教育學基礎。主要考查應試者對教育科學理論的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。
教育心理學。主要考查應試者對教育情景中學生學習與教師教學的心理規(guī)律的掌握和實際運用能力。
教育法規(guī)。主要考查應試者對教育法規(guī)與政策的概念、內涵、類別、作用、體系（結構）的領會和掌握，以及對教育法制建設和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和運用。
教師職業(yè)道德。主要考查應試者對教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。職業(yè)道德的養(yǎng)成等。
時事政治。
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