一、培養目標
本專業培養具有良好職業道德和文化素養，適應經濟建設需要，德、智、體、美等全面發展的，掌握火災科學的基本理論、消防安全技術與方法、安全消防政策法規，具有消防安全管理、火災隱患評價、控制及安全消防設施操作能力的化工生產安全及消防管理高素質技術技能型專門人才。
二、修業年限：三年。
三、基本要求
學生應熟練運用消防法律、法規與政策，解決各類安全消防管理問題；具備較強的火災危險性分析與評定、消防設施維護、工業企業防火防爆、化工安全消防管理知識；
能夠從事消防工程的設計、施工、監理、設施運行維護等工作。
四、崗位職業能力
| 職業崗位群 | 崗位描述 | 基本知識 | 職業能力 | 基本素質 | |
| 專業能力 | 社會能力 | ||||
| 班組安全防火員 | 進行化工生產過程、設備防火防爆、電氣安全檢查及化工QHSE管理 | 基礎化學、物料輸送、傳熱、分離過程知識；消防、勞動法律法規； | 生產過程防火防爆能力；隱患排查處理、物料輸送過程安全防火能力；壓力容器、管道防火防爆能力；勞動法規、消防法律法規運用能力；安全技術裝備、環保設施使用能力 | 具有將強的口頭表達與書面表達能力、交流溝通能力；團隊協作精神；具有良好的心理素質和克服困難的能力；嚴格遵守崗位操作規程，具有安全生產意識 | 具備執業道德、安全意識、環保意識、質量意識、溝通能力等素質 |
| 危險化學品管理員 | 進行化學危險品性能分析及運輸儲存安全防火 | 化學危險品檢測評價知識；儲存運輸安全 | 化學危險品燃燒爆炸性能檢測評價、處理、儲存運輸安全防火能力 | ||
| 安全消防機構消防管理員 | 企業安全消防管理 | 安全消防管理、消防設施使用、火災撲救 | 編寫培訓資料、安全消防管理、初期火災撲救 | ||
| 化工建設及消防工程施工安全員 | 建筑消防設施安裝維護、防滅火自動控制系統安裝維護 | 建筑消防設施設計與施工、火災自動報警系統安裝調試 | 識圖與繪圖、建筑消防法規應用能力；質量標準應用能力；現場施工能力；工程施工安全檢查能力 | ||
五、核心課程
建筑識圖與構造、建筑防火設計原理、消防燃燒學、消防法規、火災報警與聯動控制系統、建筑供配電、通風與防排煙工程、消防系統設計與施工、建筑電氣施工技術》 《安裝工程預算、建筑電氣、建筑給排水工程、安裝工程預算、消防系統的調試與運行。
六、實習實訓
采取創新型的“工學交替”的學習模式，理論+實踐+頂崗實習相結合的專業學習。除常規在校學習外，學生在企業實習期間由企業負責學生管理、提供學習場所和教學設施，每月根據大學課程設置安排學生統一學習，企業為學生提供帶薪實習的薪酬待遇。
讓學生深入實際工作崗位，參與生產勞動，不僅培養學生工作技能和動手能力，還能使學生的理論知識得到鞏固，理論與實踐密切結合，實現學生與企業“零距離”無縫對接，直接參與企業的生產過程，學習企業管理知識，養成正確的勞動態度。
七、就業方向
學生畢業后可在機關、企事業單位從事消防安全管理工作，還可以在消防工程公司、消防檢測公司、消防服務公司等企業單位從事消防設施的安裝、調試、維護、管理等消防工程技術工作，優秀畢業生還有機會應聘到消防總隊做文職雇員。
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