從小貝提起公司咨詢事件起，我總是充滿了激情。有時候累得不行了，但是想起以前勞動組的上學期的不平凡歲月。我們如此艱苦地走過來了，再忍一忍。小貝和敏娜及時給我的支持是幫助我堅持到最后的強大動力。當然，其他四位戰友對我幫助也很大。
《勞動合同法》出臺后，加大了用人單位的義務，勞動法的天平更加傾向保護勞動者。
這是一次挑戰。此次任務是從用人單位的視角來看勞動法的，是圍繞著用人單位的利益來思考的。以前我們的培訓主要是關注勞動者利益的。換位思考，一直是勞動組的一大特色。
我拿一個我們解決的問題做分析。
這是題目：勞動者提出口頭辭職，又拒交書面報告，有什么風險？
我們在解決這個問題的時候是站在用人單位的角度上來考慮的。
中國人有一種很奇怪的想法，同情弱者。天生對弱者有一種同情之心。很多人都認為城管無情，但據我的了解，城管亦有真情。一些亂擺攤的小商小販的行為嚴重侵害了市民的利益。這時候弱者就是一些受影響的市民了。我們應該同情的是他們，而不是那些小商小販。同樣地，當勞動者的行為侵害了用人單位的利益，或者說是讓用人單位處于一種危險狀態之中，我們應該同情的是用人單位。《勞動合同法》第三十七條規定：勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。書面的形式的文件有作為證據的作用。口頭提出解除勞動合同，我們知道口頭上的東西難以舉證。如果勞動者沒有向用人單位提交一份《辭職申請書》，而用人單位和他解除了勞動關系。這時，勞動者給用人單位埋下了一顆定時炸彈，危險系數相當高。如果日后該勞動者以用人單位違法解除勞動關系為由請求用人單位支付賠償金，那用人單位只能望著天空興嘆，叫苦連連。早知如此何必當初呢？我想如果用人單位看了勞動組制作的《人力資源實用手冊—問答篇》就不會出現上述的一幕。
不可否認地，勞動組思維得到鍛煉。另一方面，這是知識和沖勁的一次完美結合。
當一個團隊處于一種沒有活力的狀態之中，這時候就可以提出一個項目讓一個團隊有目標。一個目標可以很好的建設一個團隊。剛剛開學，大二的同事還沒有加入到我們這個充滿激情的團隊，我們大三的成員還處于暑假的懶散狀態之中。我們需要一個很好的進入狀態的一個過渡期，我毫不夸張毫不炫耀地說我們勞動組做的確實很好，勞動組的成員提前進入狀態。勞動組7人可以熬夜，可以很晚的在qq上討論，甚至可以有瘋狂的舉動——跑到老校區和李雄老師討論。這是什么樣的精神！！
當我拿到兩本勞動組的“專著”時，我深深地知道這又可以作為我大學期間一次美好的回憶。
感謝勞動組，感謝我親愛的戰友莫小斐、黎佳、黃培光、李敏娜、雷俊杰和鄒長美。
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