學院現有博士生導師18人，教授29人，副教授22人，具有博士學位的教師35人，享受國務院特殊津貼專家3人，教育部新世紀人才1人。
學院現設教育學、小學教育、學前教育、特殊教育等4個本科專業，其中教育學是廣東省名牌專業。教育學一級學科是廣東省攀峰重點建設學科，學科整體水平穩居國內前列。學院擁有一級學科博士學位授權點和博士后流動站，可在教育學一級學科各專業招收博士和碩士研究生，已形成完整的學士-碩士-博士-博士后人才培養體系，同時還擁有教育博士（設教育領導與管理、課程與教學論2個專業領域）和教育碩士（設教育管理、小學教育、學前教育3個方向）專業學位授權點，并擁有1個省級人文社會科學重點研究基地。學院是中國教育學會教育基本理論專業委員會、廣東省教育政策與規劃專業委員會、廣東省課程與教學專業委員會、廣東省學前教育專業委員會等的理事長單位。2012年7月，華南師范大學與廣東省殘疾人聯合會合作舉辦特殊教育學院，現掛靠于教育科學學院，以“一套機構、兩塊牌子”方式運作。學院已成為廣東省乃至華南地區教育人才培養的重要基地，是引領教育改革與發展的重要專業支撐力量。
學院現有3門國家級、省級精品課程，在國內率先創辦教育學“課程與教學實驗室”，同時還建立了近20個教育專業人才培養實踐基地。近幾年來，許多優秀的本科畢業生被直接保送到或考上北京師范大學、華東師范大學、浙江大學、南京師范大學和華南師范大學等名校或研究所攻讀碩士研究生。畢業生就業率連續多年保持100%。
經學校同意，學院在2011年增設教育學勷勤創新班，在2013年將繼續招生。教育學勷勤創新班獨立設班，并實行動態管理和分流制度。在本科學習階段，學院根據學生的學業表現、科研興趣等綜合情況進行培養，達不到學習要求者轉回學院普通班學習。教育學勷勤創新班按學生所選專業研究方向，頒發相應的畢業證書和學士學位證書，同時在滿足學校推薦免試研究生的資格條件下，教育學勷勤創新班有較大比例的推薦免試研究生指標。
教育學勷勤創新班以“塑人格、厚基礎、重能力、求創新”為指導思想，以提升教育專業能力為核心，培養具有良好的教育理論素養、較強的教育研究能力的教育學專門人才，尤其是為培養和造就以攻讀教育學及相關學科領域的碩士、博士研究生為主的高素質人才提供專業平臺。
教育學勷勤創新班注重教學與科研相結合，強化教育科研訓練，實施學生科研創新計劃，鼓勵和資助學生開展自主科研創新活動。該班實行四年全程導師制，每位學生都能在導師指導下至少完成一項嚴謹的科學研究。同時，該班設有優先推薦研究生到校外、境外、國外高校交換學習，實行免試推薦研究生和考研并舉的制度。在滿足學校推薦免試研究生的前提下，勷勤創新班具有較大比例的推薦免試研究生指標。大多數畢業生進入研究生學習階段，特別優秀的學生可進入本科-碩士-博士一體化的培養體系，直接進入碩士或博士研究生階段學習，為學生創設盡早進入專業研究領域的機會，提高學生的研究能力和綜合素質。
本專業主要課程包括：普通心理學、倫理學、社會學、邏輯學、中國哲學史、西方哲學史、教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育研究方法、教育研究設計、中國教育史、外國教育史、中外教育名著選讀、課程與教學論、德育原理、教育管理學、教育社會學、教育經濟學、教育法學等。
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