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科目代碼：3505
課程名稱：生態學
一、考試的總體要求
全面理解和掌握不同尺度的生態學，理解其基本概念、原理和方法；了解生態系統的結構與過程特征、基本功能；掌握生態系統中環境與生物的生態關系，對生態系統中的環境因子有明確的認識，了解其在系統中的作用和影響；掌握恢復生態學的思想、概念和方法；掌握景觀生態學的思想、概念和方法；了解生態學、生物學、環境學以及生物能源等專業的科學研究、經典論著；了解相關領域的時事熱點，能夠透過現象分析其背后的原因和本質，能夠用生態學的思想分析和提出解決的辦法。
二、考試的內容
（一）對生態學的基本認識
生態學中涉及的基本概念，例如過程、格局、尺度、生物多樣性等；生態學的內容與任務；生態學在現代社會中的地位；現代生態學的研究現狀和發展趨勢；生態學研究的基本方法；理解生態學的主要定義。
（二）生態系統
1. 生態系統生態學的基本概念、基本原理和基本方法；生態系統的基本組成成分及其功能；生態系統結構；生態系統的基本類型、生態系統的基本特征；陸地和水生態系統主要類型的分布及其特征；生態平衡概念；平衡失調原因；生態平衡的維護與恢復。
2. 能量的基本概念；生物能量的來源；生態系統的營養結構；生態系統的能量動態和儲存；能量流動的研究方法；以能量為依據的生態系統分類。
3. 植物體內的養分元素；物質循環的三種基本形態；三種主要元素的循環；生態系統的生物生產；生物生產的概念；初級生產、次級生產、全球初級生產量及其分布；生物生產力的測定方法和原理。
（三）非生物因子及其與生物的生態作用
1. 環境的概念；環境因子；生態因子及其分類，生態因子作用的特征及其限制因子、生態幅的概念；環境因子與生態因子的區別；生物對生態因子的適應性及其生態類型；光、溫度、水、土壤、大氣CO2等生態因子對生物的生態作用特點。
2. 氣候及其生態作用；氣候變化對生物多樣性的影響；生物多樣性的價值、保護途徑；氣候變化對人類生存和發展的影響；全球變化的基本概念，全球變化的生態后果及其減緩途徑。
3. 土壤環境；土壤物理、化學性質及其生態意義；土壤生物性質及其生態意義；土地污染；土地污染的處理處置和恢復。
4. 非生物因子及其與生物的生態作用的基本試驗研究方法。
（四）景觀生態學
景觀和景觀生態學的概念；景觀生態學的基本概念、基本原理和基本方法；景觀格局、過程和尺度三者之間的相互關系；等級理論、島嶼生物地理學理論；景觀生態學要解決的關鍵問題，與個體、種群、群落、生態系統生態學之間的聯系和區別；景觀生態學原理和思想在景觀生態規劃、自然資源管理、土地持續利用、全球變化研究、生物多樣性保護等方面的應用。
（五）恢復生態學
恢復生態學的基本概念、基本原理和基本方法；恢復生態學的發展；生態恢復重建研究；恢復生態學在土地、水體和大氣污染治理中的作用；退化生態系統的概念和成因；植被恢復的手段、本質和優缺點；生物入侵的概念、起因、影響和解決辦法；可持續發展概念的形成與發展過程；生態學服務功能、健康評價。
（六）種群生態學
種群生態學的基本概念、基本原理和基本方法；種群生態學概述；種群、異質種群概念、特征；種群調節；種群空間分布的特點；種群間相互關系；種群的進化和適應；種群的數量動態和調節理論；種群增長模型、生物學參數及r、k對策者特征。
（七）群落生態學
群落生態學的基本概念、基本原理和基本方法；群落基本概念、基本特征；有關群落的兩個不同觀點；生態梯度分析與群落的開放性；群落中的種間關系；群落的結構；群落中物種的多樣性；群落中的生態位；生物群落的分類；群落的排序；群落生態學調查與研究的基本方法；群落的發生過程、發生途徑；群落演替的概念和理論；演替的原因；演替頂極學說；生態系統功能在演替中的變化；森林演替模型；森林群落演替實例。
三、考試的題型
簡答題、論述題
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