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【背景鏈接】

2014年8月份，多個省市區近日陸續發布普通高校學費上調信息，部分省區平均漲幅高達50%。業內人士指出，一些高校近年來投資增長過快，導致債務負擔加重，一邊“亂花錢”一邊“喊缺錢”的現象值得警惕。此事引起熱議。

【標準表述】

作為社會組成的一個部門，高校并不是真正的象牙之塔，與教學科研直接或間接相關的所有配置，也都需要財力支持。在物價普遍上漲的社會大環境中，期望高校費用不變甚至下降，是不現實的。

但是教育成本也不能是一筆糊涂賬，高校鋪張浪費不該由學生買單。高校的亂花錢現象，從新聞報道中可以找到很多例證：舉辦校慶晚會，不惜花幾百萬元請明星助陣;修建一個“高大上”校門，一下子花掉幾百萬元……這些發生在大學校園里的鋪張浪費和腐敗丑聞，不斷刺激著公眾神經。如果把這些“腐敗成本”攤進教育成本，讓學生為腐敗買單，是極不公平的。上調大學學費，須以高校厲行節約為前提，決不能允許高校一邊亂花錢一邊向學生多收錢。

對不少貧困家庭來說，供一個大學生也許能改變這個家庭的命運，但是學費上漲可能會對此帶來影響。高校學費調整不能完全按市場規律走，即便漲價，也要充分考慮到教育公平的問題，不能因為漲學費而把貧困學子擋在高等教育的大門外。目前，有很多學生在畢業時拿不到自己的畢業證，究其原因就是還不完上學時欠下的債。

李克強總理說過“教育是民生之基，更是強國之本”，所以采取措施抵制這一事件的不斷發生是勢在必行的。

【具體措施】

一、完善高校的財務管理制度。財政部門應負起責來，沒有做到公開義務的院校不予撥款。公辦高校的學費，政府應該嚴格控制，進一步要求高校要公開財務信息，曬出學校的所有財務賬單，具體到細目的開支，以此核算教育成本，作為確定學費標準的基礎。

二、糾正辦學理念。教育本應以學生為本，但近年來公辦高校卻有企業化傾向，而真正意義上而言納稅人并不需要一所盈利能力很強的大學，而是一所能培養人才的大學。漲學費可以，但須提供更好的教育質量，相應提高獎學金、助學金數額。漲價前，必須嚴格落實教育經費收支兩條線。

三、教育部門負責人也應實行好自己的權利，加大管理力度，從學生的利益角度出發，更好的去管理各大高校。