1.衣物
為寶寶上幼兒園準備的衣褲、鞋襪，都應該是容易穿脫、便于運動和少裝飾物的。
(1)容易穿、脫
許多家長在寶寶即將入園的前一段時間里，都會有意識地鍛煉寶寶自己穿，脫衣物的能力，但他們會在寶寶穿，脫衣物時，不自覺地給予一些幫助，如，幫寶寶套上圓領衫、拉拉衣袖、提提褲子，把寶寶的鞋子按照左右順序放好等等。待寶寶到了幼兒園，完全沒有家長的幫助，全靠自己一人獨立穿、脫時，就會遇到一些意想不到的困難，如，找不到套頭的領口，分不清鞋子的左右等等。一般寶寶初入園時都會比較緊張，還不能坦然地向老師求助，這些困難會造成寶寶無法順利地穿、脫衣褲。
那么，什么樣的衣褲、鞋襪是較容易讓寶寶自己獨立穿、脫的呢？
上衣：為寶寶準備的上衣最好是開身的，因為套頭的衣服，穿脫起來比較麻煩，而且當寶寶把頭鉆到里面無法及時鉆出時，內心會感到恐懼，甚至發生危險。此外，為寶寶準備的上衣，最好是前后圖案有明顯區別的，這樣便于寶寶辨認前后，不至于穿反衣服。
褲子：最好不要給寶寶準備背帶褲，因為背帶褲穿脫起來比較麻煩。而且，3歲左右的寶寶，通常是在快要憋不住尿時，才會想起要上廁所。此時，如果寶寶不能盡快脫掉褲子，很容易會尿濕褲子，從而造成寶寶的不適和緊張。和上衣一樣，為寶寶準備的褲子也最好是前后圖案有明顯區別的，便于寶寶辨認。
鞋子：為寶寶準備的鞋子最好是帶粘扣的，這樣不僅便于寶寶辨認左右，還方便穿、脫。盡量不要給寶寶準備系鞋帶的鞋子，雖然系鞋帶的動作有利于寶寶精細動作的發展，但在初入園的這一階段，還應以處處保證寶寶的入園生活順利為前提。
襪子：最好不要給女孩準備緊身的連褲襪，因為這樣的襪子穿、脫起來不方便。
(2)便于運動
寶寶在進入幼兒園之后，除惡劣天氣之外，每天都會有不少于兩小時的戶外活動。因此，為寶寶準備便于運動的衣物，也是非常重要的。
上衣：為寶寶準備的上衣不要過長，也不宜過于寬大，以免影響寶寶的運動。
褲子：為寶寶準備的褲子不要過瘦，以免限制寶寶的活動。寶寶的褲子應較柔軟，這樣便于運動。褲子的質地要結實、耐磨，因為寶寶在幼兒園，經常會玩滑滑梯和鉆山洞等游戲。
鞋子：為保證寶寶的運動不受影響，一雙輕便、跟腳、軟底的鞋子非常重要，此外，還要注意鞋底是否防滑。布鞋和旅游鞋比較合適，皮鞋則不利于寶寶的運動。
(3)裝飾物少
為寶寶準備的衣褲、鞋襪應盡量減少裝飾物。太多的裝飾物，如會響的口袋、會叫的鞋子、漂亮的珠子，都可能分散寶寶的注意力，從而使寶寶無法專心于生活和游戲，同時還可能影響其他小朋友的注意力。而且，這些裝飾物也會帶來一定的危險性，如，衣服上的小珠子可能被寶寶拽下來，放到口、耳、鼻中，從而引發危險。
2.手帕
讓寶寶自己挑選四五塊小手帕備用。給寶寶購買的衣服或褲子，最好有放手帕的口袋，因為如果用別針將手帕別在衣服上既不安全，也容易扯壞衣服。當然，可以使用一種特制的安全別針。在送寶寶上幼兒園之前，家長就要開始有意識地教寶寶使用手帕，使寶寶明白手帕的用途。
3.床上用品
有些幼兒園需要家長自己準備寶寶在幼兒園睡覺時用的被褥和枕頭，因此，家長需要提前打聽清楚，并根據幼兒園提出的尺寸要求，為寶寶準備出合適的被褥和枕頭，最好能把適合不同季節、厚薄不一的被子都準備好。
4.學習用品
寶寶上幼兒園后會有較多的繪畫、手工等活動，帶寶寶挑選一些蠟筆、水彩筆、橡皮泥等用品，有利于激發寶寶對幼兒園生活的向往。選購時，應注意產品的安全性，要購買環保、無污染的用品。家長還可和寶寶一起，挑選一個可愛的小書包，雖然對剛入園的寶寶來說，這個書包通常不是用來裝書的，但如果每天都能像小學生一樣，背著自己心愛的書包上幼兒園，寶寶內心便會有一種自豪感和興奮感，家長又何樂而不為呢？
5.依戀物
很多寶寶會有一些心愛的小物品，如，一塊小毛巾、一個小枕頭、一個布娃娃等，如果寶寶的分離焦慮比較強烈，家長可以讓寶寶帶著他依戀的物品上幼兒園，這樣能給寶寶一定的安慰。給寶寶帶的這些物品，需要對老師說明，以便老師不干涉寶寶帶著這些物品的行為，并利用它和寶寶做一些溝通。待寶寶逐漸適應幼兒園生活后，就可以慢慢要求寶寶不帶這些物品入園了。
6.個人檔案
每個寶寶的個性特點、所受家庭教育各不相同，因此，會有一些特殊的個人生活習慣、興趣愛好等。家長可把寶寶的這些特點寫下來，在入園時交給老師，有利于老師盡快熟悉寶寶的個性特點和生活習慣，從而更好地照顧和教育寶寶。因此，一份生動、具體、詳細的寶寶個人檔案，是需要家長提前準備的。這份小檔案可以包括以下幾方面內容：
寶寶的身體健康狀況。多數寶寶的身體都是健康的，但也有一些寶寶有特殊體質，如，哮喘、過敏等，還有些寶寶有比較嚴重的視力或聽力問題，少數寶寶有某些先天性疾病。家長應把寶寶的這些情況，提前向老師說明，以便老師在安排活動時，對這些寶寶有特別的照顧。如，避免有過敏癥或哮喘癥的寶寶接觸到容易造成他們過敏反應的物質，特別注意有哮喘癥寶寶的情緒，不引發他過于激烈的情緒等等。家長千萬不要因為擔心幼兒園會拒絕寶寶，而向幼兒園隱瞞這些情況，因為這些問題遲早是會被發現的。如果老師事先不了解情況，不僅不能對這些寶寶做特殊的照顧，還可能在寶寶表現出癥狀時，來不及做出正確的反應，這樣便可能帶來更嚴重的后果。如果幼兒園真的因為師資等問題拒絕了你的寶寶，你完全可以再去選擇能夠接納寶寶的幼兒園。
寶寶的興趣愛好，性格特點。寶寶喜歡什么動畫片？愛唱歌、跳舞還是愛玩積木？性格內向還是外向？膽小還是膽大？容易激動嗎？愛發脾氣嗎？把寶寶的這些特點告訴老師，有利于老師盡快熟悉寶寶，更好地照顧和教育寶寶，同時也有利于寶寶盡快地和老師親近起來。
寶寶的生活習慣。把寶寶的一些生活習慣告訴老師，有利于老師對寶寶的照顧。如，寶寶喜歡吃什么、不喜歡吃什么、吃得多還是少，每天什么時候午睡、睡多久、是否還喝奶、是否會自己大小便等等。
7.照片
照片的數目可以根據幼兒園的要求準備，一般用來貼在存放寶寶衣物的柜門和睡覺的小床上，當然，也可以把照片貼在寶寶的用品上，便于寶寶辨認自己的物品。注意要選用寶寶近期、清楚的照片，不要用太小時候的照片，否則，可能受到其他小朋友的嘲笑。
8.體檢表
寶寶入園時，需要出示體檢表，家長可以帶寶寶到所在區的婦幼保健院或有保健科的醫院進行人園體檢。掛保健科的號，告訴醫生，寶寶要做入園體檢就可以了。
給寶寶進行的體檢項目通常是針對幼兒生長發育特點的常規檢查，一般包括：體重、身高、視力、聽力、牙齒(數目、有無齲齒)、內臟器官(心臟、肝臟、脾臟等)、有無佝僂病、肝功能等項目。體檢后，家長要將體檢表交給幼兒園的保健老師，在確保孩子無傳染病或其他異常疾病后，就可以入園了。
9.預防接種卡片和兒童保健記錄
寶寶入園時，需出示預防接種卡片和兒童保健記錄，這些均能為幼兒園提供寶寶的身體發育情況。家長可到寶寶自出生一直負責他保健的醫院，領取相關資料。
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