兒童玩具的選購要點(diǎn)
有助孩子身心發(fā)育的玩具這是最重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡，選擇一樣對孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具，例如促進(jìn)社交技巧、解決問題、發(fā)現(xiàn)事物、學(xué)習(xí)書寫與閱讀、發(fā)揮創(chuàng)意、溝通技巧、手和眼的協(xié)調(diào)技巧、樹立自信、刺激想象力等。
讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞，還是讓孩子參與其中？如果一樣玩具只是漂漂亮亮，讓孩子靜心觀賞，卻無法從玩樂中學(xué)習(xí)新事物，這不是好玩具。玩具應(yīng)可誘發(fā)孩子去探索、想象，從中創(chuàng)造出玩趣。“中看不中用”的玩具，將使孩子變成觀察者，而不是參與者，他很容易對玩具生厭。
比孩子年齡大一點(diǎn)玩的玩具孩子喜歡接受挑戰(zhàn)，除了選購適合孩子年齡玩的玩具，也可以選購比孩子年齡大一點(diǎn)玩的玩具。父母玩，孩子從中模仿。
跟孩子一起“長大”的玩具選擇會跟孩子一起“長大”的玩具。球，是好的選擇。從幼齡時的觸摸、把玩，到稍微長大后，跟其他孩子一起踢球；書本，也是好選擇，適合各年齡層的孩子。
可持久的玩具玩具可持久嗎？在孩子手中的玩具，通常不到三兩天，便出現(xiàn)缺陷或損壞，他們不再看它一眼，父母的錢就這么浪費(fèi)！買玩具，要考慮它是否耐摔、耐嚼（嬰孩喜歡啃玩具）、耐洗等條件。
安全的玩具玩具是否安全？這是父母選購?fù)婢叩囊淮罂紤]點(diǎn)。玩具中的小零件，容易打破、脫落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都帶有危險性。
自己先把玩一下父母購買玩具前，自己先把玩一下，看它是否安全，或能否給孩子帶來好處。你可找玩具店里其他孩子試玩，再決定你的選擇。
觀察孩子玩玩具，如果他玩得興致高昂，不容易被其他事物分散注意力，你就算成功了。
嬰兒早教玩具有這些：
1、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環(huán)、軟布球和木塊，可擊打、可抓握的、可發(fā)聲的塑料玩具，五顏六色的圖畫卡片，讓嬰兒去任意活動，對發(fā)展身體的動作有好處。
2、這時他會抓住桌面上眼前的玩具，但還不準(zhǔn)確。可給他準(zhǔn)備一些各種質(zhì)地、各種色彩、便于抓握的玩具：如搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁、小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動物、絨球或毛線球等。
3、6個月以前的嬰兒視線會追隨著鏡子的移動而移動，給他準(zhǔn)備一個鏡子，嬰兒看到鏡子中的自己認(rèn)為是個“小伙伴”，對這個小伙伴的親昵友愛的反應(yīng)，實(shí)際上就是對他人、對周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn)，這些正是社會性內(nèi)容的一部分，這對培養(yǎng)嬰兒社會的親和性和對豐富嬰兒的視覺體驗(yàn)都很有好處。
4、嬰兒需要溫暖的母愛和安全感，可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具，放在嬰兒手邊或床上。
5、當(dāng)嬰兒對周圍環(huán)境表現(xiàn)出興趣時，可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具，如：撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。
6、3個月的嬰兒就能握著“響環(huán)”玩，他們開始嘗試觸覺、聽覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動“響環(huán)”時的聲音又可訓(xùn)練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具是開發(fā)嬰兒智力的第一步。
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