南京林業大學人文社會科學學院設有中國語言文學系、廣告與傳播學系、旅游管理系、社會學系四個系，設有江蘇省數字傳媒實踐教育中心、語言應用研究所、森林旅游研究中心、廣告與傳媒產業研究中心和環境發展與城市地產研究中心。現有生態學（社會生態）博士方向，漢語言文字學、生態學（社會生態方向）、美學3個碩士點和1個專業學位（農業科技組織與服務）碩士點，設有漢語言文學、廣告學、旅游管理、社會工作、廣播電視學、漢語國際教育6個本科專業。學院為國家培養出各層次畢業生5000余名，受到社會和用人單位的歡迎和好評。
學院辦學歷史悠久，文化積淀深厚，辦學資源豐富，擁有一支理論造詣深、科研水平高、職稱結構合理、教學經驗豐富、朝氣蓬勃、團結奮發的教師隊伍，現有教授、副教授21名，以及一大批學歷層次高、學有專長、樂于奉獻、教學經驗豐富的中青年教師。近年來，學院教師主持承擔國家級課題7項，省部級課題30余項，主編、參編出版教材及學術專著20余部，發表論文200多篇，尤其在社會生態學、環境社會學、生態美學、環境傳播學、旅游美學、生態旅游等領域的研究在國內具有較大的影響。
學院堅持“加強基礎，突出應用，面向社會，交叉見長，特色取勝，著力培養寬基礎、高素質、強能力的應用型文科人才”的方針，重視學生創造能力的培養，探索國際化教育模式。積極組織學生參加大學生創新教育實踐與專業競賽活動，近三年來，學生獲大學生廣告藝術大賽、全國旅游專業技能大賽等國家和省級大賽的獎項200余項，其中國家級金獎3項、銀獎6項、銅獎10項。
學院以質量建設為核心，以教學科研平臺建設為立足點，重點推進一級學科建設和特色專業建設，不斷提高人才培養質量。主要研究方向有環境與社會問題研究、森林生態旅游研究、應用美學研究、城市發展問題研究、實用寫作理論與應用研究、廣告創意策劃與設計制作和社區文化研究等。學院數字與傳媒實驗實訓中心是江蘇省實踐教育與實驗教學中心，下設3個基礎實驗室和3個專業實驗室，并配備5個基礎創作室，擁有國內一流的創作設備。此外，學院還建立了50余個校外學生實習基地，形成了集教學、科研、實驗與實踐于一體的人才培養基地。一流的設備、一流的管理為學生專業教學實驗與實習提供了可靠的保證。
學院還承擔著全校素質教育、校園文化活動的輔導和指導工作，并接收外國留學生，是國家大學生文化素質教育基地之一。多年來，人文學院各專業積累了豐富的辦學經驗，課程設置科學合理，教學管理嚴格規范，具有良好的教風和學風，教學質量優良，并以濃厚的文化底蘊和人文氛圍，為莘莘學子搭建成長舞臺，鋪就成才之路。
漢語言文學
培養目標：培養具有較高的語言文學修養、較強的審美能力、較強的文字表達能力和社會活動能力，具備良好的人文素養、系統的專業基礎知識、較強的寫作能力及較強的表達溝通能力的高級專門人才。學生畢業后能從事新聞、出版等單位的記者、編輯工作，機關和各類企事業單位的行政管理、高級文秘等工作。
主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學概論、編輯學、 基礎寫作、應用寫作、秘書學、實用邏輯基礎、實用口才學、中國文化通論等。
就業方向：適宜到黨政機關、企事業單位及各類型公司等單位從事文秘、行政事務的管理等工作，也可到高等院校、科研機構、文化部門、新聞出版機構從事教學、管理和編輯工作。
漢語國際教育
培養目標：培養具有扎實的漢語及英語基礎，對中國文學、文化及中外文化交往有較全面了解的，具有較強專業實踐能力的漢語國際教育教師，以及具備熟練文秘業務技能，能在黨政機關、各類學校、新聞出版機構以及企事業單位中從事中外文化交流或涉外事務管理的復合型應用人才。
主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、漢字解析與教學、普通話與教師口語、對外漢語教學概論、外國留學生漢語偏誤分析、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、秘書學、教育學、應用寫作、中國文化通論、英語聽說、中國書法、中國武術等。
就業方向：學生畢業后可以申請到海外孔子學院、孔子課堂或海外華語培訓機構任漢語教師，也可以在國內黨政機關或新聞出版等單位從事文秘、新聞采編、翻譯、編輯、文學創作及中外文化交流等工作，或進入外資企業從事涉外文秘等工作。
廣告學
培養目標：我們堅信，廣告可以讓國家變得更強大，讓社會變得更和諧，讓生活變得更美好。因此，我們培養學生三種能力：一是，具備現代廣告策劃、創意、制作以及媒體發布的專業能力，幫助企業實現品牌崛起和持續成長的夢想，從而為中國夢的實現貢獻更多的財富支撐；二是，懂得廣告法律法規，能洞察社會心理趨勢，具備海量人文關懷，可以讓每一條廣告都向社會傳播正能量；三是，深刻領悟廣告的真諦，不僅能在廣告中實現個人的職業夢想，而且能在廣告實踐中，讓自己學會變成生活的創意家。本專業的特色，不僅在于培養 “業務素質全”、“實踐能力強”、“發展后勁足”的廣告精英，更在于培養熱愛生活、懂得廣告、享受創意的現代廣告人。
主要課程：為了實現上述目標，我們開設了廣告學概論、廣告調查與評估、廣告文案寫作、廣告策劃、消費者行為學、平面廣告策劃與創意、影視廣告策劃與創意、數據處理與分析、品牌營銷推廣等課程。當然最好的課程，是課后我們專業教師和你的交流互動，因為每一次，你都會發現一個更有創意的自己。
就業方向：根據以往經驗，我們的畢業生在廣告公司、傳媒機構、工商行政管理、企事業單位從事廣告、公關、營銷、宣傳等工作，不僅很快適應了工作崗位要求，而且很快成長為所在單位的骨干精英，甚至有不少還創立了自己的機構。當然，有時候，他們中也有人搶了其他專業的“飯碗”。這一點，讓我們有些“又愛又恨”。
旅游管理
培養目標：懂旅游、精管理、能操作、會外語、高素質的國際化卓越旅游人才。
主要課程：管理學原理、西方經濟學、旅游學概論、旅游經濟學、旅游資源學、旅游規劃、旅游文化、飯店管理、旅游政策與法規、旅行社管理、會展管理與服務、旅游市場營銷、旅游景區管理、旅游策劃學、旅游企業財務會計、旅游人力資源管理、生態旅游等。
就業前景：畢業生可在高星級涉外酒店、國際旅行社、旅游網站、旅游相關媒體、大型風景區從事經營管理、旅游咨詢、公關策劃等工作，也可在旅游行政主管部門、旅游教育單位從事管理、教學和研究工作。此外，近三年每年有10%-15%的學生考入或申請到國內外知名院校，繼續攻讀碩士學位。
社會工作
培養目標：社會工作者被稱為“社會健康師”或“和諧社會工程師”，完善和專業的社會工作體系已在英美、港臺等發達國家和地區建立，成為維系社會健康運轉的重要力量。本專業培養具有全面的社會工作理論和知識，熟練的社會工作方法與技巧，出色的社會調查研究與技能心理咨詢，較強的研究分析與策劃水平，能在政府機關、社會組織、企事業單位從事政策研究、綜合行政、社區管理、社會服務、活動組織、營銷策劃、市場調查、人力資源等工作的復合型人才。
主要課程：社會工作導論、社會學概論、社會調查研究方法、社會統計學、統計軟件操作、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會保障概論、城市社會學、現代社會福利思想、普通心理學、社會心理學、心理測量學、青少年社會工作、家庭社會工作、住區發展研究等。
就業方向：本專業畢業生的主要就業領域包括：（1）到民政、社會保障、教育、衛生等政府部門或者婦聯、殘聯、共青團等事業單位從事社會保障、政策研究、行政管理等工作；（2）到基層社區、各類非政府組織從事專業的社會服務與社區管理工作；（3）到各類企業從事人力資源、客戶關系、市場研究、營銷策劃等多方面富有創新性與挑戰性的工作。
廣播電視學
培養目標：我們堅信，廣播電視不僅可以紀錄時代變遷，更能推動社會進步。因此，我們著重培養學生兩種能力：一是，深刻領會馬克思主義新聞傳播理論，掌握相關新聞宣傳政策與法律法規，面對錯綜復雜的社會思潮，具備運用黨的先進思想和理論，發出促進社會進步之聲音的能力；二是，掌握采訪、寫作、編導、策劃、攝影、攝像、編輯和主持等基本知識和能力，有較強的調查研究和社會活動能力，熟悉新媒體運作規律和技巧，具備運用專業知識為社會服務、為人民服務的能力。本專業的特色，不僅在于培養學生具備“上手快”、“素質全”、“發展好”等職業特點，更在于培養學生成為社會精英，進而推動和引領社會進步。
主要課程：為了實現上述目標，我們開設了新聞學基礎、廣播電視概論、新聞攝影、電視攝像與編輯、新聞采訪與寫作、電視新聞采編、電視深度報道、電視節目策劃與編導、紀實影像創作、播音主持基礎、影視特效基礎、網頁設計、數碼動畫等課程。當然最好的課程，是課后你和我們專業教師的交流互動，因為每一次，你都會發現一個更專業的自己。
就業方向：根據以往經驗，我們的畢業生在廣播電視臺、新聞出版機構、廣告公司、影視制作機構、新媒體公司及企事業單位的宣傳部門，從事采訪、寫作、編導、策劃、創意、制作及主持等工作，他們卓越的表現，贏得了用人單位的廣泛好評。當然，他們中有的還成為了為別人創造就業機會的人。這一點，我們早就習以為常。
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