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一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)分師范類和應(yīng)用統(tǒng)計兩個方向，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革需要，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)及統(tǒng)計學(xué)的基本理論和基本方法，能熟練地運用計算機及統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù)，解決實際問題。本專業(yè)學(xué)生受到嚴格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，并通過教育理論課程和數(shù)學(xué)實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握金融、保險精算等方面的基礎(chǔ)知識，具備過硬的專業(yè)技能。
二、主要課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、物理學(xué)、程序設(shè)計與算法語言、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、應(yīng)用回歸分析、多元統(tǒng)計分析、金融數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、實變函數(shù)論、復(fù)變函數(shù)論、數(shù)值計算方法、運籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗等。
三、修業(yè)年限及授予學(xué)位
學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、就業(yè)方向：
從事中等學(xué)校教學(xué)工作,教育、教學(xué)管理部門管理工作及數(shù)學(xué)教育研究工作；企業(yè)、事業(yè)單位和各級經(jīng)濟管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查與咨詢、信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。
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