2014年體育類招生簡章
<一>學院介紹
教育學院是云南師范大學商學院最具特色的學院之一，學院現在有社會體育指導與管理、學前教育和心理學三個專業。有專兼職教師98人，其中省級教學名師1人，教授12人，副教授21人，三分之二藝術的專任教師具有碩士學位，是一個充滿生機與活力的團隊，在校學生規模1800余人。學院教學設備優良，擁有標準田徑場、足球場、網球場、塑膠籃球場、排球場、乒乓球館、保齡球館、健身房以及心理實驗室、形體室、蒙臺梭利教學實驗室、感統教學實驗室、鋼琴房、電鋼琴房、舞蹈練功房等教育教學設施及昆明野鴨湖體驗教育機構等多家實習實踐基地。已形成以社會團體、教育部門、企業緊密結合建立實訓基地培養實用型人才的辦學模式。
教育學院堅持以學生為中心、以社會需求為導向，緊密結合市場需求，注重理論與實踐相結合，注重學生職業道德與能力培養的辦學指導思想。高度重視教育教學質量提升，精心制定、嚴謹論證人才培養方案，創新人才培養模式，優化課程體系，編撰特色教材，改革教學方法與手段，強化實踐教學，潛心吸納社會各種優質資源，辦學質量明顯。社會體育指導與管理專業公益活動成效顯著，2012年、2013年已培訓云南省偏遠地區農村中小學體育教師238名、被云南省教育廳授予“商院公益培訓基地”，學前教育專業是云南省省級特色專業（云南省唯一獲此殊榮的學前教育專業）。
<二>名師風采
名譽院長：劉堅教授博士生導師
北京體育大學博士，美國南達科他州立大學。澳大利亞昆士蘭大學高訪學者，二級教授。第六屆國家級教學名師，國家級教學團隊負責人，享受政府特殊津貼專家。現兼任中國體育科學學會社會體育分會委員和學校體育分會委員、云南省學位委員會委員、云南省專業學位專家委員會體育學學位學科評議組召集人、云南省學校體育教學指導委員會理論組組長。代表作有《云南民族體育旅游資源與產業化研究》（云南科技出版社）；《民族傳統體育文化新論》（云南大學出版社，2011）等。
副院長：薛斌教授碩士生導師
副院長、現云南省學校體育教學指導委員會副主委、云南省學生體育協會足球專業委員會主任、云南省學校學生體育協會常務理事、云南省足球協會裁判委員會副秘書長、云南師范大學商學院學術委員會委員。2009年獲省級“優秀教師”稱號，其所主持的校級精品課程2010年被評為省級精品課程，負責人之一的教學團隊《商務體育》2011年被評為省級教學團隊。省級優秀教材獲得者，云南省普通高校“十二五”規劃教材獲立項建設（已結題）。主持和參與交易廳科學基金課題5項；公開發表學術論文30多篇。
專家：康連教授碩士生導師
康連，碩士生導師，云南師范大學體育學院教授，2007年擔任年全國第七屆殘運會田徑項目裁判長，2008年擔任北京奧運會田徑投擲項目裁判，2009年擔任云南省第十三屆省運會田徑項目裁判長，2010年擔任廣州殘運會田徑項目場地主裁判，2011年擔任深圳世界大學生運會田徑項目場地主裁判，2012年獲云南師范大學教學名師稱號。代表著有《田徑運動競賽實用大全》（云南科技出版社）；《田徑規則與裁判方法實用手冊》（云南科技出版社）；《田徑規則與裁判方法實用手冊新編》（云南科技出版社）；《田徑裁判應用指南》（云南科技出版社）等，201年完成云南師范大學《田徑精品課程》的建設工作，獲優秀等級。
<三>專業介紹
社會體育指導與管理專業
下設四個專業方向：（1）學前體育方向；（2）體育休閑與旅游方向；（3）高爾夫運動指導與球具維護方向；（4）體育舞蹈方向。
本專業擁有四個省級本科教學質量工程項目：1門省級精品課程、1個省級教學團隊、2部云南省普通高等學校“十二五”規劃教材和1部云南省普通高等學校優秀教材。近五年來，學校在籃球、田徑、足球、體育舞蹈和健美操等一些優勢特色項目上取得了令人矚目的成績。先后榮獲省級以上運動競賽金牌30余項、銀牌26個、銅牌23個、第四至第八名19個并榮獲第五屆大運會團體總分第四名。2013年社會體育指導與管理專業學生獲云南師范大學商學院“大學生創新創業訓練計劃”項目立項3項。2008年被云南省教育廳評為貫徹《學校體育條例》先進單位；2009年被云南省學生體協評為先進工作單位，2011年又被教育廳授予云南省第六屆大學生運動會學校體育競賽“突出貢獻獎”榮譽稱號。是云南省獨立學院中唯一一所三次被評為省級體育工作先進的院校。
培養目標：本專業學生應系統地掌握社會體育的專業理論知識與技能；寬廣的文化與科學知識，通過學習社會體育學、全民健身概論、運動訓練學、體育保健學以及體育運動技術等方面的基本理論和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事社會體育、體育營銷、策劃的基本能力。
專業方向：學前體育、體育休閑與旅游、高爾夫運動指導與球具維護、體育舞蹈四個專業方向。
主要課程：社會體育學、運動解剖學、商務禮儀、體育健身概論、體育策劃、體育心理學、運動生理學、體育保健學、體質測量與評價、體育產業管理與經營、體育人力資源管理、運動營養學、體育科學研究方法導論、高爾夫球、網球、羽毛球、健身與健美、體育舞蹈、臺球、健身操、中華武術、防身術等課程。
就業方向：在各級行政、社區、企業、體育管理部門，協會，俱樂部，體育企業，體育場館部門，各級各類學校從事社會體育與學校體育的組織管理、經營開發、咨詢指導和各級各類學校體育教學、運動訓練、體育科學研究等工作的實用型人才。
<四>各專業方向介紹
今年繼續招收社會體育指導與管理本科專業學生150人，授予教育學學士學位。分為4個專業方向：
（一）學前體育方向
培養目標：本專業方向培養掌握學前教育心理學、學前體育教育等基本理論和知識，具備較強的幼兒園體育教學組織和管理工作能力。
主要課程：幼兒心里學、學前體育學、幼兒組織管理。
就業方向：幼兒體育教師、中小學體育教師。
學位授予：教育學學士
實踐教學：幼兒園、中小學校、政府機關、企業見習、實習、社會實踐、畢業論文（設計）等。
（二）體育休閑與旅游方向
培養目標：本專業方向培養掌握休閑運動療養、體育健身理論與方法、體育策劃基本理論和知識，具備體育拓展訓練的相關技能，能從事會館、休閑旅游經的經營管理工作。
主要課程：休閑運動療養、體育健身理論與方法、體育拓展訓練。
就業方向：社區指導員、休閑及旅游指導員、健身教練、場館經營管理。
學位授予：教育學學士
實踐教學：學校、社區、政府機關、企業見習、實習、社會實踐、畢業論文（設計）等。
（三）高爾夫運動指導與球具維護方向
培養目標：本專業方向培養掌高爾夫球場管理的基本理論和知識，具備高爾夫草坪養護與高爾夫專業技術實際操作能力，能從事能從事球場管理及相關技術工作。
主要課程：高爾夫球場概要、高爾夫專業技術、高爾夫草坪養護與管理。
就業方向：高爾夫球場管理及技術人員
學位授予：教育學學士
實踐教學：會所俱樂部、社區和企業（高爾夫球場）見習、實習（費用由學生自己支付）、社會實踐、畢業論文（設計）等。
（四）體育舞蹈方向
培養目標：本專業方向培養掌體育舞蹈概述、形體與舞蹈基本理論和知識，具備基本舞步、舞蹈套路相關技能，能從事教練、比賽表演等相關工作。
主要課程：體育舞蹈概述、基本舞步、舞蹈套路。
就業方向：社檢指導員、舞蹈教練、比賽表演
學位授予：教育學學士
實踐教學：學校、政府機關、會所俱樂部、企業、社區等見習、實習、社會實踐、畢業論文（設計）等。
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