五、管理系
管理系成立于2002年,在校生人數1706人。依托主辦院校學科優勢和雄厚實力,近幾年發展迅速,組建了一支年富力強、結構合理,校內外、專兼職、理論與實踐相結合的師資隊伍,具有專職教師26名,外聘中高級職稱以上教師18名,教科研成果豐碩,并有多名教師獲得“十佳最受歡迎教師”稱號,教師授課質量高。現設有物流管理、市場營銷、財務管理、信息管理、電子商務等專業。其中物流管理專業2013年被湖北省評為戰略新興產業專業,市場營銷專業被學院評為特色專業。《會計學原理》課程和《物流管理》課程2013年被學院評為重點課程。
管理系秉承“關懷學生未來發展”的教育理念,注重學生專業技能和綜合素質的培養,鼓勵和支持學生參加各級、各類科技創新和學科專業競賽,全面提高學生的創新精神和實踐動手能力。在全國“挑戰杯”創業設計大賽、大學生電子商務“創新創意創業”挑戰賽、全國高校市場營銷大賽、全國大學生條碼自動識別知識競賽、中國平安勵志創業大賽等多項競賽中喜獲榮譽;并結合自身學科特色,積極開展課外文化活動,創辦了“新銳管理協會”,成立了“ERP”社團、舉辦了“管理文化月”、“文明城市建設青年志愿者活動”、“創業策劃大賽”等活動。
管理系建有較完備的校內實訓平臺和豐富的校外實訓基地,積極開展與華潤藥業新龍股份有限公司,中興能源(湖北)有限公司、美的集團武漢制冷設備有限公司、武漢天喻軟件有限責任公司、新龍藥業集團有限公司等企業的合作,強化學生實踐能力培養。畢業生深受社會歡迎,就業率保持在90%以上,管理系多次榮獲學院“畢業生就業先進集體”榮譽稱號,學生就業前景良好。
1、市場營銷(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備市場營銷及相關經濟、管理、法律等方面的知識和能力,掌握市場營銷溝通技能與推銷技巧,擁有較高適應力、意志力、交際力等非專業素質,能在企業、事業單位一線從事市場營銷與管理等方面工作,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業強調通用、立足社會、著眼未來,構建懂經濟、知法律、擅管理、通營銷的復合型知識體系結構,在市場營銷專業知識和專業技能培養基礎上,注重學生人際溝通、市場推廣、營銷策劃、商務談判等專業能力培養,突出現代營銷禮儀等非專業素質訓練,著力把學生培養成專業技能扎實、人文綜合素質高以及意志力與溝通能力強的應用型人才。
主要課程:市場營銷學、人力資源管理、運營管理、企業資源計劃、推銷學、商務談判、消費者行為學、國際市場營銷、市場營銷調研、銷售通路管理、廣告理論與實務、品牌管理、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:認識實習、生產實習、學年論文、市場營銷學課程設計、市場營銷調研課程設計、網絡營銷課程設計、會計學原理模擬實習、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在各類企業和事業單位從事市場研究、專業銷售、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢等工作;自主創業;從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
2、電子商務(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備管理學與經濟學理論基礎、計算機科學技術知識與應用能力,掌握扎實的電子商務應用與管理的技術與技能,能在各類企事業單位、商貿部門從事現代商務管理、電子商務實踐活動,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業注重構建學生扎實的信息技術和經濟管理理論基礎,突出電子商務應用知識的積累與應用,從電子商務應用與管理和電子商務網站規劃與建設兩個方向加強實踐應用能力的培養,注重培養學生制定與實施電子商務應用解決方案的實踐能力。
主要課程:管理學原理、西方經濟學、會計學原理、市場營銷學、運營管理、國際貿易理論與實務、電子商務金融、電子商務法、電子商務管理實務、網絡營銷、電子商務系統建設與管理、網頁制作與設計、ERP原理與應用、CRM原理及應用、計算機網絡、管理信息系統、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:認識實習、學年論文、會計學原理模擬實習、網絡營銷課程設計、電子商務系統建設與管理課程設計、網頁制作與設計課程設計、生產實習、畢業實習、畢業論文等。
就業領域:在各類企事業單位及商貿部門從事商務和營銷工作及電子商務系統的設計、開發、運營、管理和評價等工作,自主創業、社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
3、財務管理(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備一定文、經、管、法理論基礎,熟悉會計業務和財務會計法規,系統掌握財務管理基本知識、基本方法和基本技能的,面向各類企事業單位財務與會計一線的,具有創新精神和發展潛力的的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業按照“基礎扎實+專業合格+能力特長+素質優良”的人才培養模式,培養學生系統掌握經濟學、管理學、財務會計學和金融學的基本理論和基本知識,以及財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制及財務分析方法,熟悉現行的會計法規和財務制度,注重財務、會計、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,突出運用財務信息系統解決實際問題以及信息獲取、分析和解決財務管理工作中實際問題的能力培養。
主要課程:管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、經濟法、稅法、會計學原理、統計學、財務管理、電算化會計原理與應用、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、成本會計、會計制度設計、資本市場、投資學、高級財務管理、金融企業會計、稅務會計、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:認識實習、生產實習、學年論文、會計學原理模擬實習、中級財務會計模擬實習、財務管理課程設計、管理信息系統課程設計、財務報表分析模擬實習、企業運營沙盤模擬、財務管理專業綜合設計、畢業實習、畢業論文等。
就業領域:在各類企事業單位、會計師事務所及政府部門從事財務、會計、審計和金融管理實務等工作,從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
4、物流管理(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備較高思想道德修養和職業核心能力,掌握扎實的物流管理理論與物流操作技能,有效融合管理學、經濟學、計算機科學、物流學專業知識與技能,能在工商企業物流管理部門、物流配送中心、物流企業一線從事物流管理工作與技術工作,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業注重理論教學、實踐教學和校企合作相結合,培養學生系統掌握物流與供應鏈管理理論知識以及物流信息技術及其相關應用,熟悉物流行業特征與物流企業運作流程,注重物流系統整體規劃、分析、設計與項目實施能力訓練,使學生具備市場開拓能力和創新意識,能獨立完成采購與庫存、運輸、倉儲與配送等各項物流作業。
主要課程:管理學原理、會計學原理、運營管理、市場營銷學、運籌學、西方經濟學、國際貿易理論與實務、物流學概論、物流與供應鏈管理、物流信息技術、物流設施與設備、倉儲與配送管理、現代物流運輸管理、采購與庫存管理、物流中心設計與運作、物流成本管理、物流管理信息系統、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:認識實習、學年論文、會計學原理模擬實習、運輸與配送課程設計、物流管理信息系統課程設計、物流中心設計與運作課程設計、生產實習、物流管理專業綜合設計、畢業實習、畢業論文等。
就業領域:在各類企事業單位及商貿部門從事物流運輸、倉儲配送、報關報檢、企業物資采購、物流客戶管理與客戶服務等相關工作,從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
5、財務管理(文理兼收,三年制專科)
培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發展,綜合素質高,系統掌握財務管理、會計、經濟與管理方面的基本理論和專業知識,受到財務管理、會計方法與技能的基本訓練,具備管理、經濟、金融和法律等方面的相關知識和能力,能在會計事務所、企、事業單位和管理部門從事會計、財務、金融管理的應用型專門人才。
培養特色:要求學生具有本專業必需的自然科學基礎知識,一定的人文、科技知識;較系統地掌握本專業領域的基礎理論、必要專業知識;掌握現行的會計和財務制度、法規,具有一定的創新精神、計算機應用技能和分析、解決實際問題的能力;具有初步的聽、說、讀、寫、筆譯的能力。
主要課程:管理學原理、微觀與宏觀經濟學、會計學原理、數據庫語言程序設計、市場營銷學、會計學原理、財務管理、電算化會計原理與應用、中級財務會計、管理會計、成本會計、稅務籌劃、項目評估、會計制度設計、審計學、計算技術、金融企業會計、資本市場、職業核心能力系列課程等。
就業領域:在各類企事業單位、金融機構、會計師事務所及政府部門從事會計、審計實務、財務管理或金融管理等工作,在中等職業技術學校和中等技工學校從事教學工作等。
六、經濟系
經濟系成立于2006年,在校學生800人。經過多年來的發展,現已形成一支團結進取、結構合理、具有較高素質的教師隊伍,40多位專任教師中,具有高級職稱的教師比例超過30%,碩士及以上學歷的教師比例超過90%。經濟系教學管理規范,教師愛崗敬業,教風學風優良,在2011、2012及2013年連續三年學院系級狀態評估中成績突出。
經濟系注重學生專業素質和綜合能力的培養,通過開展投資模擬大賽、模擬商務談判、職場挑戰大賽等系列活動,營造出濃厚的專業學習氛圍。歷年英語四、六級通過率在全院名列前茅,近年來學生多次獲得全國職業生涯規劃大賽、全國英語競賽、數學建模大賽、湖北省“挑戰杯”創業計劃大賽、湖北省優秀學位論文等省級以上的獎勵和榮譽。
經濟系在加強校內實習實訓基地建設的同時,積極開展與東興證劵等單位合作,為提高學生專業技能創造有利條件。畢業生就業質量穩步提升,一次性就業率超過90%,得到用人單位的廣泛好評。
1、金融學(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備現代金融理念和較寬厚扎實的金融知識,掌握銀行、證券、保險、投資等方面的基本理論和技能,熟悉金融市場和公司金融運作原理,能在企事業單位、各類金融機構及經濟管理部門從事金融實務工作,具有創新精神與發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業遵循“關懷學生未來發展”的教育理念,以提升學生職業核心能力和專業技能為核心,突出學生現代金融理念和金融素養的培養,強化學生英語及計算機應用能力訓練,提升學生從事金融實務的綜合業務能力。
主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、商務統計學、計量經濟學、貨幣金融學、證券投資理論與實務、公司金融、商業銀行經營與管理、中央銀行學、國際貿易理論與實務、國際金融、金融市場學、保險學、投資項目評估與管理、財務報表分析、投資銀行業務、金融風險管理、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:認識實習、會計學模擬實習、投資模擬交易、投資理財課程設計、金融風險管理課程設計、投資分析報告、商業銀行綜合業務處理、金融學專業綜合實訓、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在銀行、保險、證券、投資等金融機構從事金融實務工作,在工商企業的財務、投融資等部門從事金融投資工作;在政府部門從事機關工作以及從事社會活動等。
2、國際經濟與貿易(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具有現代經營理念和較高英語水平,掌握經濟學和國際經濟與貿易基本理論和技能,了解國際經濟貿易發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易政策法規,具有現代經營管理理念、良好的溝通、應變、協調能力和較高英語水平,能在工商企業、經濟貿易部門及相關機構從事報關、貨代、營銷策劃等外經貿業務工作,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業 遵循“關懷學生未來發展”的教育理念,以提升學生職業核心能力和專業技能為核心,注重經管各學科知識的交叉滲透,強化學生的英語聽、說、寫、譯能力,突出學生良好商務溝通能力的培養,提高學生從事國際經濟與貿易實務的處理與開拓能力。
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、管理學、商務統計學、稅法、國際貿易理論(雙語)、國際貿易實務、貨幣金融學、國際金融、計量經濟學、報關報檢實務、國際結算、國際貿易單證實務(雙語)、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:認識實習、會計學模擬實習、外貿從業資格考試輔導、模擬商務談判、國際貿易實務模擬實習、進出口業務市場調研、國際經濟與貿易專業綜合設計、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:從事涉外經濟與貿易企業的報關、貨代、外銷、國際市場調研、策劃等管理工作;在經濟與貿易管理部門從事外經貿研究與管理工作以及從事社會工作等。
七、外國語系
外國語系成立于2002年,現有英語專業在校本專科生共461人。教學團隊中98%的教師具備碩士以及學歷,其中有十多名名教師具有海外留學經歷;我系還常年聘請3名以上外教和湖北工業大學副教授以上職稱和具有博士學位教師20余人,已形成一支數量充實、結構合理、高職稱教師比例大、專業水平高、有良好師德師風的教師隊伍。
近幾年來,通過教育教學改革,外國語系英語專業正逐步形成“商務英語+雙語教學”的辦學特色,通過實踐性課程強化外語應用能力和綜合素質培養,學生具備扎實的語言基本功、廣博的人文科技知識、具備教育、外貿和商務等相關專業的知識和技能、有較強的學習能力、人際溝通、和解決實際問題等職業核心能力。
我系英語專業學生培養質量較高。近年來專業四級通過率遠高于全國平均水平,先后有數十名學生獲得全國大學生英語競賽特等獎、“外研社”杯演講比賽湖北省二等獎等重大獎項。每年本科畢業生約有10%學生考取上海外國語大學、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學等知名學府研究生。
外國語系還與國內最大的產業化翻譯公司—傳神信息技術有限公司緊密合作,邀請行業專家講座、指導實習實踐,完成真實的企業翻譯項目,另有多名學生在新東方學校實習就業,學生能力強,社會評價高,就業情況良好。
1、英語(商務英語)(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能,掌握應用語言學、應用經濟學、工商管理學和國際商法等學科相關知識和理論,了解國際商務活動規則,具備較強的跨文化商務交際能力與較高的人文素養,具有創新精神和發展潛力,能參與國際商務競爭與合作的高素質、應用型、復合型商務英語專業人才。
培養特色:遵循“關懷學生未來發展”的教育理念,實踐“基礎扎實+專業合格+能力特長+素質優良”的人才培養模式,強化英語專業基礎訓練,突出聽、說、讀、寫、譯能力,構建商務知識背景,著力培養社會經濟發展需求的英語復合型人才。
主要課程:基礎英語、英語聽力、寫作基礎、英語閱讀、英語語音、英語口語、綜合商務英語、英語應用寫作、翻譯理論與實踐、網絡報刊閱讀、商務口譯、西方經濟學、市場營銷、統計學、金融學、會計學原理、國際貿易理論與實務、國際市場營銷、外貿函電、商務談判與禮儀等。
主要實踐環節:語音實訓、閱讀實訓、翻譯實訓、創造性戲劇、學年論文、職業資格培訓、翻譯實習、畢業實習、畢業論文等。
就業領域:在政府機關和企事業單位從事外事、外貿,及和外語相關的財務、金融、營銷、文秘等活動,也可從事教育管理和其它社會工作。
2、英語(英語教育)(文理兼收,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有較高的人文素養、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專業知識和其他相關專業知識能在外事、教育、經貿、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作,具有創新精神和發展潛力的高素質應用型人才。
培養特色:遵循“關懷學生未來發展”的教育理念,實踐“基礎扎實+專業合格+能力特長+素質優良”的人才培養模式,強化英語專業基礎訓練,突出聽、說、讀、寫、譯能力,構建英語教育知識體系,著力培養英語復合型人才。
主要課程:基礎英語、高級英語、英語聽力、寫作基礎、英語閱讀、英語語音、英語口語、翻譯理論與實踐、英語應用寫作、口譯、網絡報刊閱讀、語言學導論、英美文學導讀、學術論文寫作、英語國家社會與文化、教育學、教育心理學、英語教學法、英語詞匯學、文體學、外事法律法規等。
主要實踐環節:語音實訓、閱讀實訓、翻譯實訓、創造性戲劇、學年論文、職業資格培訓、翻譯實習、畢業實習、畢業論文等。
就業領域:在中小學、外語培訓機構從事外語教學和語言培訓工作,能在政府機關、企事業單位從事外事、教育、管理和文秘以及其它社會活動。
八、藝術設計系
湖北工業大學工程技術學院藝術設計系成立于2002年,是全省獨立學院中最早一批開辦藝術類專業的單位,現有專任教師52人,聘請主辦高校湖北工業大學藝術設計學院的高級職稱教師42人,目前在校本專科學生1871人。
藝術設計系與湖北工業大學藝術設計學院相鄰,充分共享其教師、教室、課程和實驗設備等資源,在湖北工業大學藝術設計專業的品牌實力的影響下,藝術設計系不斷成長,培養方案逐步完善,專業結構不斷優化,教學質量穩步提升,教師和學生在各層級藝術設計大賽中屢獲佳績。
藝術設計系建有二維動畫工作室、視覺傳達設計工作室、環境藝術設計工作室、產品設計工作室、影像工作室等十間專業工作室,同時與嘉禾裝飾集團、東合軟裝設計工程有限公司、九一文化傳媒、光魔方數碼動畫有限公司等多家知名企業合作,建立大學生就業實習基地,為藝術類專業學生實習實訓以及就業拓寬渠道,畢業生就業率一直保持在90%以上。
1、視覺傳達設計(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備職業視覺審美能力和現代設計的理念,掌握藝術設計專業平面設計方向的基礎理論,具備較高水平的設計理論和計算機應用能力,能在廣告創意、包裝設計、書籍裝幀設計、招貼設計等相關平面設計教育、研究、設計、生產和管理單位一線從事設計、創作、教學、管理等方面工作,具有創新精神和發展潛力的高素質應用型人才。
培養特色:本專業注重實踐動手能力與計算機應用技能有機結合,突出學生對圖案設計、裝飾藝術設計、包裝設計、書裝設計、招貼設計等視覺傳達類的設計能力培養,主動適應市場有關視覺傳達的設計人才需求。
主要課程:靜物、速寫、設計素描、設計色彩、設計基礎、圖案設計、裝飾藝術設計、包裝系統設計、招貼設計、圖形設計、創意思維、ICON圖標設計、標志設計、CIS策劃、計算機輔助設計、POP廣告設計、展示設計、書籍裝幀、視覺媒體、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、裝飾藝術設計考察、容器造型實踐、廣告策劃實踐、展示設計考察、商業攝影實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:企事業單位的宣傳部門、廣告公司、裝飾公司、印務公司、雜志社、出版社等相關設計公司;電視臺、廣播臺、網站部門;自主創業以及從事社會活動等。
2、視覺傳達設計(廣告設計)(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展的,具備現代設計理念,掌握廣告學的基本理論和專業技能,具有較強的廣告設計能力,善于捕捉市場信息,能獨立組織與開展市場調查,從事廣告策劃與創意、廣告設計與制作以及影視廣告制作等方面工作,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業人才培養以適應性強、重能力為特色,依托學院教學資源,在以廣告學基本理論為核心的專業素質培養基礎上,拓展學生廣告設計與制作方面能力,突出學生廣告策劃、廣告創意與影視廣告編輯制作能力的培養,力求使學生對現代廣告領域具有較強的適應能力。
主要課程:靜物、速寫、設計素描、設計色彩、設計基礎、圖形設計、設計法規、頭像、企業形象與策劃、裝飾藝術設計、招貼設計、包裝系統設計、影視廣告動畫、傳播學、創意思維、書籍裝幀、中外廣告史、廣告文案與寫作、平面廣告設計、廣告媒體分析、廣告策劃與創意、市場營銷學、計算機輔助設計、網頁與廣告、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、裝飾藝術設計實踐、廣告攝影實踐、平面廣告設計實踐、書籍裝幀實踐、影視廣告動畫實踐、網頁與廣告實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:新聞媒體部門、平面廣告設計公司、影視廣告設計制作公司、市場調查與信息咨詢行業、企事業單位從事廣告創意與營銷策劃的部門,自主創業、從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
3、環境設計(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具有現代設計理念,掌握扎實的環境藝術設計基礎理論與專業技能,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力及設計應用能力,能在政府機關、設計公司、教育系統、企事業單位等部門一線從事環境設計、科研、教學、管理等方面工作,具有創新精神和發展潛力的高素質應用型人才。
培養特色:本專業以藝術與人文素養培養為核心,以專業技術能力為知識結構主體,并與專業能力的拓展相結合,從知識結構上體現“博約精誠,學以致用”的人才培養特色;以藝術設計學、建筑學為依托,側重建筑內環境設計、公共藝術設計研究和教學的環境藝術設計方向。
主要課程:靜物、建筑速寫、設計基礎、設計素描、設計色彩、建筑攝影、室內效果圖、環境效果圖、建筑設計初步、建筑室內設計初步、建筑模型制作、建筑工程制圖、環境藝術設計法規、AutoCAD建筑制圖、空間照明設計、家具系列設計、無障礙空間設計、展示空間設計、城市中小型公共建筑設計、城市規劃與設計基礎、城市園林景觀設計、建筑裝飾材料與工程概預算、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:色彩建筑風景寫生、中國居民建筑考察、工程項目管理與施工、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在相關企事業單位及部門從事室內外設計、環境設施設計、景觀設計、園林設計等工作,自主創業、從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
4、環境設計(會展藝術與技術方向)(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,掌握平面設計、廣告策劃與創作的基本知識、會展藝術與技術的基礎理論、策劃方法和設計技能,具備現代設計理念和較高的藝術與文化素質以及會展創意、策劃、組織、管理與協作能力,能獨立進行會展策劃、營銷、藝術設計與組織工程實施,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業依托藝術設計學和廣告學,有機融合經濟學與管理學相關知識,形成新興、交叉的多學科知識結構體系,注重學生應用新材料、新工藝、新媒體及開展會展空間設計的能力培養,突出造型藝術與現代信息傳達技術結合的實踐應用能力,以滿足會展行業蓬勃發展對專門人才的需求。
主要課程:設計素描、設計色彩、設計基礎、速寫、會展概論、會展經濟與管理、圖形設計與創意、字體設計、版式設計、計算機輔助設計、工程制圖、標志與視覺形象設計、會展設計初步、商業攝影、綜合媒介設計、商業廣告設計、會展工程材料與預算、陳設系列設計、商業會展空間設計、會展創意與設計表達、會展經濟學、會展施工與管理、會展項目策劃與管理、會展空間照明設計、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、商業攝影實踐、商業廣告設計實踐、會展項目策劃實踐、綜合媒介設計實踐、模型制作實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在企事業單位或政府部門從事大中小型會展組織、管理、設計、布置等,從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
5、環境設計(風景園林)(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具備良好綜合素質,德、智、體全面發展,掌握風景園林學科的基本原理和基本知識,能勝任風景名勝、城鄉綠化、城鄉規劃、環境和生態保護、旅游發展、園林設計等相關工程的技術與管理工作。具有扎實的專業基礎知識、較強的工程實踐能力和創新能力的高級專門人才。
培養特色:本專業主要學習風景園林保護、規劃、設計、建設和管理的基本理論和基本知識,接受風景園林的現場調查分析、空間規劃設計、植物等材料應用、文字圖紙表達等方面的基本訓練,學生應具備較高的藝術文學審美情趣和專業理論修養,著重學生用創造性思維解決實際問題能力的培養,并具備綜合運用所學知識分析、解決、創造設計經濟價值的能力。
主要課程:風景園林專業導論、景觀設計初步、中國古典園林、中國傳統山水畫、景觀工程材料與概預算、設計知識產權與創新、景觀無障礙設計、景觀小品系列設計、園林規劃與設計(場地設計、公園設計、風景區規劃等)、城鎮景觀規劃與設計基礎、城市綠地系統規劃與設計、城市公共建筑設計、戶外照明設計、園林植物與應用、園林管理與法規、景觀智能生態學、中國傳統文化與園林設計、職業核心能力培養系列課程、中國民間文化與藝術等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、景觀設計表達(攝影)實踐、中國古典園林考察、景觀設計表達(景觀模型制作)實踐、景觀小品系列設計實踐、項目綜合調研、(城鎮景觀規劃與設計基礎)實訓、(城市綠地系統規劃與設計)實訓、(城市公共建筑設計)實訓、設計/工程/教育/綜合(項目管理實踐)、職業技能鑒定、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:與風景園林的規劃設計、施工、養護、管理相關行業,從事市政工程和樓堂館所等各類工程的綠化、美化環境設計與操作施工等。
6、產品設計(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,具備產品設計信息整合和創新能力、產品造型與設計表現能力以及產品造型的研究與開發能力,掌握產品設計的專業理論和工藝方法,能在產品設計及相關領域一線從事數字化建模設計、模型制作、產品信息整合、手繪設計和工業設計相關的技術與設計工作,具有創新精神和發展潛力的高素質應用型人才。
培養特色:本專業強調理論與實踐相結合,通過系統學習、應用產品設計的理論知識和大量的設計實踐,注重學生在產品設計項目的管理中貫徹設計導向的思維和行為,突出學生新產品開發與研究能力、創造性設計能力、較強的設計表現力和計算機輔助設計能力。
主要課程:靜物、產品速寫、設計基礎、設計素描、設計色彩、產品速寫、產品效果圖、人機工程學、雕塑與制模、創意思維、工業設計方法與管理、交通工具設計、模型材料學工藝、快題設計、命題設計、產品設計制模、展示設計、計算機輔助設計、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、人機工程人體模板制作實踐、陶藝實踐、材料工藝實踐、工業產品生產流程考察、交通工具制作實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在相關企業及部門從事工業產品的創新與設計、開發與推廣工作;自主創業、從事社會活動以及與本專業相關的教學工作等。
7、動畫(藝術類,四年制本科)
培養目標:本專業培養具有良好綜合素質,德、智、體全面發展,掌握現代設計理念、動畫創作基礎理論和基本方法、現代動畫藝術設計手段和計算機輔助設計軟件,具備豐富的想象力與靈活的發散思維能力,能從事對各類角色、場景、道具進行原創制作和動畫設計與制作等方面工作,具有創新精神和發展潛力的高素質多樣化應用型人才。
培養特色:本專業培養學生具有扎實的基礎繪畫知識,系統地掌握動畫領域的專業知識和技能,注重獨立完成動畫設計制作、動畫短片的音頻視頻制作能力的培養,突出設計制作市場預見性和一定的超前性,使學生具備較強的實踐動手、創新設計和社會適應能力。
主要課程:靜物、設計素描、設計速寫、設計色彩、人體解剖素描、雕塑、物體運動規律、卡通造型技法、原畫基礎與設計稿、FLASH動畫設計、分鏡頭設計、插畫設計 、動畫設計法規、photoshop圖形圖像處理、Photo紋理貼圖制作技法、非線性視頻合成編輯、后期合成特效、影視制作、動畫文案策劃、MAYA建模、MAYA材質、無紙動畫制作、職業核心能力系列課程等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、原畫設計實踐、動畫制作市場考察與調研、MAYA綜合應用實踐、動畫制作實踐、非線性編輯制作實踐、后期合成特效實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在媒體部門、廣告公司、影視娛樂公司、游戲設計公司、動畫片公司等企事業單位從事影視編導、動畫制作工作室從事動畫創作、影視廣告設計、影視編導、影視廣告設計、游戲設計與開發、動畫創作與制作等工作,自主創業,從事社會活動以及與本專業相關的教學工作。
8、藝術設計(平面設計)(藝術類,三年制專科)
培養目標:本專業具有現代設計理念,掌握平面設計的基礎理論、基本知識和平面設計方法,具有較強設計技能的應用型專門人才。
培養特色:本專業注重實踐動手能力與計算機應用技能有機結合,突出學生對圖形創意設計、裝飾藝術設計、包裝設計、書裝設計、廣告招貼設計等平面類的設計能力培養,主動適應市場平面設計人才需求。
主要課程:設計基礎、計算機輔助設計、圖形創意、標志設計、包裝系列設計、裝飾藝術設計、商業攝影、書籍裝幀設計、POP廣告設計等。
主要實踐環節:色彩風景寫生、裝飾藝術設計考察、容器造型實踐、廣告策劃實踐、商業攝影實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在本專業相關的企事業單位或部門從事平面設計、廣告宣傳與策劃、美術編輯、網站設計、裝飾繪畫等工作。
9、藝術設計(環境藝術設計)(藝術類,三年制專科)
培養目標:本專業培養素質良好、具有現代設計理念,掌握環境藝術設計的基礎理論、基本知識和設計方法,具有較強環境藝術設計能力的應用型專門人才。
培養特色:本專業以藝術與人文素養培養為核心,以專業技術能力為知識結構主體,并與專業能力的拓展相結合,從知識結構上體現“教學相長,學以致用”的人才培養特色;以藝術設計建筑學為依托,側重室內環境設計與陳設設計研究和教學的環境藝術設計方向。
主要課程:建筑工程制圖、展示效果圖與園林效果圖、計算機輔助設計系列課程、中國民居、建筑室內設計、三維動畫、建筑模型制作、家具系列設計、材料工藝與工程概預算等。
主要實踐環節:色彩建筑風景寫生、空間設計表達、工程項目管理與施工、畢業實習、畢業設計等。
就業領域:在本專業相關部門或單位從事室內外設計、環境設計、景觀設計及施工指導等工作。
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