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機械工程080201

【培養目標】機械工程是江蘇省特色本科專業，“十二五”江蘇省高校重點建設專業；本專業著力于為地方經濟服務，培養適應社會經濟發展，具有良好的政治素質、人文素質和身心素質，專業基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神的應用型高級工程技術人才。

【專業特色】本專業以“工業智能設計與制造”為方向，以校內實驗（實訓）、校外實習基地為實踐環境，以教學教育改革為導向，以優良教師隊伍為主體，在本科理論知識教學基礎上，重視學生的技能操作。力求將通識教育與專業教育有機結合，兼顧工程科學教育與工程實踐訓練，以機械工程、自動化與電子技術、計算機技術結合為主體,構建學科基礎課程體系，并注重第一課堂與第二、三課堂的融合，利于學生創業能力、創造能力和創新能力的養成以及個性的發展。

【核心課程】機械制圖、電工電子學、理論力學、材料力學、互換性與技術測量、機械原理、機械設計、檢測與傳感技術、控制工程基礎、機械制造工藝、液壓與氣壓傳動、電氣控制與PLC、數控技術、工業自動化技術、工廠智能管理等。

【就業方向】畢業生可面向先進的工程機械制造領域的生產企業、高新技術公司、科研院所進行計算機輔助設計、制造及技術分析，并可從事工程設計、機械制造、技術開發、生產組織管理等方面的工作。該專業畢業生社會適應性強，需求量大，就業面廣。

自動化 080801

【培養目標】自動化是江蘇省特色本科專業，“十二五”江蘇省高校重點建設專業；本專業面向各類企事業單位的生產、管理和服務崗位，培養學生具有機電控制及其自動化相關的知識能力和綜合素質，掌握各種現代化生產的監測、控制和管理技術。

【專業特色】本專業以微處理器為自動控制技術核心，以電機作為主要控制對象，以自動控制原理作為整個系統的控制策略，構成整個自動化控制系統的核心教學內容。橫向融合自動化、電子信息、電工技術、網絡等專業內容，縱向構建自動控制技術中“基礎—策略—核心—對象”逐次遞進的課程群體系，具有跨學科、跨專業的交叉課程群的顯著特色。

【核心課程】電路分析、數字電子技術、模擬電子技術、C語言程序設計、自動控制原理、現代控制理論、單片機原理與應用、計算機控制技術、電氣控制與PLC、電力電子技術、電機與拖動、機器人技術、嵌入式系統及應用、樓宇智能化技術等。

【就業方向】畢業生能在生產過程自動化、電氣自動化和樓宇自動化等相關領域從事系統分析、設計和運行操作方面的工作；也能從事自動化產品開發以及技術管理工作。

軌道交通信號與控制 080802T

【培養目標】軌道交通信號與控制是2012年教育部新增特設本科專業，屬于國家戰略新興產業發展和改善民生急需以及應用性強、行業針對性強的新專業之一。本專業主要面向城市軌道交通、客運專線、普速鐵路等軌道交通領域，培養適應社會經濟發展，為地方經濟服務，具有良好的政治素質、文化素質和身體心理素質的創新型高級工程技術人才。

【專業特色】本專業在強化本科理論教學的同時，注重交叉知識培養，打牢專業基礎知識；開展與工作現場高度接近的特色實驗，提高操作技能；同時“零距離”對接企業，優選行業龍頭實習，增強就業競爭力；培養高素質復合型畢業生，滿足社會對軌道交通信號與控制人才的需求。

【核心課程】電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、PLC與電氣控制、嵌入式系統、計算機控制、控制系統仿真、城市軌道交通信號基礎、列車運行控制技術、軌道交通網絡與通信技術、城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通客運服務等。

【就業方向】畢業生可在企事業單位、高校、科研院所或行政管理部門從事工業自動化、城市（際）軌道交通信號系統領域開發、生產、管理、維護、技術支持等方面的工作。