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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是商界精英領(lǐng)袖的搖籃。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院踐行獨(dú)具特色的“走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路，培養(yǎng)財(cái)經(jīng)與管理高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”的辦學(xué)理念。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以培養(yǎng)德能兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)寬厚，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型經(jīng)濟(jì)管理人才為根本任務(wù)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院設(shè)有“會(huì)計(jì)與審計(jì)”、“會(huì)計(jì)與審計(jì)——財(cái)務(wù)管理方向”、“會(huì)計(jì)與審計(jì)——國際金融管理與實(shí)務(wù)方向”、“物流管理”、“營銷與策劃”、“營銷與策劃—國際職業(yè)經(jīng)理人方向”、“連鎖經(jīng)營管理”、“連鎖經(jīng)營管理--連鎖企業(yè)人力資源管理方向”、“法律事務(wù)”等專業(yè)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院依據(jù)行業(yè)企業(yè)需要構(gòu)建各專業(yè)知識體系、按照崗位標(biāo)準(zhǔn)和工作流程要求構(gòu)建專業(yè)的課程和技能體系。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)訓(xùn)練交替，把學(xué)生培養(yǎng)成為用人單位和社會(huì)認(rèn)可的目標(biāo)職業(yè)人才，彰顯學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和水平。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院擁有[3D]模擬現(xiàn)實(shí)及單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、物流信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、模擬倉儲與運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)操實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、物流模擬實(shí)訓(xùn)室、模擬銀行實(shí)訓(xùn)室、人力資源管理（沙盤）實(shí)訓(xùn)室、速錄實(shí)訓(xùn)室、模擬法庭等現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件。同時(shí)實(shí)行校企合作的辦學(xué)模式，與北京多家企業(yè)合作共建了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院擁有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、具有較高教育教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專兼結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍。其中，專業(yè)課教師中具備會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師、高級審計(jì)師、高級人力資源師、“物流師”等資格的“雙師型”教師占70％，同時(shí)，聘請社會(huì)行業(yè)的杰出人物作為特聘教授。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院推薦應(yīng)屆畢業(yè)生的15%參加高職專升本考試，錄取率在60%左右，錄取為專升本的，可以到本科院校就讀。其他學(xué)生在校期間可以參加獨(dú)立本科自學(xué)考試，在專科畢業(yè)后很快獲取本科學(xué)歷，學(xué)習(xí)成績好的可以申請學(xué)士學(xué)位。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有針對性地對學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，具體做好與行業(yè)企業(yè)合作對接、合作培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、咨詢和推薦工作，畢業(yè)學(xué)生均保證在北京推薦就業(yè)。畢業(yè)生一般在校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)階段就找到了相對穩(wěn)定的工作，畢業(yè)時(shí)就業(yè)率達(dá)到98%以上。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)特色鮮明，教學(xué)成果突出。2007年，所屬物流管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地被授予“北京高職高專示范性實(shí)訓(xùn)基地”；2008年，所屬物流專業(yè)被北京市教委定為北京市高職高專重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；2009年，學(xué)生參加首屆首都大學(xué)生物流競賽獲得三等獎(jiǎng)；2010年，成立中德合作倉儲物流師（簡稱IHK）教育項(xiàng)目，并獲北京市教委專項(xiàng)資金支持；2011年，獲中央財(cái)政（教育部和財(cái)政部）支持物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，以就業(yè)為導(dǎo)向，按照行業(yè)企業(yè)需要、崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作流程要求構(gòu)建各專業(yè)的課程體系和技術(shù)技能職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。按職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才，使畢業(yè)生適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理的要求，成為用人單位需要的對口的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。

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