人 文 系 簡 介
人文系現有語文教育（含五年制）、初等教育、文秘速錄、主持與播音、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、歷史教育、思想政治教育、漢語等10個專業。初等教育為中央財政支持建設的重點專業，語文教育為省重點建設專業。內設有語文教育、文秘速錄、主持與播音、旅游與酒店管理四個教研室。專任教師43人，其中教授6人，副教授24人，碩士生導師一人，省級名師一人，碩士學位研究生21人。我系擁有省內一流的旅游酒店實訓室、速錄實訓室、國學教室和集采編播多媒體一體的主持播音演播室以及遍布全國各地的校外實訓基地，其中旅游管理、酒店管理專業學生可以帶薪實習，就業崗位供不應求，實現了與校外實習基地零對接就業。我系現有國家教指委精品課程一門、省精品課程一門，校精品課程5門，校重點課程一門。多年來，秉承百年老校的優良傳統，始終堅持嚴謹治學，嚴格治教；學風建設踏實，管理科學規范，已培養了大批優秀人才。
1、旅游管理（非師類）
培養目標：培養具有一定的專業基礎理論知識，掌握較強的實踐技能，適應旅游業發展需要的旅行社及旅游風景區管理的高素質技能型專門人才。
核心能力：旅行社、旅游飯店、旅游集散中心等企業管理與服務技能。
核心課程和主要實踐環節：旅游學概論、旅游法規、旅游文化、旅游英語、中國旅游地理、旅游公共關系、導游業務、旅游市場營銷、餐飲服務與管理、旅游規劃開發、社交與服務禮儀等專業課程以及我校的主要特色課程。與全國多家知名旅行社、旅游景區建立實踐教學基地，學生全部帶薪實習。
就業面向：旅行社、旅游集散中心、政府接待服務結構、旅游教育機構、旅游景區、會展中心等部門的服務與基層管理工作崗位。我校是齊齊哈爾市全國導游員資格、旅行社經理人職業資格考試唯一考點。優秀畢業生可直接到我校校外實踐基地就業。
其他：形體良好，五官端正。女身高1：60米以上，男身高1：70米以上。本專業與中國青年旅行社、中國國際旅行社、齊齊哈爾觀光旅行社、雙豐旅游有限責任公司、海外旅游有限公司、職工國旅、天馬旅行社等多家企業訂單培養協議，學生就業率100%。
2、酒店管理（非師類）
培養目標：培養掌握現代飯店經營管理的基本知識和服務技能，能夠從事星級飯店經營管理、會展接待服務、會所經營與管理的高素質技能型專門人才。
核心能力：星級酒店、會展中心、會所管理與服務技能。
核心課程和主要實踐環節：旅游飯店法律法規、飯店管理學、酒店英語、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、酒水知識與酒吧管理、旅游市場營銷等專業課程以及我校的主要特色課程。主要實踐環節有在星級酒店、會展中心、會所管理接受綜合實訓，學生帶薪實習，學校全程管理，畢業推薦工作。
就業面向：各類星級賓館、酒店、會展中心、會所、康樂服務等機構從事運營管理、服務接待、市場營銷等相關工作。學校與浙江桐廬開元名都大酒店、北京金源酒店管理集團、上海亞灣酒店管理集團等企業簽訂訂單培養協議，學生可帶薪實習到相關企業實習、就業。畢業生就業率100%。
其他：形體良好，五官端正。女身高1：60米以上，男身高1：72米以上。本專業可參加人力資源和社會保障部組織的統一考試，成績合格可獲得相應資格證書。
3、文秘速錄（非師類）
培養目標：培養具有良好的職業道德和較高的綜合素質，具備文秘專業業務知識，熟練掌握中文速錄技術，兼備文秘和速錄師的職業能力，能良好地從事文秘速錄工作的高素質專門人才。
核心能力：具有較強的口語表達、文字寫作能力，具備較好的文秘事務管理能力和熟練的中文速錄技術。
核心課程與主要實踐環節：中文速錄技術、現代漢語、應用文寫作、秘書實務、秘書文檔管理、普通話、社交禮儀、現代辦公實務、計算機基礎等專業課程以及職業形象實訓、秘書實務實訓、速錄技術實訓、現代辦公設備操作實訓等專業綜合能力實訓和我校的主要實踐環節。
就業面向：各級黨政機關、企事業單位、社會團體從事常規文秘、辦公室管理和速錄秘書等工作。還可適用于政務商務和學術等大型會議速錄、司法系統庭審記錄、網絡直播及電視臺同步字幕、場記、錄音整理、新聞采訪記錄、出版印刷及速錄教師等崗位?，F與江蘇省昆山交通銀行訂單培養，100%就業。
其他：本專業學生可參加秘書、速錄師、ZHC職業漢語和省級普通話水平測試以及由人力資源和社會保障部組織的其它統一考試，成績合格可獲得相應資格證書。
4、語文教育（師范類，省級重點建設專業）
培養目標：培養掌握語文教育專業基本理論、基礎知識、基本技能以及中小學語文教育教學的基本方法，具備較強的教學能力、科研能力、實踐能力和創新能力，能夠在中小學從事語文教育工作及其它教育工作，或在黨政機關、企事業單位等部門從事行政管理、宣傳教育、文秘檔案等工作的高素質技能型專門人才。
核心能力：具有比較豐富的語文知識和組織教學活動的實踐能力。
核心課程與主要實踐環節：古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、文學概論、語文教法、教育學、心理學、中小學語文教學實習、畢業論文等。
就業面向：中小學語文教育教學及管理等相關工作；也適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞傳播、對外交流和其他企事業部門從事語言文字工作。與東莞東部培訓學校、北京新京博教育合作辦學。
其他：本專業學生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試、全國高等學校非計算機專業學生計算機聯合考試、省級普通話水平測試等，成績合格可獲得相應資格證書。
5、人力資源管理(非師類)
培養目標：培養擁護黨的基本路線，德智體美等方面全面發展，系統地掌握人力資源開發與管理等方面的理論和知識，具備開發與管理人力資源的實際技能，具有良好的人際溝通能力和協調能力的高素質技能型專門人才。
核心能力：人力資源開發與管理的實踐能力。
核心課程與主要實踐環節：人力資源管理、績效評估、薪酬設計與管理、基礎會計學、人力資源開發與培訓、人員招聘與任用、工作分析與組織設計、社會實訓及我校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：本專業畢業生主要適合在國家機關、企事業單位和其他社會組織從事招聘、人力資源規劃、職務分析、人員培訓和開發、人事檔案管理等工作；在人才交流中心、職業中介機構和社區等從事人事代理服務和人事法律法規咨詢等工作；在人力資源咨詢公司、職業技能培訓機構從事職業生涯指導、職業咨詢和職業技能培訓等工作；企事業單位從事檔案管理、人事行政管理輔助與服務等工作；在人才網站、人才測評網站從事信息收集、分類和統計分析等工作，為用人單位和求職者提供信息服務等。與河南鄭州富士康公司訂單培養，與天坤云雷人力資源（集團）管理服務有限公司合作辦學，就業率100%。
其他：本專業學生在本校期間可參加高等學校英語應用能力考試，省級普通話水平測試、中級人力資源管理師、職業經理人、高級營銷員、商務秘書等職業資格考試，成績合格可獲得相應資格證書。
6、初等教育（師范類 中央財政支持重點建設專業）
培養目標：本專業培養德智體全面發展，具有良好的師德師風，先進的教育思想，能夠適應現代化小學教育發展和改革需要，具有創新意識。有一定的人文科學和自然科學基礎知識，具備班級管理、社會實踐活動等組織能力，既能承擔小學語文、數學教學，又能勝任小學科學、品德與生活（社會）、綜合實踐活動設計等課程教學的全科型小學教師。
核心能力：具備先進教育理念和教育教學實踐能力。
核心課程與主要實踐環節：現代漢語、小學數學基礎理論、兒童文學、自然科學基礎、小學語文教材教法、小學數學教材教法、基礎寫作、小學科學教學論、班級管理、教育實習、畢業論文以及實踐教學環節。
就業面向：小學教師、班主任、民辦培訓機構工作人員、教育行政管理人員等?，F與北京新京博教育、中國扶貧開發協會珠三角地區定點培訓與就業安置基地進行畢業生就業合作或訂單式培養。
其他：本專業學生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試、全國高等學校非計算機專業學生計算機聯合考試、省級普通話水平測試等，成績合格可獲得相應資格證書。
7、語文教育（師范類 五年制初中起點專科，省級重點建設專業）
培養目標：培養掌握語文教育專業基本理論、基礎知識、基本技能以及中小學語文教育教學的基本方法，具備較強的教學能力、科研能力、實踐能力和創新能力，能夠在中小學從事語文教育工作及其它教育工作，或在黨政機關、企事業單位等部門從事行政管理、宣傳教育、文秘檔案等工作的高素質技能型專門人才。
核心能力：具有比較豐富的語文知識和組織教學活動的實踐能力。
核心課程與主要實踐環節：古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、文學概論、語文教法、教育學、心理學、小學語文教學實習、畢業論文等。
就業面向：小學語文教育教學及管理等相關工作；也適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞傳播、對外交流和其他企事業部門從事語言文字工作。與中國扶貧開發協會珠三角地區定點培訓與就業安置基地訂單式培養，與北京新京博教育合作辦學。
其他：本專業學生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試、全國高等學校非計算機專業學生計算機聯合考試、省級普通話水平測試等，成績合格可獲得相應資格證書。
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