在線網(wǎng)校：>>>點擊進(jìn)入<<<
網(wǎng)校授課：>>>點擊進(jìn)入<<<
考試書庫：>>>點擊進(jìn)入<<<
網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財會類/學(xué)歷類/建筑工程類
等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。
“給定資料7”的畫線部分寫道：“有位知識分子說，‘我已經(jīng)無家可歸’，‘我在城市是寓公，在家鄉(xiāng)成了異客’。這樣，無論在鄉(xiāng)村少年身上，還是農(nóng)民工那里，以及這些出身農(nóng)村的知識分子的群落里，我們都發(fā)現(xiàn)了‘失根’的危機。”請結(jié)合你對這段話的思考，參考“給定資料”，自擬題目，寫一篇文章。(40分)
要求：
(1)自選角度，立意明確;
(2)聯(lián)系實際，不拘泥于“給定資料”;
(3)語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)800—1000字。
問題解析：
仔細(xì)審題
1.審清關(guān)鍵
確定立意：治療失根癥須切準(zhǔn)文化脈
立意解析： 結(jié)合對這段話的思考，可以發(fā)現(xiàn)整篇材料的主旨是失根危機，而之所以出現(xiàn)失根危機，源自于無論是鄉(xiāng)村少年，還是農(nóng)民工，還是出身農(nóng)村的知識分子，他們既無法傳承優(yōu)秀的鄉(xiāng)村文化，又難以融入積極的現(xiàn)代城市文化，還易受消費主義思潮的影響，故此，解決失根危機，還須從文化入手，切準(zhǔn)文化脈。
2.作答思路
第一段：開頭
第二段：分析原因
第三段：分論點1
第四段：分論點2
第五段：分論點3
第六段：結(jié)尾
選擇要點
第一段：開頭——描述失根現(xiàn)狀
第二段：分析失根原因，提出總論點
第三段：分論點1——傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化
第四段：分論點2——摒棄消費主義思潮
第五段：分論點3——汲取現(xiàn)代文化營養(yǎng)
第六段：結(jié)尾——收束全文，回扣主題，適度升華
申論范文：《治療失根癥須切準(zhǔn)文化脈》
曾幾何時，鄉(xiāng)村文化一直是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分和載體。然而隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和城鎮(zhèn)化的持續(xù)推進(jìn)，鄉(xiāng)村文化卻面臨著巨大的危機：無論是出身鄉(xiāng)村的知識分子，農(nóng)民工，還是鄉(xiāng)村少年，均不同程度地患上了“文化失根癥”，喪失了對鄉(xiāng)村文化的認(rèn)同感和歸屬感。
“文化失根癥”病因復(fù)雜，既有鄉(xiāng)村教育衰敗引起的文化傳承功能失調(diào)因素，也有強勢城市文明對鄉(xiāng)村文化的沖擊和動搖。但根本在于鄉(xiāng)村文化自身的內(nèi)涵不斷解體，優(yōu)秀的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化逐步消亡，消極的消費主義思潮不斷抬頭，積極的現(xiàn)代文化元素未能融入，出現(xiàn)了“老根已死，病根早生，新根未立”綜合癥，導(dǎo)致其感召力、吸引力和凝聚力不斷下降。因此，治療“文化失根癥”必切準(zhǔn)“文化脈”，須做到“護(hù)老根”、“斬病根”、“立新根”。
治療失根癥，須傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化，護(hù)好“老根”。優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化包括積極、健康、向上的傳統(tǒng)民俗節(jié)日、宗教活動和倫理價值秩序，這些文化共同構(gòu)成了傳統(tǒng)的價值觀念體系，維系著農(nóng)村社會的穩(wěn)定與發(fā)展。而當(dāng)前，它們卻都面臨著日漸消亡的困境，即使是鄉(xiāng)村少年，也很難在成長過程中接觸到原汁原味的鄉(xiāng)村文化，認(rèn)同感自然無從談起。因此，有必要傳承和弘揚優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化，保護(hù)好鄉(xiāng)村文化大樹的“老根”。
治療失根癥，要摒棄消費主義思潮，斬斷“病根”。消費主義思潮是農(nóng)村新興的文化潮流，它將金錢視為衡量人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是典型的金錢至上主義思想。它不但妨礙鄉(xiāng)村少年形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，導(dǎo)致物欲橫流、金錢至上;而且和鄉(xiāng)村文化倡導(dǎo)的“見利思義”的傳統(tǒng)觀念背道而馳，甚至直接沖擊和瓦解著傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化。所以，要治療失根癥，就必須切除消費主義這顆毒瘤，斬斷影響鄉(xiāng)村文化大樹茁壯成長的“病根”。
治療失根癥，要汲取現(xiàn)代文化營養(yǎng)，植入“新根”。隨著社會的進(jìn)步，以現(xiàn)代法治觀念為代表的現(xiàn)代文化日益成為社會的主流文化，其中不乏有益的文化營養(yǎng)。這些文化營養(yǎng)絕非城市文明所獨有，而是具有普世價值的文化觀念。而鄉(xiāng)村文化也非墨守成規(guī)、一成不變，而應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，不斷吸收和借鑒現(xiàn)代文化元素，創(chuàng)新和豐富鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵，培植更加具有生命力的文化大樹“新根”。
鄉(xiāng)村文化不僅是農(nóng)民立足之本，在某種程度上也是全體中國人民共同的精神依托和價值歸依。通過傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化、摒棄消費主義思潮和汲取現(xiàn)代文化營養(yǎng)，我們將不斷豐富鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵，夯實鄉(xiāng)村文化根基，推動鄉(xiāng)村文化健康發(fā)展，找回曾經(jīng)失落的“根”!(998字)
賦分說明
一類卷33～40分(基準(zhǔn)分36分)
能從文化或教育的角度切入，解決或分析失根危機，聯(lián)系實際，觀點鮮明、準(zhǔn)確，見解獨特，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢，書寫工整無誤，不少于800字。
二類卷25～32分(基準(zhǔn)分28分)
能闡述清楚失根危機與教育的關(guān)系，聯(lián)系實際，觀點明確、合理，符合內(nèi)在邏輯，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通暢，書寫清晰無誤，不少于800字。
三類卷17～24分(基準(zhǔn)分20分)
能把失根危機與教育聯(lián)系起來，聯(lián)系實際，有觀點，有條理，結(jié)構(gòu)相對完整，語言通暢，書寫可以辨認(rèn)，文面錯誤較少，不少于600字。
四類卷10分以下(凡符合其中任意一項者，均是本等級)
1.沒有聯(lián)系材料(話題)的;2.背誦事先預(yù)備的范文的;3.另起爐灶作文的;4.不知所云的;5.篇幅不足600字的;6.不分段落、標(biāo)點的;7.摘抄原文為主的;8.觀點游離的;9.結(jié)構(gòu)混亂的;10.文面錯誤較多的。
更多信息請查看事業(yè)編‖公務(wù)員‖考試資料‖考試技巧
公眾號
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：
公考類
招聘類
各類考試