在這辭舊迎新的時刻，對自己一年來的工作進行回顧和總結，旨在吸取過去一年來的經驗教訓，進一步推進和提高金馬工作效應。
一、我所承擔的工作：
根據學校安排和自己的職責，主要承擔以下工作：1、協助書記開展工作，主持學校黨支部的常務工作；2、領導和指導學校工會、團支部工作；3、負責黨建和黨風廉政建設工作、師德師風建設工作；4、指導發展黨員和組織黨費收繳工作，5、做好黨員職工的思想政治工作等。
二、所做工作
1、發展黨員工作：2013年6月，支部按期轉正了趙光權等3位預備黨員，9月份又吸收了4位青年教師為中國共產黨預備黨員。我支部現在有正式黨員23名（其中3人手續未轉來），5名預備黨員（1人手續未轉來），12月份組織預備黨員進行了宣誓儀式。另外有4人積極向組織靠攏，只是苦于沒有指標。
2、黨員活動室的打造：學校僅有限的條件和物力打造了一間黨員活動室，給支部辦公、開會提供了方便，黨支部也充分利用黨員活動室，開展好各項工作。
3、制度建設：支部已經初步的建立起《黨風廉政建設制度》、《發展黨員制度》、《黨支部理論學習制度》、《黨組織生活制度》、《黨支部政治工作制度》、《黨支部民主評議黨員制度》、《黨費繳納制度》、《糾風建設方案》等制度。各項工作按照制度逐步開展。
4、活動建設：（1）一年來，黨支部組織了兩次籃球運動會和一次羽毛球比賽活動，緩解了黨員工職工的作壓力，促進了黨員職工的身心健康，也體現了團結協作的團隊精神，更豐富了黨員職工的文體生活，增強學校支部的凝聚力和向心力。（2）由工會牽頭組織了教職工運動會已經圓滿結束，也成功的召開了兩次職代會；團支部主辦的《香樟樹》作文選刊第二期出刊、還組織了學生冬季籃球運動會和元旦迎新演講賽。通過師生一系列活動，活躍了師生的身心、聯絡了感情，大大的增強了師生的凝聚力，也豐富了校園文化生活，總體上構建起一個團結和諧、健康美麗的天星二中。（3）由后勤處和團支部牽頭組建的“助學基金會”籌建工作已經啟動，本期發放了80余人1.8萬多元的助學基金，給需要幫助的學生給予溫暖的關愛。（4）每逢過年過節，學校以工會組織看望和慰問老教師老干部活動一直沒有停止過。（5）召開了四次民主生活會、支部大會和黨風廉政建設會議。（6）按期完成了黨費的收繳和黨風廉政建設總結工作。（7）順利完成了今年局黨委、局紀委對我校的年終目標考核，自評成績優秀。
三、加派的主要工作
1、控輟保學工作：
按照學校統籌、班級管控、掛鉤教師包干的原則，學校分配了八年級96班、97班、七年級105班共21個學生給我負責，我及時的找了這20位（其中105班一個學生在我接到任務之前就流失在家的）學生談心做思想工作，并合影紀念。
2、掛鉤班級工作：
從上期以來，我一直掛鉤著八年級91、92班，工作從未間斷過。我分別在這兩個班召開過主題班會，也兩次參加過班級晚會；同時多次幫助班主任解決班級實際困難，如做學生的思想工作、鞏固學生工作、接待家長來訪工作等。
3、教育教學年級掛鉤工作：
本期以來由于校長工作繁忙，把他所掛鉤的七年級交給我掛鉤，自從我接到任務時起，我就在積極思考如何帶好這個年級？一個學期以來，我分別深入每個班級了解各個班級的基本情況、聽課、參加晚會、召開主題班會、協助班主任控輟保學統計中期考試情況，召開了兩次年級工作研討會；指導年輕班主任的班主任工作等。
4、其它工作：略
四、進展情況和反思
各項工作基本根據計劃、按部就班的如期完成，效果明顯：
1、加強黨員、干部隊伍建設是搞好學校工作的關鍵所在
實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于黨員干部。作為一個黨員干部，能廉潔自律，樂于奉獻，不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關鍵。因此，黨員干部必須加強思想政治工作和各種學習，尤其是對黨和國家的政策方針路線的學習，使廣大黨員干部認清形勢，切實的以身作則，給教職工起好示范作用。尤其是“8.25”洪災中，學校的日常管理和教育教學工作中，我們的教職工和黨員干部，都以校為家，首先想到的是學生，忘記了自己和家人，真是感天動地！
2、關注青年教師就是關注學校的明天
今年，我校新進了11位教師，都是青年教師，這樣，天星二中真正的成了一所年輕的學校，因此年輕教師的成長關乎到學校的發展，關乎到學校的明天。學校一是關心他們的生活，二是關心他們的工作，三是關心他們的思想。我經常深入生活實際，問寒問暖，深入課堂幫助解決問題，經常出點子、想辦法，幫助解決生活、工作中的問題和困難，積極爭取他們向黨組織靠攏。通過關注，使青年教師的業務能力、專業化水平和思想政治覺悟等方面得到迅速的提高。
3、加強師德師風建設是教育教學質量提高的前提保障
廉政建設是我黨一貫的工作，師德師風建設是廉政建設中重要的一環，尤其在新時期切實轉變工作作風，認真貫徹落實教育教學改革，深化內涵發展，加強課改，是我們黨員職工的當務之急，黨員干部必須樹立起創新意識、公仆意識、教書育人意識、顧全大局意識、奉獻意識。逐步形成了“努力辦好人民滿意的教育”思想，形成了“讓更多的孩子接受更優質的教育”的辦學宗旨。廣大黨員和教職工切實轉變了工作作風，掀起了轟轟烈烈的課改高潮。
4、工作扎實，成效顯著
通過一年來的辛勤工作，各項工作成績顯著：
（1）、支部建設不斷加強：隊伍逐步壯大，黨員人數健康有序地增加，不但保證了數量，也保證了質量。
（2）、制度建設逐步建立健全，貫徹落實基本到位。
（3）、檔案資料管理日趨完善、科學；
（4）、教職員工的辦公場所得到改善，尤其是黨員活動室的打造，給人溫馨舒適的感覺。
（5）、黨風廉政建設和師德師風建設讓廣大黨員、教師積極的轉變工作作風，教育教學質量穩中有升。
（6）、順利完成局黨委和局紀委對我校的年終目標考核，自評成績優秀。
（7）、控輟保學工作：深入實際開展具體工作：我先后分別深入每個班級了解各個班級的基本情況、聽課、參加晚會、召開主題班會、協助班主任控輟保學、指導年輕班主任的班主任工作等：
我所負責的21個學生幾乎一個沒有流失（說明：其中105班的楊正文還沒分給我時就輟學的，后來也通過多次做工作，依然輟學在家）；所掛鉤的91、92班，通過多渠道的開展工作到目前為止，基本鞏固率為100%，92班有4個學生還在動搖中（我和班主任也正在想方設法的留住他們）；我從2013年10月14日起，開始掛鉤七年級，當時整個七年級有558人，現在有532人，流失26人，流失率控制在4.7%左右。流失率是要高一些。不過，我和所有班主任都盡心盡力地耐心細致地做學生及家長的工作。其中，也挽留住了幾個即將流失的學生，如98班的周應飛、105班的楊靜等），但，七年級有很多班級鞏固得非常好，如99班、100班、101班、103班、104班等；
（8）、年級工作研討會效果明顯：10月14日由李校長親自主持召開第一次，主要了解各班級的的基本情況，對各個班級和各個老師的教育教學及教育教學管理加強培養和指導，也作了工作安排和部署，強調從初一抓起，重點做好控輟保學工作。12月5日，我又親自主持召開了七年級教師工作總結研討會，會上大家總結了中期考試以前的工作得失，關鍵是對如何教好書、育好人、控輟保學等工作作了指導和安排部署。從后來的情況看，起到了很好的效果。
5、反思不足和下步思考
（1）、廣大教職員工思想政治覺悟不高，急需加強學習和提高，尤其是加強對政治理論、法律法規和黨的方針政策的學習領會。
（2）、還需要繼續轉變教師工作作風，加強師德師風建設，這主要還是靠制度的貫徹執行，并且長期堅持下去。下步準備在黨員教師中開展一次弘揚“師德師風”的演講活動，大力弘揚教師職業道德情操和樹立“愛崗敬業、團結拼搏、開拓創新”的工作作風。
（3）、加強自身的學習，尤其需要加強對黨的基本知識、政治理論、法律法規的學習，提高自己的管理、組織、協調能力，力求在黨建工作、黨風廉政建設工作、師德師風建設工作和教育教學業務工作中有所突破，有所創新，有所提高，有所建樹。
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