【第一篇】：2013年度公務員(事業單位)年度考核個人工作總結，個人一年工作總結
度公務員（事業單位）年度考核個人工作總結2013 年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自 己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項 工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要總結 1、思想上，嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。
一直以來， 我注重堅持學習中國特色的社會主義理論，深入學習黨的十 八大報告、認真領悟十八屆三中全會精神，時刻關心我國的民主政治進程，在工 作生活中注意攝取相關的政治經濟政策，注重學習與工作有關的各經濟法律法 規，注重經濟大環境走向?！靶侣務{查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類 知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政 治經濟理論素養得到了進一步的完善。
一年來，認真學習黨的十八大報告重要思想，深刻領會其科學內涵。從 學習實踐科學發展觀至踐行黨的群眾路線教育實踐活動， 黨的建設布局從三位一 體到五位一體，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確 的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖 國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真 貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡 責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統地學習 黨的基本知識和各種理論著作， 進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想 道德素質。
2、業務上，認真學習業務知識，通過理論學習和日常工作積累使我對 工作有了較為深刻的認識。
工作日變日新，時時需要學習，處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步 取得的前提和基礎。
在這段時間里我認真學習了業務工作的相關資料，再加上日 常工作積累使我對本職工作有了一定的認識， 也意識到了做好本職工作的巨大作 用。 一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向群 眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加 各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以 優異的成績通過考核， 熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速 成長起來。
3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服 務的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是 綜治辦工作。
辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作 中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。
在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢 問是否有需要辦理的事， 遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其 聯系駐村干部、經辦人，幫其查看檔案資料等，來使群眾能盡快辦好手續，樹立 好政府窗口的形象;在收文發文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室， 并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文 件。在今后的工作當中，一是要多看一些對工作有幫助的相關書籍，提高工作能力，做好本 職工作。勤練多寫，提高稿件質量，提高對事件反映的靈敏度，多投稿，更要多學習，多請 教，開闊視野，拓寬思路。二是要認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤。
一如繼往的踏實工作，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求 自己，自覺維護辦公室形象，力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日 記工作日志，并及時總結，找出差距與不足，及時改進。
【第二篇】：個人一年工作總結暨今后工作打算，個人一年工作總結
總結區人民政府辦公室秘書 2011 年 8 月 20 日 一年來，在領導的關懷和指導下，在同事的幫助下， 能夠認真學習、踏實工作，較快地進入角色，較好地完成各 項工作任務?，F將一年工作總結如下
學習能力有所提高。一是向書本學習，提高理論水平。
進入辦公室工作后，認識到以前從事教育行業的我與文秘的 角色差異較大，不學習新知識將難以開展工作，于是我認真 學習公文寫作等專業知識，不斷提高材料起草能力；認真學 習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等馬克思主義中國化 理論知識， 不斷提高自身政治修養； 認真研讀我區產業發展、 山水園林城市建設、統籌城鄉、改善民生等方面的材料和文 件，增強政策領悟能力。二是向領導和同事學習，提升業務 能力。作為一名新人，對辦文辦會、協調溝通、接待等各項 工作缺少認識和經驗，于是我把領導和同事作為學習的榜 樣，認真學習工作的原則、過程乃至待人接物等生活細節， 汲取了寶貴的經驗，養成了事前主動思考、事中積極參謀、 事后認真總結的良好習慣，政治水平和業務能力不斷增強。
三是向實踐學習，提高工作本領。通過隨同領導調研、查閱 資料等途徑，對我區產業政策、項目建設、民生服務等經濟 社會發展有了系統的認識，牢固樹立“干中學、學中干”的 李樹棠 理念，不斷積累工作經驗。通過全方位的實踐鍛煉，服務領 導的本領有了很大提高。
思想認識有所提高。通過一年的實踐鍛煉，在領導的熏 陶和感染下，我充分認識到：作為一名公務員，就要俯下身 子，踏踏實實干事創業，耐得住清貧、守得住寂寞，時刻牢 記宗旨意識，急群眾之所急，想群眾之所想。同時，通過接 待來訪群眾，讓我認識到，當前，各種社會矛盾錯綜復雜， 提高做好群眾工作的能力和參與加強和創新社會管理能力 是當務之急。
工作能力有所提高。一是材料寫作能力提高了，在領 導指導和同事的幫助下，起草政府常務會議紀要、政辦發文 等文件 50 多份，收集并整理了 2011 年為民辦十件實事，撰 寫匯報材料，發言稿、講話稿、主持詞等文稿 30 余份，負 責編發、 撰寫政務信息、 自治區文電處約稿等信息 500 多條。
二是服務領導能力提高了。能夠圍繞領導思路開展工作，力 所能及的做好領導交辦的工作，平常注意收集信息，為領導 出主意，想辦法，恰當地處理好各方面的關系，促進各部門 工作順利開展，對于領導口頭指示的重要工作我都認真記 錄，隨時和部門領導保持聯系，充分了解工作的進展情況。
三是會議籌辦能力提高了，一年來，積極參與各項會議籌辦 和接待工作，增長了見識，積累了經驗，吸取了教訓。認真 籌辦所服務領導分管的工作會議，能及時有效跟部門溝通銜 接，沒有出現大的失誤。
一年來，雖然在工作上取得了一定的成績，但還存在 不少問題，需要我再學習、再提高、再改進。
一是學習不夠深入、不夠系統。深知學習重要，須臾 不敢放棄，但由于忙于日常工作，沒能很好的利用時間，充 分發揮學習的主觀能動性。
在學習的過程中， 學得不夠透徹， 不夠系統。
二是工作不夠細致，出錯較多。由于工作經驗較淺，考 慮不夠周全，加之急躁情緒，急于求成，出錯較多，造成了 一定的不良后果。
三是對自己要求不夠嚴格。沒能積極主動地開展工作， 爭創一流的意識淡薄。
【第三篇】：教師工作一年個人工作總結，個人一年工作總結
個人工作總結一年來， 在學校領導的全心關懷和正確指引下， 在學校老師同仁的傾心相助、 大力支持下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎?碌伴隨著充實， 汗水浸潤著收獲。
現結合一年來的思想、 工作等情況做以下總結
一、政治上不斷錘煉自己 一年來，我擁護黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習 馬列主義、 毛澤東思想， 認真學習鄧小平理論、 三個代表重要思想、 科學發展觀。
熱愛教師職業， 忠誠黨的教育事業， 一心撲在工作上， 貫徹黨和國家的教育方針， 模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中 小學教師職業道德規范》 ，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治 學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同 事，嚴于律已，寬以待人，實事求是。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心 田，真正做到為人師表，教書育人。
二、業務上不斷超越自己 在見習班主任工作中，我深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上 去， 通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。指導學生養成良好的學習 習慣，我還采用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助， 你追我趕的優良學風。
在教學中我注重教學常規的落實，切實向課堂要質量、要效益，在研究課程 標準， 分析教材和學生的基礎上寫出優質教案， 并在教案中突出教法和學法指導， 講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學，不是以教案而教學，而是為教學而 寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現差生，做好差生的轉 化工作。作業及時批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業。 在課堂教學中，我大力提倡啟發式、討論式教學，推進研究性學習，把教學 過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的生本教育， 把課堂 教學的重點放到培養學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發和保持 學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。
三、知識上不斷充實自己 教師要想適應學生，要想在教育教學上有所創新，就得不斷地學習、充電。
我在教學之余，通過觀摩、聽課、反思、汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的 課堂教學，找出缺點，找準提升點，提高自己的教學水平；認真參加學校的業務 學習，參加各級培訓，例如網絡技術培訓、繼續教育，力爭達到現在的教育教學 要求。認真學習《課程標準》 ，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學 理念， 并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念 的要求。
以上是我過去的一學年里，在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定 的成績。在以后的工作中，我將繼續努力，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷 提高教育教學水平和管理能力， 為提高學生的綜合素質而努力，為學校的發展作 出更大的貢獻，我相信自己會有更大的進步和收獲。
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