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2015年，寧波大學成為浙江省首批五所重點建設高校之一！經過近30年的快速發展，學校已建立本、碩、博人才培養體系，涵蓋11大學科門類，現有普通全日制在校本科生26668名，各類研究生5652名，已建設成為一所具有高水平地方綜合性大學，正朝著建設特色鮮明的綜合性研究型大學的方向努力。建校以來，累計已有超過十萬以上畢業生活躍在浙江省和長三角區域的各行各業，為經濟社會發展提供了人才和技術支持，2014年我校榮獲全國就業50強高校，就業力總榜單全國排名第15位。
學術立校、人才強校、特色興校！2015年，學校推出下列招生、培養亮點，歡迎廣大考生報考我校：
1.優化招生專業類和專業，以考慮不同考生的志愿需求
2015年，學校充分考慮不同考生的專業選擇需求，進一步優化招生大類和專業。
一方面，對于希望通過大學學習進而選擇專業的考生，我們推出了13個招生大類，并對招生類方案進行了調整優化，為此，考生可在大一學年結束后，根據志愿加考核的原則進行大類分流，為考生提供二次選擇權。
另一方面，針對專業意向明確的考生，直接推出一批我校優勢特色的學科專業供選擇，包括：培養國際商貿人才的會計學（ACCA）、會計學（CPA CANADA）、國際經濟與貿易（全英文班）、金融學（全英文班）、工商管理（中加學分互認）等；學校優質的五星級專業通信工程、應用心理學；國家“卓越農林人才計劃”的水產養殖學（卓越班）；培養工貿復合型人才的特色班機械設計制造及其自動化（國貿班）；對接新媒體新技術的數字媒體技術專業；以及近年社會熱門的臨床醫學、預防醫學、英語、日語和德語等專業。
2.雙重確保加一項選擇，以尊重高分考生的高考成果
浙江省考生，理科高出省一批線40分及以上，文科高出省一批線35分及以上，可在A志愿或平行志愿填報我校，如投檔到我校，單科符合要求，則有如下雙重確保加一項選擇：
第一確保：確保錄取在第一志愿；
第二確保：按專業類錄取的考生，大類分流時確保專業。
一項選擇：入學后，考生可自愿申請參加陽明創新班選拔，接受個性化的創新教育培養。
3．中外合作類單獨代碼招生，以滿足意向考生的選擇需要
我校設有兩個中外合作辦學類專業：數學與應用數學 (中美合作精算科學與風險管理）和旅游管理（中法合作）。
數學與應用數學(中美合作精算科學與風險管理）：本項目學制4年，其中前3年在寧波大學完成，第4年可選赴美國中田納西州立大學留學，獲美國精算科學學士學位。
旅游管理（中法合作）：本項目學制4年，其中前3年在寧波大學完成，符合條件的學生第4學年赴法國昂熱大學留學，同時獲得中法兩國的本科文憑與學士學位，培養國際旅游業高端管理人才。
為適應意向考生的發展需要，2015年，在浙江省，學校在普通文理第一批招生的前提下，中外合作類專業單獨設代碼進行招生。浙江省文理一批的院校代碼為0005，文理一批（中外合作類）的院校代碼為0248。
4．專業培養融合創新創業，以夯實未來就業的基礎
為提升學生的創新創業能力，學校通過專業改革、課程優化、平臺搭建、項目培育，將創新創業教育、實踐和孵化融入人才培養全過程。努力使學生創新精神、創業意識和創新創業能力顯著提高，每年至少培育科研創新團隊20支，創業團隊100支，努力使大學生創業率達到5%。
學校面向學生普遍開設創新創業教育專門課程，在通識課程中增加創新創業教育課程，在專業課程中融入創新創業內容，完善綜合性實踐教學環節。建立以賽促創、以賽帶練的實踐訓練平臺，通過舉辦各類創新創業大賽，以創意競賽挖掘選拔有潛質的創業項目。加強學生競賽和科研成果的后續培育與扶持對接，為優秀創新項目和創業團隊的深度學習和融合訓練提供重點指導和支持，從而以點帶面，點面結合地推進創新創業培訓項目。
5．交換生項目體驗多元交流，以提供第二校園的平臺
交換生項目是我校提高本科人才培養質量的重要舉措之一，對獲取優質教學資源、促進學科交流、提高辦學水平都有著重要的意義。本科生交換或交流培養，能使大學生游歷不一樣的校園生活，獲得更豐富的學習體驗，感受更多彩的人生經歷，還能結交更多志同道合的朋友。
近年來，我校積極開展推進與國內、港臺地區和國外名校進行本科生交換培養或單向交流工作，積極拓展校際合作項目，為學生提供了眾多第二校園深造的機會。其中，國內，我校已與青島大學、復旦大學、汕頭大學、上海海洋大學、深圳大學等多家國內高校簽訂交換生培養合作協議。這些沿海城市的高等學府，構成了我校學子的“藍色游學計劃”。
6．中外同堂結合國際交流，以拓展全球化的視野
學校建立雙語授課的課程體系，文理專業含有雙語授課的課程。2015年，會計學（CPA CANADA加拿大注冊會計師）、會計學（ACCA英國注冊會計師）、金融學（全英文班）、國際經濟與貿易（全英文班）單獨按專業招生，這些專業引進國外先進教學理念和教學模式，采取中外師生同堂的模式，實施全英文授課，學分設置國際化。
如今，學校已與全球40多個國家和地區的140多個學校建立了校際合作關系，包括全球排名前10的英國倫敦大學學院、前20的愛丁堡大學、前30的美國加州大學圣地塔哥分校等世界名校。2014年，學校形成“成建制”交換生派送機制，赴高水平大學交流學生比例增大。同時，學校積極開拓除傳統交換生項目之外的學生交換平臺，成為歐盟伊拉斯謨“IMPAKT”項目合作院校，與歐盟及亞洲30多所高校和機構建立合作關系，以此培養具有國際視野、精通英語的管理類復合型專業人才。
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