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2015年工會工作總結
一年來，我局工會工作在縣總工會的正確領導和局黨組的大力支持下，以市第三次黨代會精神為行動指南，按照市委“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的總體要求，緊緊圍繞產城一體，兩化互動的發展思路，充分發揮工會組織的作用，促進了今年招商引資任務的跨越式的發展，全縣在談項目完成62個，項目總投資85.86億元；簽約項目完成44個，總投資62.1億元；全縣履約項目完成30個，實際到位資金15.45億元，占市下達目標任務10億元154.5％。
主要工作有以下幾點：
一、充分調動職工積極性，發揮職工主力軍作用。
按照縣總工會的安排部署，結合我局工會實際，一是開展干部職工業務知識的培訓。今年在以組織干部職工學習《工會法》為契機，讓每個會員充分了解自己的權利與義務的同時，開展學知識、學法律、法規和政策活動。使會員都能及時正確了解黨的方針、政策和法律法規及最新的業務知識。提高了每個工會會員對工作的自覺性，為開展好今后工會工作打下了堅實的基礎。二是扎實抓了環境治理進機關、進掛聯村、進家庭活動；三是健全了工會信息通報制度，做到對職工隊伍中存在的不穩定問題早發現、早報告、早介入，確保了職工隊伍和諧穩定。
二、加強業務知識技能的學習，開展知識競賽活動。
我局工會結合工作實際，開展了“學習活動進機關”采取多種形式的工作效能競賽活動，大力提高了工作質量和效率。如局對外招商聯絡中心是我局重要的中層機構，要求對我縣各部門的相關業務知識及政策法規都要了解并掌握，實行落實到人，負責到部門的政策法規及業務知識學習競賽活動，到時全體職工參加，現場進行講解的方式考核評定對相關政策法規及知識的掌握程度。并選派了12人（次）到省、市委黨校進行招商引資業務培訓。
局工會協同局辦公室利用節假日對單位困難職工和退休職工積極開展送溫暖活動。如在“重陽節”工會與辦公室配合召集機關退休干部、職工及機關全體會員參加召開茶話會，暢談我市“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的美好前景，今年，我縣招商引資工作會給平昌帶來翻天覆地的變化等。多次組織全局干部職工在節假日集體進行文體活動，豐富了干部職工的文化生活。
三、注重解決問題，切實做好服務基層、服務群眾工作。
在工會工作中，局工會委員會經常深入外來企業了解情況，聽取外企員工意見，做好外來企業服好務工作。在工會的協調和努力下，我局工會會員積極開展“三個一”幫扶活動，主動到局機關的惠民聯系點土興鄉小湖村關心留守兒童的上學讀書問題。
在二〇一二年，縣招商局工會工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以黨的xx屆六中全會精神為指針，以“城鄉統籌、追趕跨越、加快發展”為奮斗目標，在縣總工會的業務指導下，繼續堅持不懈地作好工會工作，為維護好機關的穩定構建和諧社會做出更大的貢獻。
2015工會工作總結范文
xx年年分公司工會在上級工會及公司黨政的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會和中國工會“十四大”以來的會議精神，加強企業的民主決策、民主管理和民主監督，著力加強工會建設，認真貫徹執行《工會法》，開拓創新，銳意進取，積極履行工會職能，充分調動和發揮了工會會員的積極性和創造性，推動了分公司各項工作的創新發展，現將分公司工會xx年年度工作開展情況總結如下：
一、加強思想教育，深入學習貫徹黨的“xx屆五中全會”和工會“十四大”精神，用“三個代表重要思想統領工會工作。
按照上級工會和黨委的部署和要求，分公司工會把“三個代表”重要思想、黨的“xx屆五中全會”和工會“十四大”會議精神作為理論學習的重點。認真組織職工學習采取集中學習和自學相結合的方式，組織工會干部、工會會員認真學習領會《“三個代表”重要思想學習綱要》和xx同志在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話，認真學習《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》和中國工會第十四次全國代表大會報告等重要文件會議精神，把學習活動不斷深入，在教育中做到以科學的理論武裝職工、以正確的輿論引導職工、以高尚的精神塑造職工，使職工樹立堅定的信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把員工培養和造就成為“三個代表”的忠實執行者。通過深入扎實的學習教育，為分公司建立現代企業制度，適應新一輪激烈的市場競爭和分公司快速發展打下了堅實的基礎，提供了堅強的思想保證。
二、扎實做好企務公開工作，切實加強民主管理與民主監督。
分公司工會高度重視企務公開工作，把企務公開工作作為工會工作的一項重要內容進行開展，分公司專門向全體職工擬定下發了《關于進一步深化企務公開的通知》，成立了以黨委書記為組長的企務公開領導小組和民主監督領導小組，堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主決策、民主管理、民主監督制度。并在全體干部中開展了民主測評工作，要求干部隊伍按照“講政治、有本事、肯實干、能自律”的要求進行工作述職，職工代表按照廉政建設、履行職責、工作業績、管理效能、學習進步、工作作風六個方面對分公司全體領導干部進行了民主測評，同時分公司各工作崗位都實行了事前公示、公開競崗，在實際工作中，分公司工會都進行了參與監督，保證了工作的公開、公平、公正和透明度，切實增強了分公司的民主管理和民主監督工作，提高了管理、科學、民主、規范性。
三、加強工會組織建設，提高工會工作質量。
分公司黨委高度重視工會建設，堅持依法治會，規范自身行為，加強工會組織自身建設，始終按照〈工會法〉的要求，組織好各項工會活動；并積極開展工會信息宣傳工作；同時，為切實維護職工合法權益，確保公司各項工作穩步發展，成立了分公司“勞動保護監督檢查委員會”及“勞動關系調解委員會”，促使工會作用得到更好的發揮，更好地為分公司各項工作服務。
四、大力開展職工技術創新工程活動，不斷提高職工業務技術素質。
圍繞分公司在經營目標以及在經營管理中的重點、難點和薄弱環節，我分公司xx年年度開展了“強技能、提素質、保安全、提效益”的勞動競賽、合理化建議等活動，同時，為培養造就“四有”職工隊伍，促進員工全面發展，培育和鍛造順應時代需要的具有開拓創新能力的高素質員工隊伍，分公司還開展了“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動，鼓勵員工刻苦鉆研業務技術，人人爭做技術能手。通過本人主動申請、班組推薦、領導小組審定的方式產生了11對師徒，尤其是新分配的學員，剛來到分公司，我們就指派專人傳、幫、帶，接成幫教對子。并在相關部門的組織下統一簽訂了師徒協議。通過認真開展“名師帶徒”活動，分公司生產一線的員工互幫互學，取長補短，已形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，員工業務技能水平得到長足的進步。及職工切身利益的相關問題認真加以解決，使職工的工作、生活、學習環境得到了很大程度的改善。
五、掌握職工思想動態，認真聽取職工的意見和呼聲，充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用
分公司工會深入員工隊伍，認真做好調查研究，就職工關心的熱點、難點問題進行收集。至xx年年4月建立了職工《合理化建議箱》以來，每周進行整理匯總，并及時將職工意見建議反饋給分公司黨政領導。并經常直接參各項目會議，認真聽取和收集職工對公司的各項建議和意見。一年來，共收集合理化建議10條，已采納的4條，主要是施工生產、職工待遇、分公司建設等方面。比如：職工建議給予適當的帶薪休假、生產一線調整勞動力組合、節約非生產性開支、改變員工居住環境等，經領導班子研究后，都分別給予解決，暫時解決不了的，也及時把原因反饋給職工?！?/P>
六、大力開展“送溫暖工程”活動，切實關心職工生活
工會班子深入施工一線，主動擔當起“第一知情人”和“第一求助人”的責任，還抽出部分資金堅持對困難職工補助制度，對生病住院的職工主動探望，給職工過生日慰問等，并對職工活動室進行了改造，辦起了臺球室、圖書室等，為員工閱讀書籍，鍛煉身體創造了良好的條件，增強了分公司的凝聚力和向心力。今年來，探望有病住院職工費用：具不完全統計5000余元、給職工過生日15000余元、食堂給職工做病號飯60余人次，工會班子成員找員工談心10次，安排員工休假26人次，并主動去地方給分公司大齡青年聯系，解決婚姻問題，有效地穩定了職工隊伍。
學校工會2015年工作總結
XX年度，學校工會工作在上級工會和學校的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持學習和實踐科學發展觀，全面貫徹黨的xx大和全總xx大精神，堅持走中國特色社會主義工會發展道路。圍繞教育科學和諧發展這個中心，以發展和諧勞動關系、維護教職工合法權益為主線，以推進學校民主政治建設，促進和諧校園創建為重點，以貫徹《中小學教師職業道德規范》為契機，發展“群體師德創優”為特色，創新思路、強化措施，求真務實，團結和動員全校教職工以新的姿態、新的形象，全面推進學校科學和諧的發展，現將全年工作總結如下：
一、學習貫徹全總xx大精神，增強做好工會工作使命感
學習貫徹黨的xx大和全總xx大精神，深入學習和實踐科學發展觀，堅持走中國特色社會主義工會發展道路。緊密聯系實際，著眼于推動學校各項工作；通過xx大征文、寫學習科學發展觀體會、聽講座的方式，進一步推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的貫徹和落實，更好地把握了工會工作的特點和規律，自覺增強了做好工會工作的責任感和使命感。
二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會文件，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《績效工資實施方案》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。
首先，工會配合學校行政繼續采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持，我校年輕教師成長很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年高文萍成績突出，成為縣級學科帶頭人。
其次，工會配合教研組開展科研活動，提高教師業務水平。
三、加強教代會制度建設，推動學校民主建設進程
1、完善基層民主制度建設是黨的xx大提出的重要任務。工會以貫徹落實《浙江省中小學校教職工（代表）大會工作規程》為契機，繼續堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，在職權落實、實效上下功夫，提高教職工的整體素質，強化民主程序，努力提高教代會行使民主權利的質量，充分尊重廣大教職工的民主參與權利和民主意愿，進一步強化教代會在學校發展中的重要作用。本學期末要召開好教代會并進行工會換屆選舉。
四、以和諧校園建設為目的，促進教職工身心健康
１、工會是廣大教職工利益的代表者和維護者，繼續堅持“五必訪”制度，讓教職工感到工會組織的溫暖；繼續開展以關心教職工身心健康為重點的各類文體活動。
２、以人為本，主動關心教職工，想教職工所想、急教職工所急，努力為教職工辦實事，做好事，解難事，特別加強對困難教職工的關愛，從而增強工會組織的凝聚力和吸引力。
總之，XX年，我校工會在上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
xxx學校工會
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