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職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、考試性質
單獨招生是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，是合格的高中畢業生和具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。我院根據考生成績，德、智、體全面衡量.擇優錄取。
二、考試內容
（一）考試目標及要求
1.知識要求
（1）了解知識的含義及其簡單應用。
（2）理解知識的概念和規律（定義、定理、法則等）以及與其他相關知識的聯系。
（3）掌握并能夠應用知識的概念、定義、定理、法則去解決一些綜合性數學問題和實際問題。
2.能力要求
（1）基本運算能力：根據法則和公式正確地進行運算、處理數據。
（2）空間想象能力：形成正確的空間概念，能根據空間圖形的性質，用立體圖來表達簡單的空間概念。
（3）數形結合能力：能繪制常用函數圖形，會利用函數圖像討論或幫助理解函數的性質，初步學會用代數方法處理幾何問題。
（4）簡單實際應用能力：會解決帶有實際意義的簡單數學問題，會把相關學科、生產或生活中的一些簡單問題轉化為數學問題，并予以解決。
（5）思維能力：具有初步的分析、比較、綜合、推理能力，應用數學概念和方法辨明數學關系，形成良好的邏輯思維習慣。
（二）考試內容及要點
根據高等職業院校對新生文化素質的要求，依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中數學課程標準》的必修課程的內容，確定高考數學考試內容。具體內容包括：集合、不等式、函數、三角函數、平面向量、平面解析幾何、立體幾何、數列等內容。
（一）函數（60%）
1．集合
理解集合的意義，理解元素與集合、集合與集合間的關系，會用有關的術語和符號正確表示一些集合。掌握交集、并集、補集的概念及運算。
理解充要條件的意義。
2．不等式
掌握實數大小的基本性質和不等式的性質，掌握一元二次不等式、絕對值不等式解法，了解對數不等式和指數不等式的解法，會解一些簡單的不等式并正確表示其解集。
3．函數
理解函數的定義，會求一些常見函數的定義域；理解函數的單調性和奇偶性含義，掌握其圖像的特點及其簡單應用，掌握二次函數的概念及圖像和性質。
4．指數函數與對數函數
了解n次根式的概念，理解分數指數冪的概念，會用有理指數冪的運算法則進行有關計算；了解冪函數，理解指數函數的概念，掌握指數函數的圖像、性質及簡單應用；理解對數的定義，會利用對數的性質、運算法則、恒等式等進行計算；理解對數函數的概念，掌握對數函數的圖像、性質及簡單應用。
５.三角函數
理解角的推廣和弧度制的概念，會進行弧度與角度的換算；理解任意角的正弦、余弦、正切的定義，熟記特殊角的正弦、余弦、正切的值和三角函數在各象限內的符號，掌握同角三角函數的基本關系式和誘導公式，能運用公式進行簡單的三角函數式的化簡、求值和恒等式證明；掌握兩角和與差的正弦、余弦公式，掌握二倍角公式，了解兩角和與差的正切公式；掌握正弦函數的圖像和性質，了解余弦函數圖像和性質；掌握正弦型函數的圖像及其應用；會利用已知三角函數值求指定區間內的角度，并能用符號arcsinx、arccosx、arctanx表示；理解正弦、余弦定理并能進行簡單的應用。
（二）平面向量（10%）
了解向量的概念，掌握向量的加、減法運算和數乘向量的運算。理解向量的內積與運算法則。掌握向量的直角坐標運算，掌握兩個向量平行、垂直的充要條件。
（三）幾何（20%）
１．解析幾何
掌握中點坐標公式和兩點間的距離公式，理解直線的傾斜角、斜率和截距的概念，掌握已知兩點坐標求斜率的公式，理解直線方程的斜截式、點斜式和一般式，了解直線的方向向量和法向量，理解兩條直線平行與垂直的條件，會求點到直線的距離、兩條平行直線間的距離。掌握兩條相交直線的交點解法。
掌握圓的方程并能進行簡單的應用；理解橢圓、雙曲線的定義和標準方程，了解橢圓、雙曲線的性質和圖像；理解拋物線的定義和標準方程，掌握拋物線的性質和圖像。
２．立體幾何
理解平面的基本性質，了解空間兩條直線的位置關系、異面直線所成的角；了解直線與平面平行、垂直的判定和性質，了解直線與平面所成的角，理解三垂線定理；了解兩平面平行的判定和性質，理解二面角與平面角，了解兩平面相互垂直的判定和性質；了解簡單多面體和旋轉體的有關概念、結構特征和性質。
（四）數列（10%）
了解數列的概念、通項公式，理解等差數列、等差中項和等比數列、等比中項的定義，掌握等差數列、等比數列的通項公式及前n項和公式，并能運用公式解決簡單的問題。
三、考試形式與試卷結構
1.考試形式
閉卷，筆答?？荚嚂r間為90分鐘，試卷滿分150分。
2.題型結構
分判斷題、填空題、解答題三大題型。
3.試題難易比例結構
易∶較易∶較難∶難=5∶3∶1∶1。
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