課標與教材對標點符號這一考點的相關要求是：了解標點符號的書寫規則、用法及其位置。
標點符號是書面語言中不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣以及詞語性質和作用。常用的標點符號有點號和標號兩大類。
1．點號主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種：
句號（。）問號（？）感嘆號（！）頓號（、）逗號（，）分號（；）冒號（：）
2．.標號主要用來標明詞語或句子的性質和作用。常用的有七種：
引號（“”‘’）括號（（）[]）破折號（——）省略號（……）書名號（《》〈〉）間隔號（·）著重號（·）
標點符號的用法：
1．句號：表示一句話完了之后的停頓。
2．問號：表示一個問句完了之后的停頓。
3．.感嘆號：用在一句話完了之后的停頓，表示強烈的感情。感嘆句和語氣很重的祈使句才用感嘆號。
4．逗號：表示一句話中間的停頓。
5．頓號：表示句中較短的、并列的幾個詞語或短語之間的停頓。
6．分號：表示一個并列復句中并列的分句之間的停頓。
7．冒號：一種是用在總括語之后（提示下文）。一種用總括語之后（總結上文）。
8．引號：第一種表示引用。
第二種表示特定稱謂。
第三種表示著重指出或強調的內容。
第四種表示諷刺和反語。
9．括號：表示括起來的語句是對前邊詞語或句子的注釋或補充說明。
10．破折號：第一種表解釋或補充說明的話。
第二種表示后面是跳躍或轉折的話。
第三種表示語音的中斷、延長。
第四種表示遞進。
11．連接號：第一種表示時間、地點、數目等的起止。
第二種連接相關的名詞，表示一個獨立的意義單位。
第三種表示事物的發展。
12．省略號：第一種表示文中省略的部分。
第二種表示說話斷續。
第三種表示話未說完或語意未盡。
13．著重號：標出需要讀者注意的重要詞語。
14．間隔號：第一種表示文字間的間隔。
第二種表示外國人名字和姓氏的音界。
15．書名號：表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。用書名號時，不要把后面的普通名詞引進去。
常見考法
標點符號考題題型主要有選擇題和斷句題。如給一段沒有標點的文字加上標點符號，改正一段文字中用錯的標點符號，為一段文字選用恰當的標點符號，理解一段文字中某一標點符號的用法，等等。
解答標點符號試題，至關重要的就是要掌握常見標點符號的用法和作用，弄清標點符號的書寫位置。
誤區提醒
例析：下列各句中，標點符號的使用合乎規范的一項是（）
A．假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個社會還會不和諧嗎？還會不溫暖嗎？
B．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律。”
C．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。
D．不少人失去了對生活品質的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質高人一等，這也正是現今名牌泛濫的主要原因。
答案：A
分析：這是一道選擇題，要求考生選出標點符號使用合乎規范的一項，試題內容與實際生活密切相關。B項“接著說”后面的冒號應為逗號；C項中的頓號連用導致并列關系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應為逗號；D項中省略號與“等”重復使用，應去掉一個。正確選項為A。
例析：下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）
A．如何引導學生正確使用網絡資源？這是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題。
B．每年端午節（農歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。
C．“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”
D．今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發生的原型地______湘西茶峒鎮去旅游。
答案：B
分析：這是一道選擇題，要求考生選出標點符號使用正確的一項。A項不是疑問句，問號應為逗號；C項“我們說”后的冒號應為逗號；D項“邊城”的引號應為書名號。這三個選項都可能造成考生誤選失分。解題方略是記住標點符號的使用位置及用法。
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