一、掌握關鍵詞、關鍵句和關聯詞
關鍵詞主要是指高頻詞和高檔詞兩種。高頻詞是指在材料中出現的次數比較多的詞語，在某種層面上具有一定客觀性的提示作用和指導作用，讓考生讀起來更容易抓到文章的關鍵之所在，或者通過連續不斷的重復刺激考生對圍繞這一關鍵詞的問題有一個逐層深入的了解和認知，最終透視材料的本質。
關鍵句包含起始句、過渡句、總結句，或者總起句段、過渡段、總結段。往往這些句子或者段落都能夠起到一個總領、過渡和總結的作用，方便我們對文章邏輯結構的梳理，便于我們在諸多的材料中找到小題目中需要的采分點或者文章寫作中的論點和分論點。
二、掌握跳讀、快讀、精讀法
申論材料分為三種類型：數據型材料、案例型材料和觀點型材料。針對不同的材料類型有不同的閱讀方法，分別是：跳讀法、快讀法和精讀法。
跳讀法非常簡單，即跳過材料中的數字部分，尋找文字的密集處，可能在段首句、段尾句，也有可能在段中。
快讀法，即找到案例中的主體、處境、做法、結果這四要素，然后推論出一個觀點或者解決某一問題的經驗教訓。
精讀法，即找到發表某一觀點的主體、發表觀點的對象、發表的觀點是什么及為什么發表該觀點的理由等，最后分析出一個具有指導性作用的結論。此方法相對比較簡單，歸根結底是閱讀材料時要對觀點型材料敏感起來，因為往往領導人的話或者專家學者的話可以起到把復雜的問題簡單化的作用。
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