國家醫學考試關于發布
《臨床營養師培訓考核考試方案（2015年版）》的通知
為進一步做好2015年度臨床營養師培訓考核工作，國家醫學考試中心在全面總結2014年度首次考試經驗的基礎上，充分聽取中國醫師協會、臨床營養師培訓考核試題開發專家委員會和各考試基地對考試工作的意見與建議，本著科學設計、實事求是、精益求精的原則，依據教育測量學研究結果，對2014年考試設計方案進行了適當的調整與修訂，形成《臨床營養師培訓考核考試方案（2015年版）》，現向考生公布。
請考生據此做好考試復習準備，具體考試時間及安排另行通知。
國家醫學考試中心
2015年11月9日
臨床營養師培訓考核考試方案
（2015 年版）
根據《臨床營養師培訓考核考試大綱（2014 年版）》，制定本方案。
臨床營養師培訓考核分為兩部分：
（一）綜合理論考試。
主要考查臨床營養工作相關的專業理論與專業知識，采 用計算機化考試形式，試題為最佳答案選擇題，總題量為150道，考試時間為2.5小時，試卷題型、認知層次及難易度比例詳見表1，考試內容及比例詳見表2。
表 1.試卷題型、認知層次及難易度比例
| 題型 | 認知層次 | 難易度 | ||||||
| A1 | A2 | A3/A4 | 記憶 | 理解 | 應用 | 難 | 中 | 易 |
| 20% | 30% | 50% | 20% | 30% | 50% | 20% | 50% | 30% |
表 2.考試內容及比例
| 考試內容 | 百分比 |
| 公共營養部分 | 20% |
| 營養篩查及評定 | 3% |
| 常見營養相關疾病的病因、發病機理及其臨床表現、并發癥、診斷與鑒別診斷、營養治療原則、方法、預防及相關新進展 | 55% |
| 醫院膳食的種類、定義、適用范圍、原則及要求 | 8% |
| 腸內、腸外營養的概念、適應證、禁忌證、并發癥、輸注與管理等原則 | 11% |
| 與臨床營養相關的衛生法規、醫學心理學及倫理學的基本知識 | 3% |
| 合計 | 100% |
（二）實踐技能考試。
主要考查臨床營養工作所必需的臨床思維、操作技能與 基本素質，采用筆試、操作及口試等考試形式。分三站進行， 各站考試項目、項目說明、考試形式、分值及考試時間詳見 表 3～4。
表 3.實踐技能考試（醫師）考站說明
| 考站 | 考試項目 | 項目說明 | 考試形式 | 分值（分） | 考試時間（分鐘） |
| 第一站 | 病例信息采集 | 根據病例摘要采集與臨床營養相關的病例信息 | 筆試 | 10 | 60 |
| 營養篩查及評定 | 根據病例摘要進行營養篩查或評估，得出篩查或評估結果 | 筆試 | 10 | ||
| 病例分析 | 根據病例摘要回答營養診斷及依據、鑒別診斷，提出營養治療原則 | 筆試 | 20 | ||
| 食譜設計與計算 | 根據病例摘要制訂食譜設計方案并計算結果 | 筆試 | 20 | ||
| 第二站 | 專科體檢（包括體格 檢查和人體測量） | 根據題目要求進行實際檢查或操作，并報告結果 | 操作（志愿 者模特） | 20 | 10 |
| 第三站（二選一） | 膳食調查 | 根據病例摘要采集患者膳食信息，并計算和分析患者膳食情況 | 口試（考官 扮演角色） | 20 | 10 |
| 營養宣教 | 根據實際情況向患者進行營養宣教 | 口試（考官 扮演角色） | |||
| 合計 | 100 | 80 | |||
表 4.實踐技能考試（護師+技師）考站說明
| 考站 | 考試項目 | 項目說明 | 考試形式 | 分值（分） | 考試時間（分鐘） |
| 第一站 | 病例信息采集 | 根據病例摘要采集與臨床營養相關的病例信息 | 筆試 | 10 | 50 |
| 營養篩查及評定 | 根據病例摘要進行營養篩查或評估，得出篩查或評估結果 | 筆試 | 10 | ||
| 食譜設計與計算 | 根據病例摘要制訂食譜設計方案并計算結果 | 筆試 | 20 | ||
| 第二站 | 專科體檢（包括體格 檢查和人體測量） | 根據題目要求進行實際檢查或操作，并報告結果 | 操作（志愿 者模特） | 20 | 20 |
| 腸內、腸外營養液的 配制 | 根據題目要求配制腸內或腸外營養液 | 操作（器具） | 20 | ||
| 第三站（二選一） | 膳食調查 | 根據病例摘要采集患者膳食信息，并計算和分析患者膳食情況 | 口試（考官 扮演角色） | 20 | 10 |
| 營養宣教 | 根據實際情況向患者進行營養宣教 | 口試（考官 扮演角色） | |||
| 合計 | 100 | 80 | |||
兩部分考試均為終結性評價，成績分別通過。綜合理論考試采用專家判斷法確定合格分數線，采用標準分報告成績；實踐技能考試滿分100 分，60分合格。
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