我區(qū)一直堅持把弘揚(yáng)和培育中小學(xué)生民族精神教育作為德育常規(guī)工作，并把每年的9月定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，在全區(qū)中小學(xué)中開展民族精神教育活動。
今年是我區(qū)第六屆弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動月。正值建國60周年華誕，我們更加高度重視此項工作。8月25日，區(qū)教育局下發(fā)了《蘇家屯區(qū)第六屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動方案》，要求全區(qū)中小學(xué)以“傳承中華文明、共鑄民族精神”為主題開展六項系列教育活動：利用校園文化環(huán)境，營造宣傳教育氛圍；結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動；融合課堂教育教學(xué)，開展教育活動；尋找“我們的驕傲”活動；做文明中國人活動；“我與祖國共成長”讀書征文活動。同時根據(jù)市教育局下發(fā)的關(guān)于組織收看《開學(xué)第一課我愛你中國》緊急通知精神，區(qū)教育局又下發(fā)了補(bǔ)充通知，要求各校認(rèn)真組織學(xué)生與家長共同收看這一節(jié)目。
全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動。
一、尋找“我們的驕傲”活動。
各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍、實(shí)踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國人，或是令我們驕傲的中國的大事，了解和體會作為一個中國人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的 “理由”用學(xué)生自己的語言、書畫、攝影等形式在班隊會上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的情懷。牡丹街小學(xué)舉行了“建國六十周年”攝影展，學(xué)生們用自己的攝影作品反映祖國、家鄉(xiāng)的變化。67中學(xué)舉行了迎國慶書畫作品展。佟溝學(xué)校通過開展“葫蘆娃”特色活動，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的情感。我區(qū)少年宮以弘揚(yáng)民族精神為主題開展了全區(qū)各小學(xué)生故事比賽活動。我區(qū)教育局團(tuán)委也以此為主題開展了全區(qū)高中生演講比賽活動。
二、做文明中國人活動
為培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，做文明守紀(jì)的中小學(xué)生，我們把中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與培育愛國情感和民族責(zé)任感緊密結(jié)合起來。按照教育強(qiáng)區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》。對中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。通過學(xué)生自評、小組評定、家長意見、教師評語等多種形式對學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評價。并針對學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過板報、專欄、廣播以及主題班會、隊會、文明班級評比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育活動中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價的能力，爭做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。沙河學(xué)校在開展做文明中國人活動中，通過開展“愛車站整齊，大家都舒心”活動改正學(xué)生自行車擺放不整齊問題，通過水房“愛心部落”、“標(biāo)語寶寶”等活動，教育學(xué)生愛護(hù)標(biāo)語牌、愛護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識，告別不文明行為，爭做文明學(xué)生。
三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動
全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日（中秋節(jié)、“九一八”紀(jì)念日、公民道德宣傳日和國慶節(jié)等）這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過主題升旗儀式、主題班（團(tuán)）隊會、愛國主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。9月1日，全區(qū)44所學(xué)校舉行了主題為“傳承中華文明、共鑄民族精神”的升旗儀式。大溝學(xué)校在9月18日舉行了紀(jì)念“九一八”主題升旗儀式，并由黨支部書記為全體師生做國防講座。佟溝學(xué)校、白清學(xué)校舉行了“我的祖國”詩歌朗誦比賽。城郊學(xué)校、沈南二校等學(xué)校通過賀卡送祝福、為老師獻(xiàn)花、主題班隊會等形式慶祝教師節(jié)。朝鮮族中心小學(xué)舉行了隆重的“校慶”活動。王綱學(xué)校、永樂學(xué)校請區(qū)關(guān)工委委員水鳳舞老師為學(xué)生做“勿忘國恥，展望巨變，弘揚(yáng)民族精神”的報告。沙河學(xué)校舉行了迎國慶文藝演出。
四、“我與祖國共成長”讀書征文活動。
結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國共成長”為主題，開展了讀書征文活動。廣大中小學(xué)生在閱讀愛國主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級評比。
在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。
總之，通過此次民族精神教育月活動，全區(qū)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
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