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申論文章擁有議論文的一般特征，必須具備論點、論據、論證三要素。從某種程度來說，申論文章就是準確處理好論點、論據和論證三者的關系。很多學生寫文章時候總是害怕沒什么論據，不知道怎么去論證。

一、善用材料中的事例

申論給定資料中案例型材料越來越大，如果能善于利用，同樣能使申論文章具有一定的說服力與可信度，達到相應的論證效果。那么，怎樣從6000-8000字的給定材料中選擇合適的事例來論證與支撐自己的觀點呢？這需要考生對自己所選取的分論點與材料中的事例進行一定的權衡。如果分論點來自給定材料，可以用簡潔而精煉的語言來對材料中的事例進行概括，避免大段抄襲材料的誤區。

當然，申論材料中的事例盡量少用，因為當大家都用材料中共同的事例來寫作時，這也就使得事例過于俗套，沒有一點新穎之處，不會獲得考官的青睞。

二、善于引用經典

在申論寫作中可以舉些典型事例，如名言警句，名人事例，現在社會中發生的事情來對論點進行論證和支撐，從而使得論點更具說服力，也使得申論文章更加豐滿、鮮活。在舉典型事例的過程中，切忌對人物長篇大論，不要過于冗長、啰唆，用盡可能精煉、簡潔的語言來對其進行敘述和概括。

考生在申論備考的過程中可以多積累一些具有代表性的名人事例，和自身所學的相對來說比較陌生的名人故事，這樣在申論文章的寫作中才能真正做到得心應手、游刃有余、從容不迫，同時獲得高分。

三、善于運用經驗

近些年申論作文發生了新變化，在寫作要求上特別注意考生結合自身體會和社會實際來命題，從而使得申論作文更加貼近現實和生活，更加具有時代氣息；相應地，對考生的能力要求也越來越高，不再單純停留在一般議論文的范疇，而更多加入了申論作為公職類考試的一些新的元素和特點，體現了申論作文命題的新趨勢。這種新趨勢要求申論文章的寫作不再單純停留在思想深刻、論證充分方面，而且對考生關注社會熱點、了解社會最新動態以及解決當下我國面臨的問題的能力考察有所提升。

在申論文章的寫作過程中，如果我們自身有親身經歷，則可以談自己的經驗；如果沒有親歷，則可以談自身的體會。從考官的命題意圖與傾向來說，對考生結合未來機關工作的情況有一定要求，使得申論的作文開始更多關注考生結合自身的感受和體會，來解決工作中可能遇到的實際問題的能力。