能于一身，具備解決實際問題和創新的能力。學生在校階段已經能夠通過網絡接單、企業兼職獨立完成設計任務，并在畢業后進行自主創業。
培養目標：本方向面向區域室內裝飾行業的人才需求，堅持傳統工藝美術與現代室內裝飾結合、民族文化與現代設計結合，以空間設計能力為核心，以室內陳設與軟裝飾設計能力和手工藝制作能力為特色，培養全面發展，具有健康心理，扎實的文化、專業基礎理論知識和技能，“能設計、會裝飾、善工藝”的復合型室內裝飾藝術設計應用型人才。
主干課程：造型設計基礎、設計軟件基礎、室內設計概述、計算機輔助設計CAD、手繪設計表現、裝飾材料與構造、計算機三維表現、家具設計與工藝、展示設計、纖維綜合材料陳設設計、效果圖后期制作、裝置藝術陳設、人體工程學、中外建筑與室內設計史、居室環境設計項目綜合、商業環境設計項目綜合、辦公空間環境設計項目綜合等。
就業方向：畢業生就業方向為裝飾設計領域的建筑設計公司、建筑動畫制作公司、城市環境規劃部門、影視公司、網絡游戲公司、裝飾公司、室內外展覽展示設計公司、家裝公司、高等院校等。從事三維建筑表現設計、建筑動畫、城市規劃設計、室內設計、展示設計、室內軟裝飾設計、家具設計、產品造型、數字藝術設計、裝飾工程監理等方面的策劃、設計、管理、教學工作，還可進一步攻讀本專業及相關專業更高學位，也可以自主創業。
4、計算機多媒體技術專業（網絡媒體與數字影視方向）：本專業以實踐構建教學體系，旨在加強學生實踐能力的培養，提高學生多媒體技術的應用能力。多媒體技術專業以產學結合為重點，以校企聯合為突破口，堅持“面向技術、面向市場、面向應用”的方針，致力于培養專業技術精、基礎理論厚、動手能力強、綜合素質硬的現代媒體專業人才。具有崗位缺口需求量大，工作地域廣泛，工作時間靈活，工作環境優良，收入可觀，工作穩定，薪酬待遇高，晉升機會大等職業特點。
培養目標：計算機多媒體技術專業培養掌握熟悉多媒體技術，精通平面、二維動畫設計、動態網站開發、多媒體軟件制作、視頻編輯等技術，具備平面、三維動畫、影視后期制作的基本知識和能力的應用型高級技術人才。
主干課程：C語言、多媒體技術基礎、速寫、圖形圖像處理（photoshop）、矢量圖制作（CorelDraw）、Flash二維動畫設計、Flash游戲開發、網頁制作（DreamWeaver）、動態網站設計與開發、多媒體課件制作（Authorware）、攝影攝像、影像合成特效制作（After Effect）、Premiere視頻編輯、電腦繪畫（動畫角色、場景設計）、3DMAX室內表現、三維動畫制作等。
就業方向：采用產學合作、工學結合培養模式，覆蓋傳播、廣告、電子娛樂、網絡教育、出版等多個領域。畢業生能在廣播電視部門、企事業宣傳策劃部門、學校、音像出版機構、影視制作公司、動畫公司、網絡公司、廣告公司、多媒體公司等單位，從事平面設計、網頁設計、視頻編輯、動畫設計工作以及相關專業領域的策劃和管理工作。實習合作單位：中動傳媒有限公司、濰坊科苑數字科技有限公司、濟南世博華創動漫公司。
5、紡織品設計專業
本專業為國家示范專業，擁有省級優秀教學團隊、省級優秀創新團隊，設有紡織品面料設計、紡織品藝術設計和紡織品營銷3個專業方向，涉及紡織科學、藝術設計、市場營銷三大領域，創新實施“產品嵌入、能力遞進、做學融合”的人才培養模式，產學研一體。歷經30多年的辛勤耕耘，為紡織、家紡、服裝及相關生產、貿易公司、質檢、科研等單位輸送了大量的優秀人才。畢業生供不應求。
培養目標：具備紡織品面料設計、圖案設計、工藝設計、室內軟裝藝術設計及市場營銷等核心能力，能從事紡織品仿樣及創新設計、紡織品印花及織花圖案設計、家紡造型及配套設計、室內軟裝飾設計、產品營銷、面料采購、面料跟單、紡織服裝公司的生產與管理、品牌策劃與推廣等工作的高素質技術技能型應用人才。在校即可考取三級紡織面料設計師、家紡設計師、營銷師職業資格。
主干課程：紡織品色彩與圖案、計算機輔助設計、印花及織花圖案設計、紡織材料及檢測、織物設計及CAD、面料工藝設計及質量控制、大提花織物設計及CAD、家紡配套設計、室內裝飾織物設計、染整技術基礎、紡織品市場營銷等。
就業方向：主要面向紡織產品設計公司、室內軟裝飾設計公司、紡織品生產與貿易公司、旅游紀念品開發公司及相關紡織、服裝科研單位的技術與管理崗位就業，從事紡織品面料設計、織花或印花圖案設計、生產工藝設計、家紡配套設計、室內軟裝飾藝術設計、旅游紀念品開發、市場營銷、紡織品陳列展示、面料采購、面料跟單及相關技術管理等工作，也可自主創業。
三、招生錄取
我院藝術類專業普通文理、藝術類兼收，考生報考可按普通文理報考，也可以按藝術類報考。
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