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提出對策的注意事項
（一）必須具有針對性
所謂對策的針對性，是指考生提出的對策必須是依據材料的主要問題，提出的解決方案，而且提出的方案表述一定要分清主次、突出重點。
（二）必須具有可行性
所謂對策的可行性是指提出的對策必須是可操作的。因為制定方案的目的就是解決實際問題，制定出來卻無法操作也就失去了制定的意義。下面對可行性作一具體分析：
第一、要有直接解決問題的政府部門或職能機構解決、落實你提出的對策。
第二、要有解決問題的具體步驟、方法。
第三、要考慮解決問題的時效性和必備條件，不要模糊不清、脫離實際，如果你在提出對策時忽略主觀、客觀條件對它的影響和制約，方案極易失去可行性。
第四、擇優選擇。解決一個問題有多種方案，要選擇效果最好的；一些方案可以達到相同的效果，要選擇最為可行、成本最低的。
（三）必須合情、合理、合法
申論考試提供的材料的主旨是明確的，是非標準也一定非常清楚，或者經過分析是可以得出正確結論的。考生制定的對策一定要符合社會的倫理道德規范、國家的法律、法規及黨和國家的路線、方針、政策。一旦出現存在爭議或尚未有定論的材料，就更需要注意這一點。
（四）符合“虛擬身份”
申論考試經常會要求考生以某種假定的“虛擬身分”來提出對策，這時，考生一定要明確自己的角色定位，即明確你是站在哪個具體的政府職能部門的位置上來進行決策的，然后才有可能提出切實可行的解決方案，否則面面具到，反而解決不好問題，也不符合考生要求。
提出對策的答題方法
一、第一步——分析原因、標本兼治
（一）分析原因
要提出切實可行又具有針對性的對策，就必須清楚問題產生的原因；要提出徹底解決問題的對策就要找到產生問題的根本原因，然后，針對表面原因和根本原因逐一提出對策。
（二）構成原因的要素
在申論考試中要找出解決問題的對策的前提是分析問題產生的直接原因、間接原因和根本原因，然后針對各種原因，標本兼治，提出方案。那么我們應從哪幾個方面入手來考慮引發問題產生的原因呢？也就是說，原因的構成要素有哪些呢？
我們總結出了以下幾個要素：人；政策、法律、法規；經濟利益；科學技術；宣傳、教育。當然引發一個問題的原因可能包括這里列出的全部要素，也可能包括其中的幾個要求，這就要具體問題具體分析。
二、第二步——對癥下藥
找到了問題產生的原因，原因的構成要素也清晰了，接下來要做的就是針對每一個原因“對癥下藥”了。也就是說針對不同的原因，我們應該提供什么樣的良策呢？針對構成原因的各個要素，我們做了如下總結：
1.由“人”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：獎勵、懲罰措施；職能部門決策、執行、監管問題；思想認識方面的問題；人才問題；領導人問題；人的能力問題；做事方法問題；宣傳、教育問題等等。
2.由“政策、法律、法規、規章制度”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：補充制定；內容正確、完備；可執行；進行和加大宣傳、教育等等。
3.由“經濟利益”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：發展生產、提高效益的問題；改進、完善取得經濟利益的方式、方法；保證安全、人的問題等等。
4.由“科學技術”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：加快、提高科技研發；科學與實際情況結合；人的問題等等。
5.由“宣傳、教育”的原因引發的問題，可以從以下幾個方面來考慮提出對策：通過媒體和各職能部門擴大宣傳、落實等等。
事物的表現形式各異，產生原因復雜多樣、變化多端，所以我們在這里只是較籠統地總結了發現問題產生的原因之后較正常、規范、具有代表性的解決方案應該考慮的方面。在解決具體的問題時，考生在此基礎上應發散思維，具體分析，提煉對策。
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