專 業 繪畫
培養目標 專業化與普及型藝術人才培養并重，充分體現“厚基礎、強能力、寬口徑、高素質”的綜合培養目標。
培養要求 以“大美術”教育理論為主旨，在強化本專業（方向）必選課程教學基礎上，進一步豐富、優化選修課程的科目和內容，努力使必選課程與任選課程有機結合起來。在實際教學過程中，努力提升各課程教學課題的新意、內涵和實際效益，注重課程與課程、課題與課題的縱橫聯系和互相滲透，力求將扎實專業基礎、提高藝術品味、突出研究能力、拓寬綜合素質有效地體現在教學效果當中，從而達到使學生既對繪畫中一個專業方向基礎理論知識和繪畫表現技能有比較全面的理解和把握，同時，又能觸類旁通，比較好地理解和掌握若干相鄰專業（方向）課程的知識內容和應用技能，成為一專多能的專業化綜合美術人才。
主要課程 油畫靜物、油畫風景、油畫人像、油畫人體、山水樹石技法、山水臨摹、山水寫生、花鳥臨摹、花鳥寫生、花鳥畫創作、工筆人物、寫意人物、人物畫創作、鑲嵌壁畫、浮雕壁飾、繪制壁畫、綜合材料壁畫、壁畫創作、水印木刻、銅版畫、絲網版畫、版種研修、版畫創作、插畫造型、插畫構圖、插畫創作等。
藝術實踐 第3-8學期期間根據教學需要以課程為單元統一安排外出考察、寫生、參觀等活動。
專 業 雕塑
培養目標 專業化與普及型藝術人才培養并重，充分體現“厚基礎、強能力、寬口徑、高素質”的綜合培養目標。
培養要求 以“大美術”教育理論為主旨，在強化本專業（方向）必選課程教學基礎上，進一步豐富、優化選修課程的科目和內容，努力使必選課程與任選課程有機結合起來。在實際教學過程中，努力提升各課程教學課題的新意、內涵和實際效益，注重課程與課程、課題與課題的縱橫聯系和互相滲透，力求將扎實專業基礎、提高藝術品味、突出研究能力、拓寬綜合素質有效地體現在教學效果當中，從而達到使學生既對繪畫中一個專業方向基礎理論知識和繪畫表現技能有比較全面的理解和把握，同時，又能觸類旁通，比較好地理解和掌握若干相鄰專業（方向）課程的知識內容和應用技能，成為一專多能的專業化綜合美術人才。
主要課程 圓雕、浮雕、雕塑材料、裝飾雕塑、環境雕塑、雕塑創作等。
藝術實踐 第3-10學期期間根據教學需要以課程為單元統一安排外出考察、寫生、參觀等活動。
專 業 美術學（美術理論）
培養目標 培養“厚基礎、強能力、寬口徑、高素質”的綜合性專業藝術人才。
培養要求 以“大美術”教育理念為主旨，在強化本專業必選課程教學基礎上，努力使必選課程與任選課程二者有機結合起來。力求扎實專業基礎、提高藝術品味、突出研究能力、拓寬綜合素質，使學生既對美術學專業基礎理論知識和學術應用能力有比較全面的理解和把握，同時，又能觸類旁通，比較好地理解和掌握若干相鄰專業課程的知識內容和應用技能，成為一專多能的專業化綜合美術人才。
主要課程 中國美術史、外國美術史、美術批評、美學、中國畫論、西方美術理論等。
藝術實踐 第3-8學期期間根據教學需要以課程為單元統一安排外出考察、參觀等活動
專 業 美術學（書畫鑒定）
培養目標 旨在為社會培養具有較高文化藝術修養，掌握該領域知識與鑒定技能的專業性人才。
培養要求 既對繪畫中一個專業方向基礎理論知識和繪畫表現技能有比較全面的理解和把握，同時，又能觸類旁通，比較好地理解和掌握若干相鄰專業（方向）課程的知識內容和應用技能，成為一專多能的專業化綜合美術人才。
主要課程 中國美術史、外國美術史、書畫美學、繪畫基礎、書畫鑒定、藝術展覽與策劃、藝術市場學等。
藝術實踐 根據教學計劃，積極組織學生到各級博物館考察、參觀，并不定期的參與鑒定等活動。
專 業 繪畫（書法）
培養目標 培養專業基礎扎實、創作能力突出、綜合素質優秀的一專多能的美術人才。
培養要求 全面掌握書法的理論知識與表現技能，具有較強書法藝術鑒賞與創作能力。
主要課程 中國書法史、中國篆刻史、書畫美學、篆書、篆刻、行書、草書、隸書、書法創作等。
藝術實踐 藝術創作實踐
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