序號 | 招聘崗位 | 招聘數 | 專業要求 | 備注 |
1 | 中學語文 | 7 | 語文教育、漢語言文學、漢語言、對外漢語、漢語國際教育、漢語言文字學、中國古代文學、中國現當代文學 | |
2 | 中學數學 | 5 | 數學教育、數學、數學與應用數學、數理基礎科學、基礎數學、會計學、計算數學、應用數學、 概率論與數理統計、信息與計算科學 | |
3 | 中學英語 | 4 | 英語教育、英語、英語翻譯、英語語言文學、應用英語、商務英語 | |
4 | 中學政治 | 4 | 思想政治教育、政治學與行政學、國際政治、國際政治經濟學、政治學經濟學與哲學、哲學、政治學理論、政治經濟學、馬克思主義理論 | |
5 | 中學歷史 | 1 | 人文教育、歷史教育、歷史學、世界歷史、中國古代史、中國近現代史、史學理論與史學史 | 全日制大學本科以上 |
6 | 中學地理 | 3 | 地理教育、地理科學、地理信息系統、地理信息科學、自然地理與資源環境、環境工程 | 全日制大學本科以上 |
7 | 中學社會 | 5 | 符合中學政治、歷史、地理招聘崗位專業要求的 | |
8 | 中學化學 | 1 | 化學教育、化學、應用化學、材料化學、化學生物學、有機化學、無機化學、分析化學、高分子化學 | |
9 | 中學生物 | 1 | 生物教育、生物技術、生物科學、生物工程、植物學、動物學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物技術及應用 | |
10 | 中學科學 | 4 | 科學教育及符合中學物理(物理教育、物理學、應用物理、核物理、理論物理)、化學、生物招聘崗位專業要求的 | |
11 | 中小學體育 | 8 | 體育教育、體育學、運動訓練、社會體育、民族傳統體育、武術與民族傳統體育 | |
11-1 | 田徑 | 3 | ||
11-2 | 籃球 | 2 | ||
11-3 | 排球 | 2 | ||
11-4 | 足球 | 1 | ||
12 | 中學音樂 | 2 | 音樂教育、音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、藝術教育、舞蹈表演、音樂與舞蹈學、舞蹈學、舞蹈編導 | |
13 | 中學美術 | 2 | 美術教育、美術學、繪畫、雕塑、工業設計、中國畫、書法學、攝影、藝術設計學、藝術設計、環境設計、環境藝術設計、視覺傳達設計、工藝美術、動畫、裝飾藝術設計、工業設計、服裝與服飾設計 | |
14 | 中學信息技術 | 2 | 教育技術學、現代教育技術、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、數字媒體技術、計算機及應用、計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機信息管理、計算機教育、計算機網絡技術、軟件技術 | |
15 | 中小學心理健康 | 2 | 心理學、應用心理學、基礎心理學、發展與教育心理學 | |
16 | 小學語文 | 20 | 語文教育、漢語言文學、漢語言、對外漢語、漢語國際教育、漢語言文字學、中國古代文學、中國現當代文學 | |
17 | 小學數學 | 20 | 數學教育、數學、數學與應用數學、數理基礎科學、基礎數學、信息與計算科學、計算數學、應用數學、概率論與數理統計、會計學。 | |
18 | 小學英語 | 4 | 英語教育、英語、英語翻譯、英語語言文學、應用英語、商務英語 | |
19 | 小學科學 | 5 | 科學教育及符合中學物理、化學、生物招聘崗位專業要求的 | |
20 | 小學音樂 | 4 | 音樂教育、音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、藝術教育、舞蹈表演、音樂與舞蹈學、舞蹈學、舞蹈編導 | |
21 | 小學美術 | 4 | 美術教育、美術學、繪畫、雕塑、工業設計、中國畫、書法學、攝影、藝術設計學、藝術設計、環境設計、環境藝術設計、視覺傳達設計、工藝美術、動畫、裝飾藝術設計、工業設計、服裝與服飾設計 | |
22 | 小學信息技術 | 4 | 教育技術學、現代教育技術、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、數字媒體技術、計算機及應用、計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機信息管理、計算機教育、計算機網絡技術、軟件技術 | |
23 | 學前教育(女) | 13 | 學前教育、幼兒教育及符合小學體育、音樂、美術招聘崗位專業要求的 | |
24 | 學前教育(男) | 2 | 學前教育、幼兒教育及符合小學體育、音樂、美術招聘崗位專業要求的 | |
25 | 特殊教育 | 2 | 特殊教育、兒童康復、醫療康復及符合學前教育招聘崗位專業要求的 | |
26 | 體育特殊人才 | 1 | 按《關于進一步加強競技體育后備人才培養工作的意見》(天政辦發[2014]144號)文件要求 | |
合計 | 130 | |||
說明:1. 本表中所列專業依據教育部2012年出版的《普通高等學校本科專業目錄》、《普通高等學校高職高專(專科)專業 目錄》; 2. 師范類教育學、小學教育、初等教育等專業報考崗位以教師資格證學科為準; 3. 碩士研究生的教育學原理、課程教學論、學科教學、比較教育學等專業報考崗位以研究學科方向與本科所學專業結 合為準; |
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