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同志們：大家好！

今年年初以來，我們區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“四高”工作目標為方向，以提高教育均衡水平為基礎(chǔ)，以優(yōu)化教育資源為重點，以推進人事制度改革為動力，在改革中求創(chuàng)新，在工作中求突破，全面實施區(qū)域教育現(xiàn)代化工程，全區(qū)教育工作實現(xiàn)了歷史性的跨越，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。下面我談下我的觀點：

一、堅持以人為本，素質(zhì)教育內(nèi)涵不斷充實

1．夯實基礎(chǔ)，義務教育水平提高。全區(qū)各校認真貫徹《義務教育法》，培養(yǎng)少年兒童的全面素質(zhì)，努力做到面向全體學生，德智體美齊抓，發(fā)展學生個性，提高教育教學質(zhì)量，不斷鞏固提高義務教育水平。

2．創(chuàng)新理念，教育科研成效突出。按照“育人為本，科研興教”的思路，圍繞新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革實驗，區(qū)域性地推進了學校教育優(yōu)質(zhì)化的研究。區(qū)進修學校加強科研基礎(chǔ)建設(shè)，倡導“實質(zhì)科研”，完善了教科研例會制度。城區(qū)學校建立了統(tǒng)領(lǐng)全校科研的各級研究課題，認真抓好有影響的科研活動。

3．注重實效，德育工作領(lǐng)域延伸。各校堅持把德育放在首位，大力加強對學生的民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、民主法制教育和公民道德教育，積極開展綜合社會實踐活動，精心組織德育課題研究，大膽探索特色德育活動。

4．協(xié)調(diào)發(fā)展，保持體衛(wèi)藝工作優(yōu)勢。各校以“兩個條例”為綱，繼續(xù)加強學校體育、衛(wèi)生、藝教工作。學習貫徹新的學生體質(zhì)健康標準，完善設(shè)施設(shè)備，加強體育特色和傳統(tǒng)學校建設(shè)，藝體活動異彩紛呈。教育局與區(qū)醫(yī)院大力配合，認真做好學生健康體檢工作，并將學生的健康信息納入微機管理，協(xié)助衛(wèi)生保健部門做好計劃免疫工作。

5．托幼銜接，學前教育不斷發(fā)展。全區(qū)各幼兒園認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，加強早期教育研究，促進了幼教事業(yè)健康發(fā)展。同時加強對社會力量辦學的管理，定期對轄區(qū)內(nèi)的社會辦學機構(gòu)進行檢查指導，取締了不符合辦學條件和無證經(jīng)營的金太陽等4家幼兒園。

6.落實政策，愛心助學工程不斷深入。為全面落實外來人員子女就學政策，我區(qū)還定了外來人員子女入學定點學校，為他們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，享受平等的市民待遇，接受平等的義務教育，保證了外來人員子女受教育的質(zhì)量。

二、堅持資源優(yōu)化，教育均衡程度全面提升

教育資源整合步伐加快。教育局緊緊抓住企業(yè)學校劃歸地方管理的機遇，堅持全面規(guī)劃、分步實施，實事求是、因校制宜，集中財力、統(tǒng)籌安排，適當超前、綜合利用，穩(wěn)定第一、順利過渡的原則，切實加快了布局調(diào)整步伐，撤并建齊抓，軟硬件并舉，重點項目建設(shè)與全區(qū)學校改造同步進行。

三、堅持機制創(chuàng)新，人事制度改革全力推開

全面進行了教師全員聘用制改革。按照“按需設(shè)崗、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核、合同管理”的原則，全區(qū)教職工簽訂了聘用合同，進一步規(guī)范了學校用人制度，實現(xiàn)了由身份管理到崗位管理的全面過渡。著力推行了教師人事制度改革。為不斷完善和健全符合區(qū)教師職業(yè)特點的專業(yè)技術(shù)職務評聘管理體系，教育局制定了評聘分開的實施意見，明確了具體工作的操作程序和要求，已經(jīng)完成了對教師聘任工作。

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