總結一：技術員個人工作總結范文
本人于20xx年x月畢業于青海大學材料科學與工程專業。同年x月進入中國水電四局第一分局拉西瓦施工局機電大隊當一名技術員。在參加工作后主要從事主壩供水及冷卻管路安裝及運行維護技術管理工作。同年x月底，因工作需要被抽調到施工局生產安全管理辦公室當一名現場調度員，負責大壩冷卻、主壩接縫灌漿和壩后施工面施工協調管理工作。20xx年x月，被調到后方辦公室負責生產計劃的編排和工程量統計管理工作。20xx年x月，被抽調到分局做標，之后由于納子峽水電站工程開工急需業務能手，故而被調到納子峽生產安全管理辦公室負責生產計劃編排、工程量統計、安全體系管理和辦公室行政事務管理工作。
自參加工作以來，本人主動學習并積極遵守公司、分局及項目部(施工局、大隊)的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，出色完成各項工作任務。積極參與黨組織的一切活動，并在活動中起到先鋒模范帶頭作用。維護集體榮譽，積極響應號召。認真貫徹執行公司、分局及項目部(施工局、大隊)文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨。努力學習水利水電專業相關知識，了解掌握水利水電施工規范，不斷充實完善自己。工作中始終堅持質量第一、安全第一的思想觀念，不斷強化獻身水電、服務公司發展的意識。
參加工作兩年來，個人創新意識和創新能力不斷增強。20xx年x月底在當現場調度員期間，參與完成拉西瓦主壩EL2405m高程廊道供排水系統改造方案設計和組織施工。改造后，不僅有效解決了大壩供水不足和排水困難的問題，滿足了工程施工和文明施工的要求，而且顯著降低了生產成本(據統計，改造后的EL2405m供排水系統每月至少可實現循環節約用水10萬m3，直接節省成本10多萬元)，達到了預期效果，也為今后大壩循環、節約用水的設計和施工提供了借鑒。之后在工作中發現用于拉西瓦大壩保溫的擠塑聚苯乙烯保溫板(XPS)具有吸水率低，保溫性能好，強度高，耐老化等優點，但在拉西瓦水電站主壩工程永久暴露面保溫工程中其阻燃性能和粘結性能不能滿足實際工程需要的問題。隨即與當時主管生產的副局長和青海大學材料學老師進行了溝通，并對材料進行了認真分析，提出通過改變材料防火構造，優化材料結構、組成設計，加強施工過程中防火組織和管理的綜合防治和解決方案。并撰寫成《擠塑聚苯乙烯保溫板在拉西瓦工程建設中的應用及存在問題分析》一文，目前本論文正準備發表。
20xx年底至20xx年x月，結合項目部施工成本控制現狀，并查閱相關資料，通過對目前水利水電工程施工成本控制現狀及存在的問題進行認真分析，對水利水電工程施工成本控制措施提出了自己的看法，并撰寫成《淺議水利水電工程施工成本控制措施》一文。目前，本文正在做進一步修改。
通過兩年的工作實踐，本人在各級領導的關心培養下，在各位師傅的帶領下個人工作能力不斷提高。目前，較熟練地掌握了大壩供水管路架設、大壩保溫、接縫灌漿及現場施工組織協調、生產計劃統計、安全體系管理和辦公室行政事務管理等各方面的知識，工作成績得到領導和同事們的一致肯定。隨著科技的不斷進步和水利水電施工技術的進一步發展，各種新技術、新工藝、新材料在水利水電建設施工領域得到廣泛應用，這就要求我們要不斷加強自身學習，掌握更多的知識并進一步增強創新意識和創新能力，為水利水電工程建設做出自己的新的更大的貢獻。
總結二：技術員個人工作總結范文
本人于19xx年—19xx年英語函授結業于大連外國語學院;19xx年x月—19xx年7月畢業于廣東省財貿管理干部學院(計算機應用專業);19xx年x月工作于西連中學一直到現在。現一直任七年級和八年信息技術教學工作。
自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民!教師認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，(還當七年級年級組長三年并兼4年班主任工作),協助教科室開展教學研究工作。
二、做一個富有愛心的教師。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師 。新一輪的基礎教育改革已經在湛江市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在信息技術課上，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師。以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上，我還參與了學校網絡的建設，在響應“千校對千校”政策的佛山市南海實驗中學的李寧(計算機高級金牌教練)老師帶動下，西連中學終于在20xx年x月開通了校園無線網絡，終于搭建了一個網絡化學習的平臺。為學校節約了很多資金，為老師和學生因長期上網難的問題終于解決了。同時，在“千校對千校”這一期間，我跟李寧教師學習計算機維修知識和網絡維護建設，現在本人計算機水平也有所提高了許多。平時也經常為教師維修電腦和解決教師對電腦疑難問題知識，真正做到有求必應，有求必到。不為所取得的成績和貢獻驕傲，還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他(她)們好的教學理念。力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課本人也經常和他們(包括李寧老師)進行坦誠的交流。
總之，要做好一個有師德敬業、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時代朝流的教師，本人始終相信，就必須在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。
總結三：技術員個人工作總結范文
19xx年x月從師范學院建筑工程專業畢業，進入安慶市水電工程公司工作。參加工作以來，我一直從事水利工程施工工作至今，下面就從專業技術角度，對我近5年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業知識，提高崗位技能。
本人于19xx年x月正式參加工作，經過公司新員工的培訓合格以后被分配至公司第一施工隊工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習水利建筑工程專業技術知識，努力提高自己的崗位技能，我通過自己的努力及同事的幫助，現在能熟練地組織水利工程施工和質量管理。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重，不計個人得失，吃苦耐勞。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把工程管理理論同工作實際相結合。
三、組織協調方面
在實際工作中，作為一名水利工程施工質量管理工作者，能協助部門負責人做好公司質量管理方面的的各項工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信自己，又注意加強對其他老員工的學習，較好地利用好自己身邊學習的資源，不斷從各方面提高自己。
四、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據水利工程施工質量管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。在這5年水利工程質量管理工作中，我不斷學習水利工程質量評價及質量管理體系的知識，是我從另外的角度思考理論與實踐的關系。
五、繼續教育學習方面
為了更好地適應當前的安全管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習， 多次參加各級部門組織的技術和安全管理培訓， 20xx年x月，我參加了省水利學會組織的施工質量檢驗員的培訓;20xx年x月參加了省水利水電基本建設管理局組織的全省小型水利工程施工負責人的培訓。參加工作以來，我積極承擔水利工程施工質量管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成公司領導交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動。
六、存在的問題
我個人覺得在工程質量管理工作的開拓創新不夠，在專業技術的學習上投入時間不夠，專業技術運用的水平有待提高。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力做好工程質量管理工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的工程質量管理專業技術人員。
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