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熟悉輔音字母、元音字母以及字母組合的發音，并根據這些規則去記憶單詞。如元音字母e在重讀閉音節中發短元音/e/根據/bed/這個音可以推測出來bed這個單詞

2、構詞法

(1)同根詞法：如學過use后，延伸出useful—useless—user等

(2)前綴法：如

前綴re.可構成retell—repeat—rewrite—recover等

(3)后綴法：如后綴ese可構成Chinese、Japanese等

3、分式記憶法(不規則動詞)

①AAA式：如put—put—put、set—set—

②ABB式：如buy—bought—bought、bring—brought—

③ABC式：如do—did—done、draw—drew—

4、分類記憶法

比如將單詞按照學習用品、身體部位、顏色、動物、人物、職業、食品、衣服

交通工具、雜物、地點、氣象、景物、植物、星期、月份、季節、方位、患病

數詞、形容詞、介詞、代詞、動詞、疑問詞等進行分類記憶。

5、對比記憶法

把意義相反的單詞歸納在一起記憶。如：come-goyes-noright-lefthere-there、free-busy、forget-remember等

6、區別記憶法

將同義詞或近義詞、同音詞或形似詞歸納起來記憶。如learn的同義詞study，haveon的近義詞wear、dress、puton等。同音詞或近音詞write-right、meat-meet、rise-rice、food-foot等

7、分解記憶法

這種方法比較適合復合詞的記憶。如classroom-----classroom、playground----playground等

8、聯系記憶法

運用豐富的聯想來幫助記憶單詞。如由school可聯想到teacher、student、class、desk、classroom、headmaster、college等。

9、根義記憶法

根據英語單詞的根義從而引出多義的記憶方法。如immediately，根義是沒有間隔(地)，多義有①立刻(時間)②緊挨、緊跟(空間)③直接(關系)如：

10、“不等式”感覺記憶法

對表示頻率及時光、歲月的詞用“不等式”找感覺法來幫助記憶。如，always>often>usually>sometimes>onceinawhile>never>：

year>season>month>week>day>hour>minute>

11、反復記憶法

即通過不斷重復來增強記憶的方法。這是最重要的學習方法。有專家統計，對一個成年人而言，一個單詞要在不同的場合見到16—25次才能形成永久的記憶。復習的間隔不斷延長，記憶就會越來越牢。