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視覺傳達設計130502

【培養目標】本專業注重對學生問題意識、綜合素質與設計策劃能力的培養。使學生在具備扎實的專業基礎和良好的創新精神，掌握視覺傳達設計和信息設計的基礎理論和專業技能的基礎上，全面形成團隊協作和設計營商能力，從而成為能夠適應全球經濟發展的，既能從事較高層次視覺創意設計，又能從事現代信息設計策劃的復合型設計人才

【專業特色】在教授視覺傳達設計和信息設計核心知識的基礎上，通過專業化設計課題的課程體系，在拓寬學生在互聯網時代信息交互設計知識的視野，提升學生在社會發展新階段的創新精神的同時，全面落實學生走進社會應具備的綜合文化素質和信息設計運營能力的培養。

【核心課程】設計手繪、視覺設計基礎、藝術設計史、語義學研究、設計策劃、設計管理、設計營商、服務設計、計算機語言、平面設計(工作坊)、信息系統設計(工作坊)、多媒體藝術與技術(工作坊)、信息交互設計(工作坊)、信息體驗設計(工作坊)、軟件設計(工作坊)等。

【就業方向】畢業生就業前景廣闊，主要面向視覺傳達設計教育、軟件業、廣告業、包裝業、出版印刷業、以及與視覺傳達設計、網絡設計、軟件設計、服務設計等相關的企事業單位。從事信息交互類設計工作、教育培訓工作和設計管理工作。

產品設計 130504

【培養目標】本專業注重對學生問題意識、綜合素質與設計策劃能力的培養。使學生在具備扎實的專業技能和良好的創新精神，掌握產品設計及產品“全產業鏈”設計基礎理論和專業技能的基礎上，全面形成團隊協作和設計營商能力，從而成為能夠適應全球經濟發展的，既能從事較高層次產品創意設計，又能從事產品“全產業鏈”設計策劃和營商的復合型設計人才。

【專業特色】在教授產品“全產業鏈”設計核心知識的基礎上，通過專業化課題設計的課程體系，在拓寬學生在信息時代產品設計知識的視野，提升學生在社會發展新階段的創新意識的同時，全面落實學生走進社會應具備的綜合文化素質和產品開發設計和商業化運營能力的培養。

【核心課程】設計手繪、產品設計基礎、藝術設計史、模型基礎、語義學研究、人機學研究、設計策劃、設計管理、設計營商、服務設計、計算機語言、產品形態設計(工作坊)、產品系統設計(工作坊)、產品體驗設計(工作坊)、產品工程設計(工作坊)等。

【就業方向】畢業生就業前景廣闊，主要面向產品設計教育機構、產品制造業、產品設計業、以及與日用產品開發設計、文化創意產品開發設計、工業產品開發設計、傳統手工藝產品開發設計相關的企事業單位，從事產品設計工作、產品設計教育培訓工作和產品設計開發管理工作。